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RESPUESTA DEL CONSEJO N A C l O N A L DE HUELGA AL IV INFORME PRESIDENC IAL En: E l Di'a. México, 9 de septiembre de 1968.\n\nSe ha dicho que el movimiento estudiantil iniciado en julio carece de una bandera, es decir, de objetivos precisos y \"miras elevadas\", conforme a l trasnochado lenguaje de los editorialistas de la prensa mexicana. Con esto se quiere tender una cortina de humo que oculte no sólo e l conteni do real de nuestros propósitos, sino la raíz y razón de los mismos, condicionados por y una situación general de imposturas políticas, de ejercicio arbitrario y monopolista del poder, de la negación de las libertades y derechos ciudadanos, de falsificaciones jurídicas que en cualquier país acreditarían a l poder judicial como reo de asociación del ictuosa; s i tuación general, condicionante de nuestros objetivos, repetimos, que tiene largos años de existencia y no se circunscribe tan sólo a la etapa que como jea fe del ejecutivo Ileva el licenciado Díaz Ordaz a l frente de la República.\n\n-\n\n--\n\n--\n\nTenemos pues una bandera de principios -aparte la reclamación de agravios que representan los seis puntos de nuestra demanda en contra de las autoridades. En sus comienzos, quiz6 nuestro movimiento se hubiese satisfecho con la reparación de daños y la remoción de los culpables de aquéllos; pero en México se ha totalizado a tal extremo el sistema de opresibn política y de centralismo en el ejercicio del poder -desde el nivel de gendarme hasta el de presidente- que una simple lucha por mínimas libertades democrirticas (como la de manifestar en las calles, y de pedir que sean liberados los presos politicos), confronta al más común de los ciudadanos con to do el aplastante aparato del Estado y su naturaleza de dominio despótico, inexorable y sin apelación posible.\n\n-\n\nUna infracción a los reglamentos de policía (la reyerta de poca monta entre dos escuelas) que atrajo en su contra la más desproporcionada, injustificada y bestial de las represiones, tuvo la virtud de desnudar de un solo golpe la esencia verdadera del poder real que domina en la sociedad mexicana: el odio y el miedo a la juventud.\n\nE l miedo a que las conciencias receptivas y alertas a todo lo que en e l mundo ocurre entren a la zona de impugnación, de ajuste de cuentas con los gobernantes y estructuras caducos, que se niegan a aceptar y son incapaces de comprender la nece sidad de cambios profundos y radicales. Este miedo de las viejas estructuras fue lo que apareciij con toda su brutal claridad ante nuestros ojos a l solo contacto con los acontecimientos de julio, que nos han enseñado más que todo lo que pudiéramos haber apren dido en las aulas.\nNuestro movimiento, por ello, no es una algarada estudiantil más; esto debe comprenderse muy bien por quienes se obstinan en querer ajustar sus nuevas realidades a los viejos sistemas obsoletos de su \"revolución mexicana\", y de su \"régimen constitucional\", de su \"sistema de garantías\" y otros conceptos vacíos, engañosos, de contenido opuesto a lo que expresan y destinados a mantener y perfeccionar la enajena-\n\nn-\n\n�ción de la conciencia, a la hipocresía social y a la mentira que caracterizan a! régimen imperante. Que nadie pretenda llamarse a engaño. N o estudiarnos con el propósito de acumular conocimientos estáticos, sin contenido humano. Nuestra causa corno estudiantes es la del conocimiento militante, el conocimiento crítico, que impugna, refuta y transforma, revoluciona la real idad. Ahora bien, tras el informe del l o . de septiembre, en que el Presidente afir rn6 dar los primeros pasos para s solucionar e l conflicto estudiantil -al que dedicó tanto tiempo corno nunca se había concedido a ningún otro en muchos años- algunas organizaciones oficialistas se han manifestado en apoyo a las \"salidas\" planteadas por el Presidente, y ya se empieza a hablar de nuestra intransigencia. A respecto queremos a aclarar, habiéndolo hecho previamente en nuestra con ferencia de prensa, que:\n\nn-\n\n1.\n\nEn efecto, el Presidente mencionó dos de las seis demandas de nuestro movimiento: libertad a los presos poIíticos y derogación de los artículos 145 y 145 bis.\n\nDe las dos demandas mencionadas negó, primero, la existencia de presos políticos; y segundo, pidió que las cámaras escucharan la opinión de jur i s t y sectores de la población interesados en ese debate. Sin embargo, ~~~ haciendo valer todo el peso del poder ejecutivo, a l que siempre ha estado sometido el legislativo, hizo ver que no se podía derogar el menciona do artículo sin favorecer con ello a \"potencias extranjeras\"que atenten contra nuestra soberanía E l resul ltado de esas audiencias públiicas, qued6 así de antemano decidido.