33 10 590 https://zapatavive.colmex.mx/files/original/164b2db26db71547f1ff63189705b345.pdf ff2040392e447b078c3b3f8ad98c5c80 PDF Text Text ��� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Rivera Alveláis, Francisco. Grupo Cívico Cultural de la UNAM. A la comunidad universitaria : enérgicamente manifestamos: Creator An entity primarily responsible for making the resource Rivera Alveláis, Francisco Grupo Cívico Cultural de la UNAM Source A related resource from which the described resource is derived El Día La Prensa Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 11 de septiembre de 1968 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Grupo Cívico Cultural de la UNAM Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-277 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 11 de septiembre de 1968 Description An account of the resource Firmantes: Consejo de Representantes de Grupo de Esc. Nal. de Arquitectura; Adán Camacho ; Jesús Manuel Ayudi; Asociación de Estudiantes Tehuanos en el D.F.; Asociación de Amigos de Grecia; Carlos Abad; Escuela Nacional de Arquitectura, UNAM; Escuela Nal. Preparatoria "Gabino Barreda", Plantel Núm. 1; Facultad de Derecho, U.N.A.M.; Ifigenia Frangos Roccas; Grupo Afirmación Universitaria; Grupo "Benito Juárez" de la Esc. Nal. Preparatoria Núm. 1; Grupo 14 de Marzo de la Fac. de Derecho, U.N.A.M.; Grupo Cultural "José Vasconcelos" de la Fac. de Derecho, U.N.A.M.; Grupo "José Vasconcelos", de la Escuela Nal. Preparatoria No. 1 UNAM; Grupo "San Ildefonso" de la Preparatoria # 1 UNAM; Adolfo Hernández Martínez; Margarito Luna Calderas; Julián Mac Gregor; Sergio Molina Huitrón; José Luis Noriega; Ángel Noriega Murrieta; Ricardo Orozco Ferrera Orozco; Roberto Pineda Gómez, Federico Puente Silva Subject The topic of the resource Universidad Nacional Autónoma de México – Huelga estudiantil, 1968 Consejo Nacional de Huelga (México). Pliego Petitorio Barros Sierra, Javier, 1915-1971 – Discursos Líderes estudiantiles – México Radicalismo – México Extremistas – México Agitadores (Grupos que incitan a la sublevación social) Solución de conflictos – México https://zapatavive.colmex.mx/files/original/50c59ec341c2e8e7287b7f2f32b239c0.pdf 9cd7f1e7aa06fc2e09b98e554604d985 PDF Text Text CENTRO NACIONAL DDE COMUNICACION SOCIAL AL PUEBLO MEXIC DE 'MEXICO En: E l Día MBxico, ll de septiernbre de 1968. En: Gaceta Núm. 7, Año I, Boletín lnformativo del Consejo Nacional de Huelga Ciudad Universitaria, 13 de septiernbre de 1968. Corno sacerdotes tenernos por tarea de nuestra vida colaborar con los hombres en el pleno desarrollo de su persona, dentro de sus acfividades cotidianas, eon la inspira ción del espir?tu de Cristo y de su Evangelio. Tenernos l a responsabilidad de estar alerta a los signos de los tiempos y cornprometidos eon ell pueblo en su realización integral. Después de exarninar la evoluci6n de los actuales sucesos en su contexto nacional e internacional, creernos nuestro deber comunicar a todos nuestro compatriotas el fruto de nuestras reflexiones . vivimos un proceso socio político que se expresa más vivarnente en la iuventud y hate crisis, particularrnente, en la juventud estudiantil. Creemos, por eso, que los últimos acontecimientos, iniciados el 23 de julio del presente año en el medio estudiantil, han tornado características que importan a toda la comunidad nacional y no afectan solarnente a estudiantes y maestros. Es nuestra convicción que en México como en todo país en crecimiento, -- ro no podemos ver a Bsta aislada de l a sociedad global. Las intituciones educativas involucradas están Ilarnadas a ser centros elaboradores y difusores de ciencia, técnica y auténtica cultura y no solamente fábricas de profesionistas. Por l o mismo, tienen derecho a realizar su misión asumiendo la responsabilidad de su función en l a comunidad nacional Es sumamente importante que los maestros y alumnos de las diversas instituciones edueativas se integren en la tarea de ayudar a l a liberación de las energías creadoras de un pueblo que busca su desarrollo en una verdadera Iibertad. E l foco del conflicto se considera localizado en l a Educación Superior; pe- . - juego, personales y cornunitarios. La dignidad de las personas se está viendo lesionada por l a calurnnia, el insulto, l a represión violenta o el manejo. Los valores que sostienen nuestra vida comunitaria son arnenazados por la división de 10s ciudadanos, que se ahonda cada vez más por razón del choque de mental idad de generaciones, agravando esta situación e l deseo de imponer como interés general l o que no son sino puntos de vista de grupos o facciones. La conducts de cada sector es vista de mod0 diverso por el sector contrario. Unos ven "subversión", "rebeldía "rebeldía; "desorden", otros ven "represión" y "dictadura"; miem tras que unos intentan guardar el "orden", otros creen luchar por "la liberación" y "la justicia". E l actual conflicto irnporta a todos, por los valores que en 61 entran en -- - �el conflicto estudiantil nos hace re-flexionar sobre nuestra responsabilidad en e l cambio y e l desarrollo integral del país. por E l fen6rneno social manifestado La juventud estudiantil, en esta coyuntura está tomando eonciencia, tanto de ser un factor impwtante de influencia en el pueblo para el cambio social, eomo la responsabil idad que l e corresponde. Sin embargo, habrá que dar su lugar a l pueblo en e l proceso de su propia promoci6n. México necesita de cambios para su desarrol lo. E l desarrol l o es tarea de todos. Por consiguiente, decimos: -NO a l uso sistemático de l a violencia y a l a fuerza del atraco, de cualquier parte que vengan. - N O a l uso de medios de control psicológicos que confunden y degradan, ya sea rumores, abuso de símbolos y creencias, o publieidad masiva dirigida -NO a los oportunistas y provocadores, a los indiferentes y apáticos. -NO a los que rechazan todo cambio por disfrutar de una situación privilegiada, Decimos: -S 1 a l diálogo respetuoso y franco en busca de una paz equitativa. - S I a la unidad del estudiantado, en el respeto mutuo de su pluralismo ideol6gic0, y a su c o n t a c t ~ preocupación por los problemas del pueblo. y -S I a la necesaria reforma universitaria y educativa. -S I a la necesidad de cambios para l a promoción y e l progreso de los hom- --- bres. - S I a la creación de una sociedad nueva, basada en estructuras más justas, y al derecho a una información objetiva -S I a la toma de responsabilidades, a l a voluntad de paeticipae en los es-fuerzos comunes, a l a colaboración leal en un esprritu de comprensión y desinterés. - S I a l a responsable participación política e en orden al bien común. Deseamos que en l a discusión y en los enfrentamientos inevltables se oponga, por encima de todo, el respeto y la consideración a l a persona de los otros. . -- Es inútil tratar de cambiar estrueturas s i no se transforma e l hombre mismo. Todos, poderes públi icos, estudiantes, maestros, profes ionistas, padres de famili ia, obreros campesinos, sacerdotes, etcétera, tenemos responsabil idades en l a evo-lución del conflicto actual. Todos debemos rehusar l a división, rechazar e l odio, dominar e l temor y buscar l a paz que se funda en l a justicia. Como sacerdotes y como mexiccanos nos hacemos sol idarios del actual despertar de l a juventud, calculando que s i son muchos sus riesgos son mayores sus posibilidades para e l futuro de un México mejor. , México, D. F., 0 de septiembre de 1968. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Centro Nacional de Comunicación Social. Al pueblo de México Creator An entity primarily responsible for making the resource Centro Nacional de Comunicación Social (México) Source A related resource from which the described resource is derived El Día Gaceta, Boletín Informativo del Consejo Nacional de Huelga, núm. 7, año I Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 11 y 13 de septiembre Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Boletín Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-276 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México Ciudad Universitaria, México, D.F. 11 y 13 de septiembre Subject The topic of the resource Iglesia y problemas sociales – México Iglesia y el mundo – México Iglesia y educación – México Movimiento estudiantil de México, 1968 – Opinión pública Conflicto entre generaciones – México Medios de comunicación de masas y propaganda – México Solución de conflictos – México https://zapatavive.colmex.mx/files/original/a24dbe47cf67ffc13d728b5a80b0ee74.pdf 19fff81bfc810e408555cf6d8baecffb PDF Text Text C O A L l C l O N DE PROFESORES DE ENSEÑANZA M MEDIA Y SUPERIOR PRO LIBERTADES DEMOCRATICAS. A L PUEBLO DE MEXICO. En : Exciélsior. México, 1 1 de septiembre de 1968. La Coalición que suscribe reafirma su convicción de que este movimiento ha despertado la conciencia civica en ámbitos nacionales; la lucha sostenida por las libertades democráticas y e l regreso a l orden constitucional, en esta ocasión ha cris talizado en la lucha por los seis puntos del pliego petitorio. s- Sabernos que la conci iencia ciudadana naciona l respa Ida mora lmente, y exi ige cívicamente que sin vacilación continuemos con los a lumnos en este propósito democr6tico. Nos damos cuenta -tal como lo hacen las autoridades universitarias- de las anomalias y perjuicios a que nos ha o r i l lado la obstinación del poder público. Por ello, también coincidimos en las preocupaciones y propositos de la Rectoría de la U .N .A.M. en la necesidad de la vuelt ta a los cauces normales de nuestra vida instifucional', Pero la Coalición considera que la forma más rápida, más digna cívica y moralmente del retorno a dichos cauces reside en la solución inmediata y total del pliego petitorio, a través del diálogo público. país, a s i como del e jercicio de las l ibertades democráticas del pueblo mexicano. México, D. F., septiembre 10 de 1968. Es también convicción nuestra que la solución favorable de dicho pliego ga rantiza la vigencia de la autonomía universitaria y de los institutos de cultura del- LA C O A L l C l O N DE PROFESORES DE ENSEÑANZA M MEDlA Y SUPERIOR P O LIBERTADES DEMOCRATICAS. R � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Coalición de Profesores de Enseñanza Media y Superior Pro Libertades Democráticas. Al pueblo de México Creator An entity primarily responsible for making the resource Coalición de Profesores de Enseñanza Media y Superior Pro Libertades Democráticas (México) Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 11 de septiembre de 1968 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-275 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 11 de septiembre de 1968 Subject The topic of the resource Consejo Nacional de Huelga (México). Pliego Petitorio Movimiento estudiantil de México, 1968 – Opinión pública Universidad Nacional Autónoma de México Autonomía universitaria – México Solución de conflictos – México Democracia – México https://zapatavive.colmex.mx/files/original/b6fde86f915558413a52955459cfb656.pdf 2e236bb36d335e6bfc052ecbf5146307 PDF Text Text CONSEJO N A C I O N A L DE HUELGA. A LA OPlNlON PUBLICA Circuló México, septiembre de 1968. Una vez más haciendo uso de un derecho que nos otorga nuestra Constitución General de l a Rep6 bli ic ca, saliimos a las callles de l a capital de l a Repúbli ica, para manifestar nuestro descontento con e l estado de cosas que prevalecen en e l Considerarnos que después de mes y medio de Iucha, diferentes sectores:- Obreros, Burbcratas, Religiosos, Etc.- ham participado de una manera u otra en apoyo de esta lucha que beneficiara a la Nación entera.- Una vez m más exhortumos para q ue obreros ,campesinos, etc., se organicen en sindicatos y centrales libres que los representen honradamente, con l a única mira de lograr una vida m6s democrática.e N o pidamos permiso para celebrar reuniones n i para rnanifestar públi icamente nues tros pensamientos, pues de esa manera nos hacemos complices de las violaciones a l a Constitución. Redobiernos esfuerzos, no tomemos en cuenta a amenazas que en labios de un auten-t i c o presidente demócrata, no caben.- E l que se juzgue l a personalidad y los ac-tos del presidente n o es una falta de respeto.- La verdad de hoy debe ser dicha: en e l País durante más de treinta años nunca han sido discutidos los actos del presidente, los cuales durante e l actual movimiento se han puesto constantemente en entredicho.- Te invitamos, pueblo de México a que te unas al sector a que perte-neces, que discutas tus problemas, que se plunteen interrogantes en asambleas li-bres y de esta forma empezar a recobrar e l Iegítimo nombre que eorresponde a nues tra República que debe ser: representativa, democrática y Federal, como l o indica e l arttculo 40 de l a Constitución, de l a cual no nos hemos separado n i un solo mo-mento durante e l movimiento, esto desde luego señala que n i nos inspiran ideas exoticas, n i ajenas, n i en perjuicio de MBxico. .- - . CONSEJO N A C I O N A L DE HUELGA. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Consejo Nacional de Huelga. A la opinión pública : circuló Creator An entity primarily responsible for making the resource Consejo Nacional de Huelga (México) Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource Septiembre de 1968 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-274 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México Septiembre de 1968 Subject The topic of the resource Manifestación estudiantil (Ciudad de México : 1968) Conflicto social – México Libertad de manifestación – México Movimiento obrero – México Sindicatos – Actividad política – México México – Política y gobierno – 1946-1970 https://zapatavive.colmex.mx/files/original/ac2052684c49044f4b3d6bb2cfb2148f.pdf 6dd0c1ab6dbeb4ad82d0f7fe55f4d507 PDF Text Text ALFARO SIQUEIIROS, DAVID, i BASTA YA! B En: E l Día y Excélsior. México, 10de septiembre de 1968. ¡Ocho años de lgnominiosa violación de la ley precisamente por quienes están obliaños de gados a respetarla ! iB Basta ya de convertir a la Suprema Corte de Justicia, a los Tribunales Co! legiados y a los Jueces en general, de instrumentos de crueldad "legal " ! pueblo