\n\n.\n\nAdemás, sólo dejó una disyuntiva a quienes, desde el mismo Zócalo, he mos exigido una respuesta a las demandas con concentraciones superiores al medio millón de personas y con la solidaridad efectiva de cada vez más amplios sectores de la población: o aceptamos sus\"soluciones\" sin seguir presionando;o se reprime, ahora en definitiva, este movi miento popular apelando al ejército, la marina y la aviación (Art. 89) cuando el Presidente lo juzgue necesario (y no por cierto, cuando las cá á maras así lo dictaminen, según rena e l inútil texto de la Constitución, Art. 29).\n\ni-\n\nNegarnos que por nuestra parte existan presiones ilegítimas hacia e l Gobierno; peso la falta de respuesta a una demanda lleva necesariamente a la acción popular: única vía que queda abierta ante un regimen sordo y mudo. N o es la primera vez que el Presidente promete la sal ida de presos pol íticos a l cesar lo que é llama presión. ¿Cómo te tener confianza en quien desde marzo prome ti6 la salida de Demetrio Valleio al cese de la huelga de harnbre sostenida por éste corno último recurso, habiéndoIa tenido que iniciar nuevamente ante el incumplimiento de la formal promesa presidencial ?\n\ne-\n\nLa disyuntiva que se nos plantea entre aceptar sus soluciones o esperar la\n\nre-\n\n�presión.total, es una falacia más porque no hubo ninguna solución a los dos puntos mencionados en el Informe; los demás no recibieron siquiera la menor atención.\n\n4. Hemos planteado siempre y en todo momento que queremos solucionar\n\nel confl icto; que para el lo iremos a l dihlogo en cualquier momento, bajo las condiciones que el Gobierno exprese. Una sola es nuestra exi igencia: que este dihlogo sea público, ante toda la Nación, y que no se pretenda intimidarnos con tanques y policías.\n\n-\n\nHasta hoy no hemos recibido otra respuesta que el aumento de la represión, las amenazas y las calumnias que pretenden cambiar la opinión pública para volverla desfavorable a nosotros.\n\nE l orden necesario para la celebración de los Juegos Olímpicos está al alcance de la mano. E l Gobierno puede solucionareste prolongado conflicto euando qu iera Nosotros siempre hemos estado dispuestos a hacerl lo.\n\n.\n\n-\n\nSeptiembre 3 de 1968. CONSEJO N A C I O N A L DE HUELGA.\n\n�"]]]]]]]]],["collection",{"collectionId":"4"},["elementSetContainer",["elementSet",{"elementSetId":"1"},["name","Dublin Core"],["description","The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos.\r\nLa mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos\""]]]],["element",{"elementId":"39"},["name","Creator"],["description","An entity primarily responsible for making the resource"],["elementTextContainer",["elementText",{"elementTextId":"91"},["text","Knochenhauer, M. 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GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE VERACRUZ; AL ESTUDIANTADO DE LA CDUDAD DE MEXICO; AL ESTUDIANTADO DEL ESTADO DE VERACRUZ; A LA OPINION PUBLICA EN GENERAL: ¿APOYO?.\n\n. .. SI.. . .\n\n¿A CUAL M O V I M I E N T O ?\n\nAnte l a grave y triste realidad a lo que se endrentan nuestras Sociedades de Alumnosy nuestra Universidad, se hac necesario que al la cantidad iinmensa de escritos se haee agregue uno más, sólo que es necesario que analicemos en forma clara y precisa l a Es común ya situación actual del tran t r i l l a d o \"MOVDMIENTO ESTUDIANTIL!. ver aparecer a diario una nueva versión de los hechos; nuevos Iíderes estudiantiles luchando por abrirse paso y controlar a las \"multitudes1' que sin debido razonamien t o han ido cayendo en l a farsa tramada por los \"cerebros revolucionarios\" que vegetan en nuestras Facultades, enqui istados en e l ámbito estudiantil donde se enewen tran l a tribuna propicia para dar salida a sus múltiples frustraciones, frustraciones algunas en e l terrenoacadémico (fósiles que no encuentran carrera fácil de realizar), frustraciones ante un fracaso profesional (profesionistas resentidm que se desahogan en una mal improvisada pieza oratoria y vierten su veneno hacia e l que un día fuese su benefactor). Maestros con sueños de \"intelectuales\" que piensan con mucha\"convicción\" en l l a conveniencia de l a guerill l a como s i esto resolviese la lncapaci en dad académica que les caracteriza o los guiase hacia un camino donde alcancen fá cilmente sus satisfacciones.\n\n-\n\n-\n\ná-\n\nsar en grupos, en ideologías, debe hacerse pensando en l a realidad que se confronta. ¿Cuá mo movimiento estudiantil se apoya?, ¿es e l movimiento surgido en México por e l vulgar p l e i t o entre \"palomillas\" estudiantiles que se dedicaron a saquear, romper cristales, incendiar camiones, golpear mu jeres, y más tarde cuando l a policía se pre sentó escondieron l a mano y clamaron justicia, como s i fuese un acto justo causarle daños a l pueblo?, o se apoya e l movimiento estudiantil surgido hace varios meses en nuestra ciudad de Jalapa, que iniciado por los Revolucionarios d Tribuna, como de JOEL HURTADO, HUMBERTO TRONCOSO, RAFAEL ARIAS, encaminaron p r i m e r ~ un golpe al máximo organismo representativo Estudiantil (F. E .V.) fracasando en sus intentos, posteriormente acompañan a l candidato a gobernador del Estado en Su camc paña )I le signan u n manifiesto de apoyo, y cuando son abandonados en e l camino por su notorio oportunismo a como por su n as? negro historial, toman e l micrófono para insul tar a un régimen a l que en un momento desearon pertenecer y real izaron un concurso de oratoria para eliminarse no imaginando que sin concurso todos serían eliminados.\n\nEs necesario que los estudiantes, sobre todo los de niveles superiores como son: Facultad de Derecho, Comercio, Arquitectura, Pedagogía, e, etc. hagan u n anál i s i s de l a situación que se presenta ante ellos, claro que esto debe hacerse sin pen-\n\n-\n\n--\n\n�0 se apoya el movimiento realizado por los siguientes elementos: Lic. CAR\nLOS MANUEL VARGAS, A N T O N I O ELY ESPINDOLA, CESAR RODRPGUEZ CHI-CHARRO, Lic. A N T O N I O DE HARO DUARTE, Profa. CARMEN VARGAS DELGA-DILLO, grupo de \"Catedráticos\" que lejos de orientar debldamente al estudiantado crean grupos de poder dentro de l a misma Universidad Veracruzana, distrayendo l a atención para pasar por a l t o sus graves deficiencias pedagógicas, elementos que sue alyo ñan con dar golpes bajos al Gobierno del Estado, valiéndose de los estudiantes en su lucha por a alcanzar un puesto en el régimen que tanto critican, pero de cuyo p presupuesto viven.\n\nee-\n\nGUEZ PRAPTS, que después de haber Ilegado a la presidencia d l a Facultad d De de de reeho mediante l a transacción, conduce ahora a l a Soeiedad de Alumnos entera hacia donde marcan Bas consignas del ex catedrbtlco de l a Clerical Universidad Ibero Americana, Licenciado CARLOS A . MADRAZO, quien no teniendo grupo políítico que Is proyecte en la futura sucesión presidencial, quiere \"ligar\" a l a juventud para que ésta se convierta en su aval. J U A N JOSE RODRIGUEZ PRATTS, que en menos de l o que piensa abandona a un grupo para buscar otro en ansias continuas de poder, ya que él sabe l a situación dentro de.la misma Facultad, razón por l a cual jamás harb una Asamblea con todo e l alumnado de l a Facultad, ya que eso sería su última ac tuación como dirigente, sí', e l resultado 61 sabe que sería su expulsión del seno de l a misma. 0 se pretende apoyar a l rnovimiento que guiara e l hombre que se sueña un Che Guevara, e l doctor HECTOR CASTAÑEDABRINGAS, quien integrara en uni6n de otros \"Catedráticos\" la coa coalición deMaestros y Empleados de l a Univer de de sidad Veracruzana, con e l f i n de \"agremiar\" a los maestros y cobrarles e l 1 % de su salarios; grupo anárquico dentro de nuestra Universidad Veracruzana que sólo servir 6 para protección de ellos mismos, que saben que en otra forma pronto serán reem-plazados a l crearse l a cátedra por oposición, pues l o que menos tienen son conoci-mientos suficientes para avalar su calidad de maestros.\n\n0 se defiende el movimiento estudiantil iniciado por J U A N JOSE RODRI-\n\n-\n\n--\n\n-c-\n\nEs necesario analizar tsdo l o anterior, ya que eso nos dard una idea de cómo se pretende engañar a los Estudiantes, (hablamos de estudiantes) y decimos se pretender porque muy a pesar de los intentos desesperados que nuestros \"guerrilleros\" ha-cen por convertir a l a Universidad Veracruzana en nldo de agitaciones, no lo han conseguido, claro que no, esto l o prueba el hecho de que e l 90 % de escuielas en nues el tro Estado sigwen trabajando. ¿El Pueblo?, fácil es recurrir en momentos como estos a l Pueblo,y tratar de aprovechar e l sentimiento y decir que se está gestionando una y es lucha cuyo resultado serd para e l campesino, e l obrero, etc. ;es fácil enarbolar esa los bandera, pero ¿cuándo los fogosos \"oradores\" que quieren dirigir ahora al Pueblo han realizado algo b e n e f i c ~ para Sería conveniente que JOEL HURTADO, e l lieenciado REBOLLEDO, TRONCOSO, PRATTS Y CAMARILLA nos dijeran cuándo les ha interesado antes e l Pueblo, los campesinos, etc. ¿En México?, no creemos que la lucha sea para beneficio del Pueblo, porque e l Pueblo es e l Taxista a quien bajaron del vehículo