y en el cual yo tuve el honor de servir durante largos años como soldado y ofi cial, en verdugo obligado del pueblo'. [Basta ya de agresiones armadas en contra de estudiantes en la vía pública y de alllanamiento de sus locales con flagrante violación de la autonomía universitaria y de los domicilios de los dirigentes estudiantiles y magisteriales ! iBasta ya de asaltos y robos de los locales obreros por hombres que se osten tan como representantes de la pol icía! ! crímenes '! iB Basta ya de convertir al ejército del pueblo surgido de la Revolución del fi- - n- !Basta ya de un Congreso de la Unión sordo y mudo a las denuncias de estos i La inmensa mayoría de la opinión públi ica, compuesta por hombres de todas L las ideologías, reclama que el absurdo delito llamado de disolución social impuesto irnplicitamente por la presión del imperialismo yanqui en México, termine de una vez por todas ! - i P un Septiembre sin presos pol íticos, condenados muchos de el los a más de Por 20 años de cárcel ! iLucha a fondo de todos los mexicanos contra las seudoleyes y procedimientos que amenazan sus más elementales libertades y su propia vida '! i Basta ya de introducir agentes provocadores en las filas obreras y estudiantiles, como me consta en el caso concreto en que me tuvieron incomunicado seis días en la antigua Procuraduría del Distrito Federal ! iQue los Juegos Olímpicos le den a todos los países la seguridad de que en México ya no hay, n i habrir más, represiones que corresponden sólo a los países más atra a sados en ese orden de America Latina y del centro de Africa !. ¿Cabe algo más elocuente para justificar mis afirmaciones anteriores que la al transcripción literal del documento siguiente, publicado en todos los diarios importantes, el 1 5 d e julio de 1963? Firmado DAVID ALFARC) SIQUEIROS, Partícipe en la trascendental huelga de los estudiantes de Bellas Artes en la Qpoca del sanguinario Victoriano Huerta. PRESIDENTE E TURNO DE LA ACADEMIA DE LAS ARTES. N - - �PALLARES, EDUARDO; MORENO TAGLE, IGNACIO.. AL C. PROCURADOR DE LA REPUBLICA Y A LOS ClUDADANOS QUE REPRESENTAN A LOS ESTADOS AMERBCANOS E EL CONGRESO N INTERNAC IONAL DE PROCURADORES. En: E l Día, Excélsior. México, 10 de septiembre de 1968. . - La Constitución Política de nuestro pars, promulgada en 1917 como conquista revolucionaria del movimiento social iniciado en 1910, establece la adopción de un Régimen Democrditico Republicano y Federal, en el que están garantizados los derechos del hombre, cobrando especial significación aquellos que se refieren a su libertad en todos los órdenes, y a la justicia; es decir, a ser juzgado dentro de las formalidades esenciales del proceso legal y conforme a las leyes dictadas con anterioridad al hecho. - Dicho Código Político, que represent6 un ordenamiento progresista y avanizado, modelo de libertades humanas y ejemplo y guía para todas las naciones de Lati noamérica, se han desnaturalizado los principios básicos en que fue inspirado; ya que a través de reformas a leyes secundarias, como la aparición del d ito lllamado de "Di del isolución Social", que está abiestamente en pugna con las g garantbas individuales que la Constitución consagra, de hecho han quedado restringidas las libertades de la persona, constituyendo esto un atentado a tales derechos, y una mancha para e l regimen democrditico instituido en nuestra Carta Magna . En efecto, el delito de Disolución Social, creado bajo especiales circunstan cias -que ya no subsisten-, motivadas por un estado de emergencia en el país, durante la segunda guerra mundial, significa una permanente represión de las libertades, de pensamiento, de expresión, de imprenta y de reunión, frenando los naturales impul sos individuales y colectivos que se orientan a l mejoramiento social y económico de nuestro pueblo, debiendo agregar que contrariamente a la opinión mayoritaria de Juristas, Políticos y Periodistas, quienes vieron en la creación de este delito un mal necesario durante la época en que fue promulgado, y apuntaron la necesidad de que se derogara de inmediato al cesar el estado de emergencia, se ha mantenido en nuestra legislación, y aún ad adicionado, pese a que ya no existe razón alguna, política, social o histórica que lo justifique. l- aMéxico ha sido siempre un celoso defensor de los principios de autodetermina ción de los Estados y de no intervención en ellos por parses extranjeros, por todo lo cual, y s i bien es verdad que la Organización de los Estados Americanos, violando fla grantemente su Carta Constitutiva y de la ONU ha recomendado y sugerido a los ses miembros, la creación del nefasto delito de disolución social, s i hemos de ser congruentes con nuestra Doctrina Internacional, no podemos aceptar esa postura, así se trate de encubrir la violcación de esos sagrados principios, bajo la fórmula demagógica de la conveniencia de lucher contra ideas que no sean extrañas. - La consecuencia en nuestro país esta a la vista; en las cárceles de México se encuentoan presos políticos, como los cientos de trabajadores ferrocarrileros en encabeza dos por Demetrio Vallejo, que han permanecido privados de su libertad por más de 4años, sin que hasta la fecha se haya dictado sentencia de primera instancia, baio e l �cargo de ser autores del inconstitucional delito de disolución social; en igualdad de circunstancias se hall lan el pintor de fama internacional David Alfaro Siqueiros y el precursor de la RevoIución el periodista Filomeno Mata, quienes tienen 3 años de estar reducidos a prisión y contra los que se dictó una sentencia condenándolos a 8 años de cárcel, por jueces dóci les que han arrastrado la toga de la Judicatura y uno de los cuales, Salvador Martínez Rojas, instructor del proceso, en premio a su sumisión le nombraron recientemente Magistrado del Tribunal Superior de Justicia del Distrito y Terrltorios Federales; o sea la máxima expresión de la Justicia del Orden Común. "La lglesia en manos de Lutero". - - Este doloroso y trágico panorama nacional, motivado por la vigencia del delito de que nos venimos ocupando surgido de conjuraciones lnternacionales, l e da un marco angustioso a la iniciación de actividades del Congreso lnternacional de Pro curadores, al que vosotros asistís, e l cual tiene como finalidad aparente, entre otras, la de resolver los problemas jurídicos d los Estados de America y regular la actividad de del Ministerio Público en su lucha ideal por una auténtica Justicia, sin detrimento de las libertades humanas. Por el lo y como simples abogados postulantes, nos dirigimos a vosotros, con toda la energía y la fuerza de nuestra convicción libertaria, para pedir irles que a l meditar sobre tan graves males, tomen el acuerdo de proponer la derogación inmediata de los delitos llamados políticos,como el de Disolución Social en los países en que aún existen; y de impedir que se promulguen delitos semejantes en aquellas naciones que aún no han caído en esas fórmulas pseudolegales que tienden a la no represión de la libertad, y representan el camino más viable a la dictadura. - - lgualmente solicitamos de