y se l o incendiaron; e l Pueblo es e l vendedor de revistas a quien l e arrebataron e l puesto y l e prendieron fuego convirtiéndolo e barricada; e l Pueblo en l o integran también los comereciantes a quienes causaron cuantiosos destrozos robándoles mercancías; el Pueblo son también los choferes de autobuses que fueron gelpeados y obligados a entregar sus unidades para ser quemadas; e l Pueblo sow también aquellos pasajeros que fueron vejados y obligados a abandonar Ios transportes. ¡ Ese es el Pueblo'., y si sse l e destroza y aniquila, l a lucha no puede ser por e l Pueblo, en dado cae so sería contra e l Pueblo, en eso estamos de acuerdo.. ¿Movimiento N Nacional?. No, no es un Movimiento Nacional, porque hacer wna manifestación donde se grita: se\n\n-\n\nel?. ....\n\n--\n\n--\n\n--\n\n.\n\n..\n\n-\n\n�iChe! iChe! o se enarbola la imagen de Castro Ruz, del Che Guevara y se proo nuncian lemas extranjeros, ¡no puede ser Nacional! porque nuestra Nación t i ee ne muchísimos héroes y jamás se llevó la egregia figura de Hidalgo, de Juárez, Carranza o Zapata, no, e l movimiento de acuerdo con todo l o anterior no es N a cional 1, ni encabezado por mexicanos; iCIaro que no'. e l mexicano no ofendería un Símbolo de Mexicanidad como lo es la Enseña Tricolor, n i pondría antes emblemas extraños; e l mexicano defendería su Bandera y no la postergaría jamás a un segundo término, no, e l Movimiento no es Estudiantil, n i es de%Pueblo, n i es N a c i o n a l n i lo encabeza la juventud mexicana. ¿Qué es eentonces e l M o v i - es miento?,en México ya lo sabernos, algo que se aprovechó por loo enemigos de Méx i c o para crearle un conflicto internacional. Estamos de acuerdo con el señor Presidente de la República cuando afirma que: \"Habiendo formas legal les de protes ta, ya no hay por qué recu recurrir a l o i legal\"; s i e l problema era estudiantil, resulta que \"nuestros estudiantes\" antes de entregar un pliego petitorio y buscar la plática, de es se lanzaron a la calll e gritando injurias y destroza'ndolo todo a su paso. ¿Esa es protesta?, eso es un aeto vandálico y primitivo capaz de ser realizado por las hor das más salvajes del universo, ¿por qué no dialogaron? ¿ Por qué no plantearon qué sus inquietudes en un pliego?. Porque eso traería la solución a l problema, y eso no convenía, aunque fuese esta la forma más a l t a de resolver los problemas,no se platicó porque para platicar es necesario tener argumentos y saber defender los utilizando la inteligencia. ¿Que se quite una ley?. .probablemente, pero se eso todos sabemos debe ser debidamente argumentado.. ¿Que deb deben desaparecer los policías d e l país? .. Tal vez, sólo que únicamente con e l diálogo se puede conseguir s i se prueba la conveniencia. Decididamente en México no hay t a l pro la blema estudiantil, e l fondo es obscuro y de conocida inclinación polrtica, dondelos intereses son única y exclusivamente arrebatar e l poder.\n\n,\n\n,\n\n-\n\n--\n\né-\n\n..\n\n-\n\nr-\n\n-\n\n.\n\n..\n\n.\n\n.\n\nr-\n\n-\n\nEn Veracruz, en Veracruz decíamos, confluyen muchos inteseses que no son estudiantiles n i mucho menos causas d e l Pueblo: vea'mos quiénes agitan en e l Estado afortunadamente en forma inefectiva; por un lado líderes estudiantiles deseosos de crearse un \"Grupo\" que los proyecta y olvidándose de las anteriores tor pezas cometidas, pretenden volver a encabezar a los estudiantes quienes a p e s a r de sus ardienfes discursos, jamás confiara'n nuevamente en el los; por otro lado, los catedráticos anónimos que ahogándose en sus neurosis y delirios, tratan de rom per la cadena de fracasos y aprovechan a la juventud para que ellos les impulsen; afortunadamente sabemos que ambos grupos de agitadores, líderes frustrados seguirán con sus problemas mentales, se quedarán delirando eternamente, parque la juventud limpia y honesta sigue caminando. iNuestra Universidad esta' trabajando! los verdaderos estudiantes están examinando, siguen estudiando, nada detlene su marcha y en eso, quienes amamos a nuestro Estado, nos sentimos felices.\n\n-\n\n--\n\ni-\n\nJóvenes Estudiantes de la Universidad Veracruzana: Seguiremos unidos en e l avance de nuestra Universidad, nuestro Pueblo sigue unido; felicitamos a l señor Presidente de la República, por su postura digna a l salir en defensa de nuestra mexicanidad, l o apoyamos en sus juicios, y felicitamos también a l estudiantado veracruzano por la p postura adoptada a l rechazar evidentemente e l mo ovimiento iniciado contra México y sus principios.\n\niLLA JUVENTUD ESTUDlOSA DE VERACRUZ, SE UNE A SU PRIMER M A N DATARBO, SE UNE A SU GOBSERNO ESTATAL Y RECHAZA PODA INTERVENCION CONTRARIA LA PATRlA ES PRIMERO!\n\n--\n\n�FEDERAClON ESTUDIANTIL VERACRUZANA, Presidente, HIRAM GAMBOA CARMONA; FRENTE RENOVADOR ESTUDIANTIL VERACRUZANO, Secre tario General, CARLOS MORENO; GRUPO CO NFRATERNIDAD PROGRESISTA UNIVERSITARIA, Coordinador Dirigente Estatal , IGNACIO HERNANDEZ FLO-RES; ASOClAClON ESTUDIANTIL UNIVERSITARIA DEL SUR, Presidente, H ILDEGARDO VARGAS; Secretario, VITERBO GUTI ERREZ.\n\n�"]]]]]]]]],["collection",{"collectionId":"4"},["elementSetContainer",["elementSet",{"elementSetId":"1"},["name","Dublin Core"],["description","The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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México, 8 de septiembre de 1968.\n\nDON GUSTAVO DIAZ PRESIDENTE DE LA REPUBLICA, SEÑOR PRES PRESIDENTE:\n\nLIC.\n\nBARRERA RODOLFO F...\n\n..\n\nORDAZ\n\nbido por Ias instituciones privadas con el mayor interés, por reflejar la situación que guarda el país en diversos aspectos de su progreso económico y social. Pero esta vez lo hemos recibido con gran expectación, por B s más recientes provocaciones, excea sos y desórdenes que vinieron a alterar el ritmo normal de la capital y que los agitadores tratan de extender a la provincia.\n\nE l lnforme Presidencial a la Nación del día 10. de septiembre ha sido siempre reci-\n\nSería prolijo analizar los distintos capítuIos específicos del Informe, perO hay conceptos que son de Interés común, p por tratarse de cuestiones sociales, de cuya correcta solución depende e l adecuado desarroll lo de nuestras instituciones como órganos activos de la sociedad regiomontana\n\n.\n\nDesde que usted hizo públicas declaraciones en Guadalajara, lamentando los primeros sucesos escandalosos de la capital, no ocultamos nuestra adhesión a los conceptos entonces vertidos, porque advertimos que tales declaraciones llamaban a la re flexión y a 8 cordura. Ahora que contemplamos lo ocurrido, que vemos la falta de 3 respeto con que se ha querido burlar e principio de autoridad, los insultos graves a la persona que la ejerce y a su investidura, y que escuchamos la sensatez y buen juicio con que dicho problema ha sido encarado e informado por usted a la Nación, le expre samos nuevamente, como mexicanos, que lamentamos que fuerzas ocultas e irresponsables traten de aprovechar el más insignificante problema -que en su origen pudo haber sido estudianii l- para alterar la paz social, soliviantando a las masas y conduciéndoles a las más audaces, indebidas y trágicas aventuras. Quienes as aactúan, traicionan a México, pues logran su objetivo de entorpecer, desafortunadamente y contra todo derecho, e l desarroll lo normal del país, que todos estamos obli igados a impulsar, s i queremos con lealtad que 10s beneficios del progreso I leguen cuanto antes aun hasta los núcleos de población más apartados.\n\n-\n\n-\n\n-\n\nSus conceptos sobre la libertad, son inobjetables. D De nada servirá vivir en el mejor de los mundos s i no tenemos l ibertad. Pero la l ibertad no es liibertinajje. Es privilegio que debernos saber disfrutar, para poder exigir sea respetada por quienes están obligados a tutelarla, bajo ell imperio de la ley.\n\nLo mismo puede decirse de su definición sobre la autonomía universitaria. Creemos que nuestros estudiantes, los verdaderos estudiantes, saben y entienden los alcances y efectos de dicho privilegio, que no puede ir contra e l interés social, pero que es aprovechado miserablemente por quienes en dicha autonomía quisieran poder escudar sus ansias de agitación, de desorden o anarquía. Reconocemos la obli igación de todos los mexicanos de evitar que aumente el e B desprestigio para M6xico; de procurst- que e n e extranjero nuestro país siga siendo conocido sin desfiguraciones, tal eomo es, con sus aspectos positivos y los que, sin\n\n-\n\n�serlo, tratamos de superar, pero nunca debemos permitir que se le qwiera presentar como país que vive del desorden y no del trabajo, generador del auténtico bienestar.\n\nXIX Olimpíada, que en un anhelo de auténtica superación fue conscientemente acep tada por M6xic0, pesando más e l prestigio que se ganaba que los grandes sacrificiosque entra.aba\n\nEs mayor esta exigencia frente al grandioso acontecimiento mundial de la\n\n-\n\n.\n\nDe nuestra parte tenga la seguridad que seguiremos aportando nuestro modesto esfuerzo por contribuir a mantener la paz social, pues siernpre hemos estado y estaremos \"del lado del orden y en contra de la anarquía\".\nPor eso, se.or Presidente, a l presentarle nuestros parabienes y nuestra adhesión a su mensaje, hacemos votos porque todos los mexicanos hagamos nuestra su últitima exhortación: \"Que la verdad y la ley sean nuestras armas, la concordia nuestra divisa permanente y México nuestra sola inspiración\".