vosotros que se acuerde en el seno del Congreso, la necesidad de que se libere de inmediato a los cientos de presos políticos que aún permanecen aherrojados en las prisiones del Continente, sosteniendo la inconstituciona l idad del del ito de Disolución Social, en debida consonancia a l principio fundameni tal que regula al Ministerio Público, que es el de velar por la seguridad jurídica de sociedad . C IUDADANOS PROCURADORES DE AMERICA: lndependientemente de los motivos pol íticos nacionales o internacionales que hubieran dado origen a este Congreso, tal reunión careceri'a de objeto s i los problemas a debate, no se informan en las ideas de nuestros nobles próceres, como Hidalgo, Juárez, Bolivar, Martí, Lincoln, y tantos otros que con su vida ejemplar trazaron la noble ruta de la liberación de los pueblos de América en el respeto a la libertad y la paz fincada en la Justicia, como únicas fórmulas posibles de dignidad y entendimiento mutuo. México, D. F., a 15 de julio de 1968. Lic. Eduardo Pallares, Lic. lgnacio Moreno Tagle, Lic. Enrique Ortega AreDíaz Irizar, nas, Lic. Javier López Clares, Lic. Héctor Castro Bailleres, Lic. Ra Lic. Mario de la Cueva, Llc. Ignacio García Téllez, Lic. José Gonzalo Saavedra, Lic. Ignacio Ramos Praslow, Lie. Raúl Sánchez Perea, Lic. Mario Padill la. - � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ¡Basta ya! Pallares, Eduardo; Moreno Tagle, Ignacio... Al C. Procurador de la República y a los ciudadanos que representan a los Estados Americanos en el Congreso Internacional de Procuradores Creator An entity primarily responsible for making the resource Alfaro Siqueiros, David, 1896-1974 Pallares, Eduardo Moreno Tagle, Ignacio Source A related resource from which the described resource is derived El Día Excélsior Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 10 de septiembre Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-273 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 10 de septiembre de 1968 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Moreno Tagle, Ignacio Subject The topic of the resource México. Suprema Corte de Justicia – Opinión pública México. Suprema Corte de Justicia – Poderes y deberes Movimiento estudiantil de México, 1968 – Opinión pública Estudiantes universitarios – Violencia contra – Opinión pública Autonomía universitaria – México – Opinión pública Movimiento obrero – México – Opinión pública México. Código Penal Federal (1941). Artículo 145 (Delitos de disolución social) – Opinión pública Presos políticos – México – Opinión pública Libertad de expresión – México Congreso Internacional de Procuradores (1968) Ferrocarrileros – Actividad política Vallejo Martínez, Demetrio, 1910-1985 Siqueiros, David Alfaro, 1896-1974 https://zapatavive.colmex.mx/files/original/8f11a481681608e3a7983a48bde20b9d.pdf c9fc7c0d2a1f5129ba5e4e0eaeb6fe36 PDF Text Text � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Pérez Suárez Juan, Medel Bello Roberto, Ramos Chamorro Raquel,... Federación de Estudiantes Tlaxcaltecas. Sr. Lic. Gustavo Díaz Ordaz Presidente de la República Creator An entity primarily responsible for making the resource Pérez Suárez, Juan Medel Bello, Roberto Ramos Chamorro, Raquel Federación de Estudiantes Tlaxcaltecas (México) Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 10 de septiembre de 1968 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-272 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 10 de septiembre de 1968 Description An account of the resource Firmantes: Academia Comercial de Santa Cruz; Asociación de Estudiantes Apizaguenses; Alfonso Avendaño; Celso Bueno Gutiérrez; Tito Cervantes Zepeda; Juan Manuel Cruz; Miguel Ángel Cuevas; Sabino Dávila; Escuela de Derecho de Puebla; Escuela Normal Superior de Puebla; Escuela Preparatoria de Huamantla; Escuela Secundaria de Ecatepec, Pue.; Escuela Secundaria de Huamantla; Escuela Secundaria de Ixtenco, Pue.; Escuela Secundaria de Nanacamilpa, Pue.; Escuela Secundaria de Nativitas, Pue.; Escuela Secundaria de Panzacola, Pue.; Escuela Secundaria de Teacalco, Pue.; Escuela Secundaria de Tepetitla, Pue.; Escuela Secundaria de Tetla, Pue.; Escuela Secundaria de Tlaxco, Pue.; Escuela Secundaria de Tocatlán, Pue.; Escuela Secundaria de Zacatelco, Pue.; Escuela Secundaria de Zacualpan, Pue.; Escuela Secundaria Vespertina del Estado de Puebla; Escuela Secundaria y Preparatoria del Instituto de Estudios Superiores del Estado de Puebla; Facultad de Medicina de Puebla; Federación de Estudiantes Tlaxcaltecas Residentes en Puebla; Javier García González; Juan Guevara; Martín Hernández; Eduardo Juárez; Carolina Maldonado Valle; Gregorio Martínez Mexicano; Rufino Mendieta; Aniceto Mendoza; Jorge Montiel Hernández; Juan Ramos Subject The topic of the resource México – Presidente (1964-1970 : Díaz Ordaz) – Discursos ante el Congreso – Opinión pública Estudiantes universitarios – México – Tlaxcala Jóvenes – México – Tlaxcala México. Constitución política (1917). Artículo 34 (Edad para obtener la ciudadanía ) Soberanía Juventud y paz – México – Tlaxcala https://zapatavive.colmex.mx/files/original/21b9206398f68fa97e6f0f657e344b07.pdf 93f24012e805d0ce198b21148dc8f18c PDF Text Text GRUPO ARlEL DE LA GENERACION 1929, ¿CIRCO 0 D I A L O G O ? En: Excélsior. México, 10 de septiembre de 1968. . Con tenaz insistencia los miembros del Consejo Nacional de Huelga han reclamado de los que participamos en el movimiento estudiantil de 1929, que alcemos nuestra voz para condenar la violación de la autonomía universitaria consumada a fines de julio por granaderos y soldados. Varios del C N H atribuyen nuestra abstención y s i lencio a la crónica anemia de nuestra tesorería (por falta del pago de cuotas de los socios) que nos impide hacer publicaciones pagadas. Para subsanar ese inconvenien nte,ellos mismos nos ofrecieron "el dinero necesario para publi icar nuestra airada protesta en desplegados a toda plana en e l conjunto de diarios y grandes revistas me tropolitanas"; y para que todo nos fuera fácil, hasta nos enviaron escrito un proyec to de condenación razonado a su modo, Tal vez suponen que nuestra generación c a rece de gentes con capacidad para escribir ocho o diez hojas tamaño carta a doble renglón. Y sin esperar nuestra respuesta, han duplicado su demanda (también ellos pagando os gastos sin parar en detalles) enviándonos otro borrador de "plana" en que exijamos a l Gobierno que comparezca ante el tribunal del pueblo en que se han constituido e l CNH, y responda afirmativamente a cada uno de los seis puntos del pliego de peticiones; concebido y redactado por cierto, antes de que estallara este conflicto, que ya hizo perder el año a la selecta juventud estudiosa de México. Vamos a complacer a os miembros del Consejo Nacional de Huelga,aunque no en la doble amplitud de sus deseos, pues diferimos en manera de pensar. Eso no obsta para que hagamos pública nuestra emocionada gratitud por su generosa oferta de hacerse cargo de os gastos de publicidad que en este caso, no serían menores de cien mil pesos. iCómo se ve que sus arcas están bien epletas