\n\nCAMARA DE LA INDUSTRIA DE TRANSFORMACION DE NUEVO LEON: Ing. RODOLFO F. BARRERA, Presidente; CENTRO BANCAR IO DE MONTERREY: CAYETANO SANTOS GONZALEZ, Presidente; CENTRO PATRONAL DE NUEVO LEON: BERNARD0 JIMENEZ, Presidente; CAMARA NACIONAL DE COMERCIO DE MONTERREY: Lic. RICARDO MARGAIN ZOZAYA, Presidente; CAMARA DE PROPIETARIOS DE BIENES RAICES DEL ESTADO DE NUEVO LEON: Lic. LAURO CAVAZOS CASTAÑO, PPresidente; C IRCULO MERCANTIL MUTUALISTA DE MONTERREY: CAYETANO SANTOS GONZALEZ, Presidente; COLEGIO DE ABOGADOS DE NUE VO LEON :LLic. SALVADOR B E N ITEZ, Presidente; CLUB SEMBRADORES DE AMISTAD: JORGE MORALES TREVIÑO, Pre Presidente; CLUB ROTARIO DE MONTERREY: Ing. JOSE LUIS PUERTAS FABILA, Presidente; CLUB DE LEONES DE MONTERREY: SALVADOR J. GARCIA H., Presidente; LIGA DE CONTRIBUYENTES Y USUAR IOS DE SERVlClOS PUBLICOS: JAIME GARZA GONZALEZ, Presidente; U N I O N SOCIAL DE EMPRESARIOS MEXICANOS: Ing. 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Y así parece acontecer en e l lío estudiantil, que teniendo como protagonistas nada menos que a los universita rios y politécnicos, o sea a quienes se supone los sectores más intelectuales delpaís, of ofrece e l panorama de una lamentable falta de \"cerebros\"de conduetores de los ímpetus juveniles.\n\n-\n\nPorque hasta ahora sólose sabe que tras de l a llamada \"revolución bolche ebeatle\" figura un misterioso \"Consejo Nacional de Huelga\", que aparece asesora do por una no menos fantasmal \"Coalición de Maestros de Enseñanza M e d i a y S F perior Pro Libertades Democráticas \", que actúan eomo tristemente célebre Tribunal de l a Santa Inquisición: todos encapuchados. N o sabemos a qué se debe esa inclinación ku-kluxklanesca de quienes se sienten supremas batidoras de l a agitación estudiantil, pero nos parece adivinar en esa postura un deseo de no dar l a cara, un refugió en el confortable anonima ato, una poco valiente medición de las responsabilidades de \"mando\", que seguramente ellos Ilamarán \"precaución\" o \"tácti ca revolucionaria\".\n\n.\n\nE l colmo de l a paradoja es que son precisamente ese \"Consejo y esa \"Coa atre Iición\" quienes más a gritos reclaman 'libertades democráticas\". ¡V evimiento! Los que tales cosas demandan a pesar de Raber gozado y abusado de ellas, son precisamente quienes se hacen pasar POP directivos de los estudiantes de l a UNAM, el Poli, l a Normal, Chapingo y otros planteles, SIN T E N E R LA REPRESENTACION NI DE LOS A L U M N O S NI DE LOS MAESTROS DE LOS MENC I O N A D O S CENTROS DE CULTURA.\n\n--\n\nEn efecto, n i en las leyes universitarias o reglamentarias de l a educación o f i c i a l está prevista l a existencia de tales organismos, n i ésto se han constituido, ya no digamos en forma legal, sino siquiera con presumibles visos de ser producto de un cornentimiento democrático, o de por l o menos una gran parte de los estudiantes y profesores que dicen representar. N o hubo asambleas, n i votación algu na en donde fueran designados o electos sus miembros; muchos de ellos no pertene ten siquiera a las escuelas envueltas en e l conflicto, n i podrían legalmente ha-blar por el las o por sus respectivas comunidades. Total, l o dicho en casa del supuesto herrero, azadón. de v i l palo.\n\ne-\n\nE l desprecio que sienten estos monigotes por la masa estudiantil - l a \"baquedó de manifiesto el martes 27 de se\"como el los l e I laman despectivamente- q\n\nagosto, cuando los componentes de l a manifestación que concurrieron a l m i t i n i n jurioso del Zocalo, aprobaron poi- aclamación que el llamado \"diálogo\" que pe dían sin en realidad querer, tuuiese lugar precisarnente el domingo l o , de sep-tiembre a las 10 de l a mañana, Pues bien, a l día ssiguiente del mitin, dos o tres \"integrantes\" del susodicho \"Consejo Nacional de Huelga\" determinaron de sus pro pias pistolas dejar sin efecto l o que, bien o mal, estaba ya decidido por l a \"base\n\n--\n\ne-\n\n-\n\n�misma a la cual ignoraron olfmpicamente sin que tampoco nadie protestara, pues no es lo mismo la contagiosa euforia colectiva de un circunstancial acto de ma-sas, que mantener en frío algo de intere's por problemas no estudiantiles. ¿Quien ser el tesorero del \"Consejo Nacional de Huelga\"? He aquí una sera' pregunta interesante. Y una \"chamba\" más interesante aún. Nos lo imaginamos con doble capucha para preservar su identidad, abriendo a lcancfas buena parte de la mañana y recibiendo por la tarde las \"generosas aportaciones\" de agentes ex-tranjeros y políticos resentidos o que juegan en otro \"equipo\". ¿Y l los dema's integrantes del \"trust\" de cerebros? ¿Los he heroicos líderes del \"movimiento\"? Mutis. Ni son todos los que están, n i esta'n todos los que son. Habría que buscarlos en la \"Zona Rosa\" y hasta en algunas nóminas oficiales, pero no en la Universidad n i en el Politécnico, a donde asisten sólo unos cuantos #Ira-biosos\", amantes de dormir en e l suelo, cantar canciones cubanas, leer l ibros de las \"tres emes\" (Marx, Marcuse y Mao) y fumar yerbas que por cierto no crecen en los campos de la C .U. n i de Zacatenco.\n\n-\n\n-\n\nPor la \"Coalición\"han asomado la cara los mediocres profesores Fausto Tre jo, Heberto Castillo y E l i de Gortari, y aunque son notorias sus divergenelas, por lo menos se les reconoce que en las lides de agitación tienen ya \"mucho mundo\". A De Gortari le reprochan sus compañeros su participación en este movimiento, to da vez que cuando fue rector de la Universidad de San Nicolás en Morelia, pidió la intervención de las fuerzas públicas para que lo libraran de los estudiantes que querían exigirle cuentas sobre cierto millón de pesos del patrimonio de esa Casa de Estudios que andaba perdido. 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Por eso los estudiantes de las 9 Preparatorias Nacionales de la UNAM,nos hemos separado de ese organismo fantasma a l que nunca supimos cómo llegamos a pertenecer Convocamos a todos nuestros compaiieros para que sigan ese ejemplo y no permitan que el movimiento siga siendo capitalizado por manos extraiias en perjuicio de los intereses de la juventud.\n\n.\n\nMéxico, D.F.,\n\n6 de septiembre de 1968. de\n\n\"POR MI RAZA HABLARA EL ESPIRITU\".\nCOMITE DE ESTUDIANTES PREPARATORIANOS NO COMPROMETIDOS.\n\n�"]]]]]]]]],["collection",{"collectionId":"4"},["elementSetContainer",["elementSet",{"elementSetId":"1"},["name","Dublin Core"],["description","The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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BOLETIN lNFORMATIVO DEL CONSEJO NACIONAL DE HUELGA INFORME PRESIDENC IAL YY LIBRE EXPRESlON En: Gaceta Núm. 6, Año E. México, 7 de septiembre de 1968.\n\nExisten muchos modos de coartar la libertad de expresión, sobre todo cuando se trata de la expresión política. El más claro e inmediato, e l que manifiesta de manera brutal, es l a represión física sobre las p personas que se atreven a ha cer uso de tal derecho. Un segundo modo es la mediatización económica que suse ejerce contra las clases revolucionarias en potencia y que contribuye enajenación, a la pérdida de conciencia con respecto a su verdadera posición dentro de la sociedad y que consecuentemente les impide expresar sus intereses básicos. O t r a forma, quizá más sutil pero no menos efectiva, consiste e en la orientación de l a opinión pública por canales que impiden toda apreciación de l a realidad, toda posibilidad de reunir elementos de juicio, lo que resulta enuna singular actitud colectiva que impide cualquier intento de análisis crítico de la sociedad. La manipulación efectiva de estos tres modos de represión d dela libre expresión asegura cierta estabilidad al sistema de alianzas que se constituyen en e l poder y su exacerbación es ccracterística en momentos de crisis política. El informe presidencial nos muestra de manera n~tiable tal exacerba ción de los mecanismos de represión por lo que conviene analizarlo bajo esteenfoque\n\n-\n\na-\n\n-\n\ns-\n\n.\n\nN o es difícil descubrir en e l contexto de ese documento -y es palpable en E s acontecimientos de los últimos días- B inclinación par parte del goo a bierno a utilizar e l primer mecanismo, esto es, el de Ia represión frsica de quien se exprese en términos distintos a l s oficiales. El informe es mu claro cuando dice: \"A nombre de l a Nación, express público reconscimiento a nues. tros soldados (que) cumplen calllada, obscuramente, la ingrata tarea de arriesgar su vida para que todos demás padamos vivir tranquilos.\" Cabría cues tionar aquí, obviamente, a quiénes se refiere el documento cuando habla de los \"demás\", praes desde luego no se trata de las clases populares o de los estuo diantes y maestros que buscan expresarse por reivindicaciones democráticas, D ; be pensarse entonces que existen grupos con intereses específicos que integra dos en e l poder necesitan ahora de l a fuerza de las armas para \"vivir tranquiOos\". La pregunta siguiente sería la de determiner quienes son esos grupos y por qu se inclinan al uso de este tipo de represión.