de billetes! ¿ dónde vendrá tanto dinero? De palabra dijimos a Elí de Gortari (que fue enviado del C N H y que partici pó en la huelga del 29) que entre gitanos y entre nosotros no cabía a buena ventura; ya que él y muchos otros del Consejo sabían que la famosa autonomía de la Uniy versidad Nacional de México no fue obra n i conquista de la grey estudiantil, por más que en discursos, en folletos, y en las falsas historias de os que quieren aparecer heroicos en 1929, se diga lo contrario. La verdad es que tal cosa fue generoso obsequio del Gobierno de México, encabezado entonces por el Presidente Emilio Portes G l. - i- . - N o fuimos a la huelga en reclamo de autonomía. Ni se nos ocurrió siquiera. Lo ciei-to es que e l confl icto comenzó cuando varios guasones y flojos a la vez -POrristas de costumbre-, nos invitaron a protestar contra as pruebas rimestrales que exigía e l licenciado Narciso Bassols a a s sazón director de la Facultad de Leyes. Fueron el "Fóforo:' el "Viejo" Villalobos, el "Negro" Guevara, el "Greñas", e l "Tlacuachi" " Garizurieta, el "Foch" Fernández Robert y e l "Satanás" Rafael Suárez os que nos invitaron a hacer estal ar cohetones y a suspender as clases para que - - �nos quitaran las molestas pruebas trimestrales. Surgieron lo inevitables choques con la policía; se generalizó la huelga en Leyes; nos secundaron loo de Medicina; y después del zafarrancho del 23 de mayo en la Plaza de Santo Dorningo, en que nos tundieron los bornberos, que eran los granaderos de entonces (sus chorros de agua y sus hachas causaban más estragos que las rnacanas y los gases de ahora) toda la Universidad de México se puso en huelga. Ahora el reclarno era e l cese de Bassols en Leyes, y del licenciado Antonio Castro Leal, rector de la Universidad. - - La huelga fue espectacular, brillante y fecunda s i se quiere, pues dio opor rtunidad a que surgieran grandes oradores, corno José Muñoz Cota, Alejandro Górnez Arias, Ciriaco Pacheco Calvo, Baltasar Drornundo, José Val lejo Novelo, y otros más que por aclamación constituyeron el histórico Directorio Estudiantil Universi tario. . Aquellas jornadas fueron torneos de oratoria. Brilllaba el talento y estruj jaba el valor, Peleábamos de cara a l sol. Erarnos irreductibles. Por eso el Gobierno nos respetaba y buscó una salida gal larda, otorgando a la Universidad una autonomía que jamás se pidió. Tampoco sabra el estudiantado de entonces qué era eso; y hubo necesidad de amplias conferencias acerca de su contenido y alcance. N o fue pues, conquista estudiantil la decantada autonomía. Los que la recibimos aceptarnos ese bien sin que le diéramos la implicación de convertir los recintos de la Uni versidad en refugio de delincuentes y en asilo a la usanza medieval N o vamos a repetir lo que es autonomía, porque sólo no quieren entenderla en su cabal sentido los del C N H que teniendo ojos no quieren ver; y teniendo oídos agudos, se hacen rnás sordos que una tapia. Hernos dicho que la huelga del 29 al rnenos produjo, además de la autonornib, a grandes oradores, y fue una olimpíada del talento y del valor. Eso viene a cuento porque ésta que comenzó con pleito de pandil leros en la Ciudadela, e l triunfo es de la chusrna, no de la grey estudiosa; es la expresión más exacta de la procaci dad y de la ignorancia. En 1929 peleábamos haciendo gala en nuestros giros orat;0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 rios y en nuestros alegatos, de ampli ia cultura, corno que la abrevábamos en las aulas doctac de la Universidad; pero los de 1968 sólo dernuestran que no son universitarios, n i politécnicos, n i normalistas; sino extraños a la cultura y hasta a nuestro idiorna, quienes los que los manejan, pues sólo ernplean e l insulto, la leperada, e l chiste procaz, la i n juria y la sin razón. o- - Ilos aislados de talento que hagan aceptables sus dernandas. Es más; no dan la cara, la ocul tan con increíbles capuchas corno lo hacen los ku klus klanes criminales. Ni sus leyendas, n i sus dibujos, n i sus discursos, n i sus alegatos dan deste- También los del Consejo Nacional de Huelga quieren que exijamos al Gobierno que sus más altos representativos comparezcan a l diálogo público y aeepten incondicionalmente los seis puntos de marras. en é Para complacer a los del Consejo necesitaríamos e primer lugar saber quié nes son, y quiénes les confirieron la suprema autoridad y la potestad de erigirse en tribunal más alto que la Suprema Corte de Justicia; ya que no hubo asambleas - - �en la UNAM, en el IPN, y en niwguna parte donde la masa estudiantil y la mayoría de los catedráticos los invistieran con la autoridad de directores de la huelga. Ellos se autoeligieron. Eso indica su falta de personalidad y de solvencia para Ilamar a cuentas a l Gobierno; tanto así, que no sólo por cobardía sino también por táctica se cubren la cara con capuchas y ocultan su nombre a l conglomerado nacio onal . - Unos son pol íticos fracasados; otros son extran jeros; los más, son mediocres catedráticos y alumnos que no alcanzaron fama por su inteli igencia y su saber, y que sólo han hecho carrera como inmorales y carentes de escrúpulos. Otros son apátridas conocidos; y el resto, es gavill la de audaces infiltrados en e l C N H a amparo de la capucha . ;Ante ellos van a comparecer el secretario de Gobernación, el jefe del De partarnento del D. F. y los procvradores? ¿Ant ellos va a comparecer el Presidente de la Repiiblica? Volvemos a repetir: ¿Quienes so son, quiénes los designaron, y cuál es su ca liidad moral, legal e intelectual para erigirse en el Gran Jurado de México? ¿Representa a los maestros, a los alumnos, o a alguna nación extranjera? E l diálogo que tanto reclaman, primero se los ofreció el Gobierno; pero el los con táctica maoista procuran crear confusibn exigiéndolo a grandes voces pa ara que s diga que se les niega la razón y el derecho. e Los seis puntos son absurdos. La destitución de los jefes policíacos y la desaparición del cuerpo de grana deros sólo pueden ser acordados en el caso de que se demuestre su responsabilidad oficial en los últimos sucesos; y que sepamos, los estudiantes no han aceptado participar en la comisión investigadora cuya formación propuso el licenciado Corona del Rosal, jefe del Departamento del D. F. Por cuanto a la derogación de los artículos 1 145 y 145 bis contra delitos de disolución social, ya lo sabian ellos (pues dentro del C N H hay uno que otro catedrático de Leyes) que no es resorte del Presidente de la República sino de las Cámaras de la Unión la derogación de tales ordenamientos, Pero aún sobre las amplias i V expl icaciones que el licenciado Gustavo Díaz Ordaz dio en su histórico U Informe a l Congreso, y por encima de que se ha dicho hasta la saciedad que son para preser var la soberania nacional en caso de agresión extranjera y e l orden público en caso de motines, rebelión o asonada, insisten los del CNH en el "diálogo público, por TV, frente a gran auditorio y en glorioso tecnicolor". Hay la circunstancia de que fue el Presidente Avila Camacho quien promul gó el 145 y 145 bis; y que vno de los que ahora truenan contra esos mandamientos es el licenciado Alberto Trueba Urbina quien fue su más apasionado defensor en la tribuna de la Cámara cuando se % levó la iniciativa de ley a l parlamento. A prop&sito de este versátil abogado y pol ítico. ¿Puede en enjuiciar a l Gobierno y puede eri girse en guía de la juventud? S recuerda que cvando fue gobernador de Campeche, Alberto Trueba Urbina e - - �se echó sobre los fondos públi icos a l grado de que tuvo que huir a l extranjero con to do y los documentos oficiales a fin de que su sucesor el coronel O r t i z Avila no tuvie ra elementos para encarcelarlo como ladrón. Fue también el hazmerrei'r de la Nación con su programa de ganar tierras al mar en una entidad que le sobra territorio y le faltan moradores. Hizo que compusieran un himno a l "Campeche Nuevo" y que todos los días los niños de las escuelas cantaran frente a l gobernador, levantando la mano en una mezcla de saludo nazi, comunista y falangista. e- - Por eso es que como miembro del Consejo Nacional de Huelga se cubra con capucha pues además de enajenado, ama el dinero de las arcas públicas tomado a la mala. Y as hay muchos en el CNH. Por cuanto a la Iibertad de los presos políticos (que tampoco los hay, sino de lincuentes bien configurados) tampoco e s motivo de dálogo y mucho menos público como l o pretenden. Y en lo referente a la indemnización por daños sufridos por los estudiantes, el Departamento del Distrito los ha esperado desde hace semanas para que aporten pruebas y demuestren que los dafios fueron causados por agentes de la autoridad; y que sean debidamente cuantificados. Además, habrá que probar que los dañados son personas que no tomaron parte en los hechos violentos al enfrentarse a la gendarmería o a los soldados. - Eso toca probarlo a los del C N H y como puede advertirse, tampoco eso es mo tivo de "diálogo" con secretarios de Estado, y menos aún con el Presidente de la RepúbI ica. Ahora bien, entrando de llleno al asunto: ¿Por qu están empefiados en que el diálogo sea público, y bajo las cámaras qué la de la TV en glorioso tecnicolor? ¿Quieren la clarificación de lo ocurrido con ánimo de lllegar a un punto que satisfaga a todos por ser justo, correcto y ecuánime? iEso no se hace en públiico - ¿Quieren di diálogo, o circo? Porque analizando lo actuado por el Conse jo no buscan debate nacional, de altura y de juicio sino una función bajo las carpas de un circo. Tratan de buscar el aplauso de la chusma injuriando y haciendo mofa de las más alttas autoridades, de las leyes y de las instituciones. Toda discusión, s i es formal y lleva ánimo de resolver un problema con las autoridades, debe ser en recinto oficial, en la sede de la dependencia gubernativa correspondiente, y sin tener por qué real izarse frente a una turba que aleccionada por porras, intimide a l funcionario y rebaje su condición de servidor de México. lnsistir en el diálogo en lugar público, y que se acepten sus seis puntos a como dé lu lugar, no demuestra que se quiera lllegar a una solución, sino a la pérdida del respeto a las autoridades. Los propios estudiantes sensatos, se han dado cuenta de la maniobra y poco a poco los van abandonando. La demanda de que fuera el diálogo públi ico comenzó escogiendo la explanada de la Ciudad Universitaria y des s- - - �pués la Plaza de la Constitución el primero de septiembre, a la hora en que el Pre e sidente de la República tenía que ir a rendir su lnforme a la Cámara. Ahora ya decreció. Quieren que sea en el auditorio del Centro Médico. Manana tal vez escogerán las carpas del Circo Atayde, de tres pistas; y pronto, al paso que van, la sede que propongan para el "diálogo" será la modesta carpa del "Circo Muriel" en la colonia "Bondojito". - Mas seriedad, señores del Consejo. Y s i quieren que se les tome en cuenta, primero deben quitarse las capuchas; luego probar que son l egítimos representativos de la grey estudiantil y del H. Cuerpo Docente de la UNA y del Politécnico; y finalmente, que les asiste la razón, y que vienen animados de buena fe y con ánimo de servir a la comunidad mexicana, y no a personas y países extraños. GRUPO ARIEL DE LA GENERACION 1929, � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Grupo Ariel de la Generación 1929. ¿Circo o diálogo? Creator An entity primarily responsible for making the resource Grupo Ariel de la Generación 1929 (México) Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 10 de septiembre de 1968 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-271 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 10 de septiembre de 1968 Subject The topic of the resource Consejo Nacional de Huelga (México). Pliego Petitorio – Opinión pública Consejo Nacional de Huelga (México) – Aspectos económicos – Opinión pública Generación de 1929 – Historia Autonomía universitaria – México – Historia Universidad Nacional Autónoma de México – Huelgas estudiantiles – Historia Movimiento estudiantil de México, 1968 – Opinión pública Gortari, Eli de, 1918 – Actividad política Trueba Urbina, Alberto, 1906- Actividad política Líderes estudiantiles – México – Historia Medios de comunicación de masas y propaganda https://zapatavive.colmex.mx/files/original/00d5a35d2f16d767ee0f32e21d2a0cd6.pdf 119cf8ff4d8615cee1e81b01152c0cd5 PDF Text Text CONSEJO N A C I O N A L DE HUELGA. AL PUEBLO. En: E l Día. México, 10 de septiembre de 1968. E l pasado miércoles 4 de septiembre, el Consejo Nacional de Huelga hizo público y envió a distintas dependencias gubernamentales, un documento en el que s proe ponía la celebracón d un diálogo publi ico con las autoridades para resolver el acde tual conflicto estudiantil. Además, y en vista del silencio gubernamental ante nues tras proposiciones anteriores, sugerimos determinadas condiciones en las que podía ll levarse a cabo dicho diálogo; condiciones que, como el mismo documento expresaba, estirbamos dispuestos a discutir siempre y cuando cesara la represión y no desapareciera el carircter público de la entrevista. Dos días después, las dependencias of iciales a las que nos habíamos dirigido, enviaron a l Consejo Nacional de Huelga respectivas cartas, las que s diferene ciaban en el tono y en Ias proposiciones que hacían; algunas nos invitaban a visiter sus oficinas, otras s referían concretamente a nuestro pliego petitorio, pero todas e coincidían en ignorar nuestra petición de diálogo público. Anfe la indiferencia del gobierno a nuestra proposición y el consecuente - retraso de una posible solución a l conflicto, en base al artículo Octavo Constitucional, que a la letra dice: "Los funcionarios y empleados publicos respetarán el ejercicio del derecho de petición, siempre que ésta se formule por escrito, de ma nera pacífica y respetuosa; pero en materia política sólo podrán hacer uso de e s e derecho los ciudadanos de la República. a "A toda petición deberá recaer un acuerdo escrito de la autoridad a quien se haya dirigido, la cual tiene obligación de hacei-lo conocer en breve término a l peticionario". E l Consejo Nacional de Huelga ha enviado un oficio a l Presidente de la Repúbli ica en el que reiteramos nuestra petición de diálogo públi ico y del que conse ecuenternente esperamos una respuesta expl ícita a dicha proposición - . Reafirmarnos que nuestra proposición de realizar las pláticas en público no obedece a afanes exhibicionistas, por nuestra parte; que no contradice los términos del artículo Octavo de la Constitución, ya que los plantearnientos pueden hacerse en forma oral y escrita. Reiteramos que nuestro movimiento popular continuará Rasta obedecer las soluciones políticas que exigimos. Aprovechamos este conducto para convocar a l pueblo de México a la GRAN MAN IFESTACION SlLLENC POSA que partirá del Museo Nacional de Antropología e Historia a las 16 horas, para culminar en el Zócalo, e l viernes 13 de septiernbre, con la cual demostraremos el repudio general a la injusticia y a la falta de liibertades democráticas. - CONSEJO N A C l O N A L DE HUELGA. México, D. F., septiembre 10 de 1968, � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Consejo Nacional de Huelga. Al pueblo Creator An entity primarily responsible for making the resource Consejo Nacional de Huelga (México) Source A related resource from which the described resource is derived El Día Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 10 de septiembre de 1968 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-270 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 10 de septiembre de 1968 Subject The topic of the resource Manifestación estudiantil (Ciudad de México : 13 de septiembre 1968) – Convocatoria Consejo Nacional de Huelga (México). Pliego Petitorio Solución de conflictos – México – Opinión pública Movimiento estudiantil de México, 1968 – Petición de diálogo Museo Nacional de Antropología e Historia (México) https://zapatavive.colmex.mx/files/original/1140bb9218ebd9134a99aaa433d26125.pdf bc12443ca1b6d0a0dfd5c5ec1ad01898 PDF Text Text BARROS SIERRA, JAVIER. LLAMADO A LOS UNI IVERSI ITAR IOS. En: Excélsior, E l Día, E l Universal y Novedades. México, 10 de septiembre de 1968. En: E l Universal Gráfico, E l Diario de la Tarde, E l Nacional, La Prensa y E l Sol de México. México, 11l de septiembre de 1968. - La situación actual de la Universidad, casi sobra decirlo, es delicada en extremo Desde hace vasias semanas se suspendieron las labores docentes, cuando estábamos terminando los cursos del bachillerato y cuando, en el nivel profesional, el segundo semestre iba a menos de la mitad de su avance. Esa interrupción, aunada a l uso de bienes y servicios de la Universidad para fines que no son estrictamente universi tarios, no sólo ha perjudicado a los alumnos, sino que ha quebrantado gravementea la propia casa de estudios a l desviarse, e impedirse en gran parte, el cumplimien to de las funciones que nos encomienda la ley y que constituyen nuestra obligació ante e l pueblo mexicano. Ahora bien, nuestras demandas institucionales, contenidas en la declaración del Consejo Universitario publicada el pasado 18 de agosto, han quedado satisfechas, en lo esencial, por el ciudadano Presidente de la República, en su último informe. Cierto es que aún falta el esclarecimiento de algunos aspeetos jurídicos importantes en relación con Ia autonomía; pero el lo se logrará por las vías y con los métodos más adecuados. Por lo que respecta a Ias bien conocidas demandas formuladas a l Gobierno de la Nación por agrupaciones de profesores y de estudiantes, esperamos que sean resueltas en justicia a la brevedad posible. Para ser realistas, habrá que señalar qu que el paro de clases ya no sirve como apoyo a las mencionadas peticiones; pero en cambio ha alejado a la Universidad a la mayoría estudiantil, que no ha participado en decisiones y hechos que afectan a Ia institución; pero, en cambio, s i han intervenido en ellos individuos y grupos a jenos a nuestra Casa. Debemos recordar que, en la definición de autonomía sustentada por nuestro Consejo, se afirma que "los problemas académicos, administrativos y políticos ir internos deben ser resueltos, exclusivamenfe, por los universitarios". . - - Ningún problema político, por importante que sea, puede llevar a nuestra nstitución a desacreditarse ante la opinión popular, a ser tema de in jurias y difa mación, a convertirse en campo abierto a lucha de facciones ni, para decirlo en pocas palabras, a que resulte la mayor víctima de un conflicto que ciertamente no provocó. - De ttodo lo que antecede se concluye, segúnm i criterio, y confío en que lo comparta la gran mayoría de los universitarios, que es necesario y urgente el retorno a la nor malidad en la vida universitaria, lo que equiere la presencia activa de toda la co o- - �munidad . Exhorto a los maestros, a los alumnos, a los funcionarios y a los empleados de nuestra casa de estudios a que asuman sus responsabilidades. Sin la colaboración de todos en el cumplimiento de su deber, sería imposible reconstruir lo deteriorado y, lo que es más importante, proseguir las reformas académicas y administrativas en las que hemos empeiiado nuestros mejores esfuerzos en los dos últimos años. N o tratamos en absoluto de oponernos a que profesores y estudiantes lleven adelante su lucha cívica, que ojalá contribuya al progreso democrático del país y no a un retroceso. Mas no podemos estar de acuerdo con ninguna intransigencia, de dondequiera que provenga. La Universidad debe ser sede de B inteligencia yde a la razón. E l conflicto estudiantil es síntoma de problemas sociales y políticos que nuestra nación, en con junto, no ha resuel to todavía. Contribuir a su examen y esclarecimiento, es uno de los más altos deberes de la Universidad, que no eludiremos - . Cabe recordar que nuestra convivencia se funda en el respeto mutuo y, sobre todo, en el amor y respeto a la Universidad. Esto implicaque, así como hemos condenado la violencia de afuera, debemos eliminarla de nuestra institución para que prevalezca entre nosotros un osden responsable sin mengua de la llbertad. Esa autodisciplina es esencial para la preservación de las conquistas alcanzadas por la Universidad; pero no tiene más apoyo que una fuerza moral, ya que no queremos ni debemos usar ninguna otra. La Universidad no puede estar a merced de grupos de presión, sean o no de carácter polítiico. - De nuestras decisiones y acciones en los próximos días dependerti que la autonomía universitaria no sufra en el futuro más ataques, vengan de donde vinieren. Más adn, no sólo está en peligro la autonomía, sino también la vida misma de la Universidad Nacional, a l menos en su condición de máximo centro en que se educa a los jóvenes para el ejercicio de las libertades de pensamiento, de expresión y de reunión en nuestra Patria, a la que debemos seovir cada día más y mejor en la tarea de la formación de mujeres y hombres que impulsen su desarrollo y renovación independientes y soberanos. - Cd. Universitaria, D. F., a 9 de septiembre de 1968. E l Rector, JAVlER BARROS SIERRA. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Barros Sierra, Javier. Llamado a los universitarios Creator An entity primarily responsible for making the resource Barros Sierra, Javier, 1915-1971 Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior El Día El Universal Novedades El Universal Gráfico El Diario de la Tarde El Nacional La Prensa El Sol de México Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 10 y 11 de septiembre de 1968 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-269 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 10 y 11 de septiembre de 1968 Subject The topic of the resource Universidad Nacional Autónoma de México. Consejo Universitario Universidad Nacional Autónoma de México – Paro estudiantil (Ciudad de México : 27 de julio 1968) Autonomía universitaria – México Universidad Nacional Autónoma de México – Opinión pública Universidad Nacional Autónoma de México – Difamación Líderes estudiantiles – México Agitadores (Grupos que incitan a la sublevación social) México – Política y gobierno – 1946-1970 – Opinión pública México – Condiciones sociales – Opinión pública Violencia escolar Solución de conflictos – México – Opinión pública https://zapatavive.colmex.mx/files/original/5b3ad034c2f35cb78feeeff0c22d4acc.pdf a324653f20bca749c70ee79df417494d PDF Text Text S INDIICATO M E X I C A N 0 DE E LECTR IC ISTAS. EL IV INFORME PRESIDENC IAL. En: Excélsior y Novedades. México, 9 de septiembre de 1968. En: E l Nacional. México, 1 1 de septiembre de 1968. tricistas, un análisis profundo de nuestra realidad política, económica y social, y afronta con determinación, con claridad y con firmeza, la necesidad de realizar, en todos los niveles, reformas básicas para mantener el acelerado desarrollo logrado por Mexico y, también para solucionar angustiosas carencias que gravitan sobre amplios sectores de la población. E l cuarto informe presidencial, encierra, en opinión del Sindicato Mexicano de Elec c- - los mexicanos, el país ha avanzado positivamente en el campo económico, pilar indiscutible de nuestra independencia, y paralelamente, ha dado pasos positivos en el aspecto social. Nuestra organización no puede pasar por alto, sin sumar su apoyo, la determinación de nuestro gobierno de mantener la postura internacional mexicana de respeto absoluto a todos los parses, independientemente, de la forma de gobierno que sus pueblos se hayan dado. En el terreno de la política nacional, es indudable que el mensaje politico del informe era esperudo con interés por toda la nación y es innegable que después de haber sido escuchado éste, quedó en el irmbito nacional la necesidad de meditar sobre México y y su futuro. Es alentador y estimulante comprobar que, merced al esfuerzo con jugado de - Este capítulo del lnforme encierra la más franca autocrítica que se haya he tho el gobierno de la República y toca, con va lentía y con decisión, problemas graves que deben encararse clara y firmemente. e- Es indudable, y a ello s se llega luego de un sereno análisis del documento, que éste esun informe trascendental para el futuro del país. la Avalamos as palabras del Presidente cuando señala la necesidad de afrontar el desarrollo económico de nuestra Patria con sentido de justicia y de equidad. Consideramos, también, que estos conceptos deben anteponerse cuando se trate e l la problema agrario de México y señalamos la necesidad de que el país entero afronte el problema campesino para darle la urgente solución que reclama. Aplaudimos desde luego la determinación del primer mandatario de sostener invariablemente la firme ínea política que en materia internacional sostiene México y y nos unimos a la decisión de su gobierno de mantener las relaciones con el gobierno de Cuba. E l Sindicato Mexicano de Electricistas reconoce el positivo valor que encie rra el mensaje político del V Bnforme Presidencial, al s señalar el origen del proble e- �ma que atrajo la atención en loo últimos mesas. A! apuntar que en los sitios donde se han efectuado importantes acontecimientos de índole internacional se han desarrollado actos que tienden a minimizar e l hecho originalmente programado, y a l subrayar la necesidad de realizar una profunda reforma educativa que responda a las necesidades del país, el Primer Mandatario fue a l fondo mismo del conflicto es tudiantil. - s- Estos dos aspectos concretos, tocados por el jefe del Ejecutivo y Federal, nos parece, engloban e l fondo del problema estudiantil y es preciso afrontarlos con franqueza. E l primero va al origen y censura implícitamente a quienes en todas las latitudes sirven a intereses ajenos que tratun de dar un rumbo regresivo a la historia; y a la ven, garantina para e l futuro del país, la marcha de los principios de la Revolución hacia metas superiores anheladas largamente por el pueblo. E l otro aspecto, entraña la necesidad de realizar, en un plazo perentorio, una reforma educativa total que responda a las estructuras económicas, políticas y sociales de México. Bajo estos aspeetos, y la promesa franca de respeto a la autonomía universi taria, aunado al ofrecimiento de otorgar idéntica categoría al lnstituto Politécnico al Nacional, y el llamado a la cordura para discutir en un plano elevado los planteamientos estudianti les deben servir de base para abrir un diálogo del que deriven soluciones apegadas a nuestra reali idad y a la justicia . Para nuestra organización es positiva la forma en que el Primer Mandatario de la República dejó abierta la posibilidad de que el Congreso de l Unión, luego de un debate público en e l que intervengan juristas, agrupaciones de abogados, y en general, los diversos sectores de la población, determine sobre la permanencia, modificación o derogación de los artículos d Código Penal que configuran el dedel lito de Disolución Social. Por último, el Sindicato Mexicano de Electricistas estima de indudable va lor la tesis sostenida por el Presidente de la República al señalar e l camino que de bemos seguir los mexicanos para superar las diferencias que pudieran surgir entre los distintos sectores y el Poder Político; el diálogo franco a través del cual, despojados de amor propio, se planteen meditadas demandas. e- México, D. F. a 9 de septiembre de 1968. "POR EL DERECHO Y LA JUSTICIA DEL PRABAJADOR" EL COMITE CENTRAL Y COMlS IONES AUTONOMAS. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Sindicato Mexicano de Electricistas. El IV informe presidencial Creator An entity primarily responsible for making the resource Sindicato Mexicano de Electricistas Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior Novedades El Nacional Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 9 y 11 de septiembre de 1968 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-268 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 9 y 11 de septiembre de 1968 Subject The topic of the resource México – Presidente (1964-1970 : Díaz Ordaz) – Discursos ante el Congreso – Opinión pública México – Política y gobierno – 1946-1970 – Opinión pública Desarrollo económico – México – Opinión pública Agricultura y Estado – México – Opinión pública Educación y Estado – México – Opinión pública México – Relaciones – Cuba – Opinión pública Autonomía universitaria – México – Opinión pública