\n\n-\n\ns-\n\n-\n\n-\n\ne-\n\nEsto nos conduce a l a segunda forma de represión anotada al principio, o mejor dicho, a l a imposibilidad de utilizarla. S i bien e l uso de Ias armas es un instrumento que hace peligrar e l equilibrio político, pues dernues tra que e l único medio de gobernar se ha convertido en l o brutalidad, no ;2 contrapone en ningún sentido a los intereses de la clase en e l poder. Conviene precisar, por tanto, cómo se estructura tal clase. propiamente, la forman los grupos nacioaales con intereses en la industria, e l comercio y la bbanca y los representantes del capital extranjero, casi absolutamente norteamericano,que se incrusta en la economía del país. La década de los sesenta marca una\n\n-\n\n�etapa de grandes transformaciones en todas las alianzas del poder en Amdrica Latina; y México no puede ser una excepción. Se trata de la gran ofensiva Se del capital extranj ero cuyas características conf configuran nuevas necesidedes políticas en relación aa la seguridad y rentabilidad. Esto no quiere decir que en presente esa fuerza económico-pol ítica haya carecido décadas anteriores a la p de importancia, sino que ha cobrado un vigor dominante en la actualidad da dos ciertos eventos propios de la ecorornra norteamericana. Lss características del capital extranjero son de un tipo tal, por la ttecnología y l organización incorporación de amplios sectores abreros cues de sus empresas, que impiden la .n a tión ésta que parece propagarse a l a industria c o n i ~ ~ o l a dpor nacionales a través de Ia competencia o simplemente porque estos mecanismos son los m6s rentables. Mientras e l capital nacional domina la escena polktica, las ppresionespoplclares a que da origen esta situación de marginamiento pueden canal izarse a través de la mediatización económica de las clases trabajadoras, es decir,coin aumentos d de solarios y prestaciones diversas. Este es el oorigen de Ios agrupamientos sindicales \"charros\", que impiden la expresión política de fales clases en dernande de reindicaciones realmente fundamentales y que se h a l l a n en y colusión con los representantes del capita!. Pero cuando se introduce de mane se era preponderante e l capital extranj jero, esta forma sutil de represión ya no es practicable.\n\n-\n\na-\n\na-\n\nLa política norteamericana en e l extranjero requiere de !as seguridades más absolutas para sus intereses e económicos. La presión de sus inversioneshace cada vez más difícil conceder aumentos de ingreso a las clases trabajadoras, pues en un mercado limitado csms e l mexicano la introducción d de nuevocapital de hecho compite por las utilidades ya existentes. Todo esto converge en wna transformación de las alianzas en e l poder con e l obieto de cuidar l a rentabilidad sin poner en peligro I a estabilidad, Esto se logra marginando aún ya más a E s clases populares y reprimiendo los descontentos ya no can presiones a económicas sino con las armas. En otras palabras, cuando no sesz!+a posible la utilización de ssegundo método de represión, se requiere por fuerza del pri del mero. Es precisamente en este contexto dsnde la lucha estudiantil adquiere ede: mensiones ampliadas de peligrosidad para las clases dirigentes, en tanto que vanguardia de una lucha generali izada En las condiciones presentes de l parsp la lucha demscriitica -y ya no digamos revolucionaria- pone en jaque al sistema de poder qwe se estableció cuando Ias presiones internas y externas no eran tan agudas y le obliga a reafirmarse. Quiz6 en este sentido pueda enten derse tanto que la represión armada haya venido sólo después qcae el conflicto estudiantil -democrático tomó grandes proporciones como que se hizo necesario para e l gobierno e l utilizar u n a infinidad de provocaciones.\n\n-\n\n.\n\ni-\n\n-\n\nclaro. Dentro de los progresos económicosque señala, no existe una sola indicación sobre lss datos de a evolución d de !a distribución del ingreso, que est.n por l o demirs publicados en diversas fuentes semioficiales y privadas. Tampoco se habla de B s cifras sobre inversión extrajera, no obstante que existen a publiicaciones oficiales a respecto y norteamericanas que dan un dato superior en varias veces a de las primeras. Sin embargo, se toma muy en cuenta e l \"buen nombre de M.xico\" e n e l exterior y se arenga para conservar !a \"pazqueda aparentemente j justificado in terna\", esto es, e Statu quo. Lo último qu cuando se señala el pe pequeño número de brueigas obreras y los \"satisfactorios\"\n\nA la l u z de o anterior, e l informe presidencial no puede ser más\n\n--\n\n-\n\n--\n\n�arreglos de otros conflictos que no llegaron a serlo. La necesidad de utilizar la represión armada de modo predominante y de arnenazar con ella está presente en casi toda la última sección del informe; aunque originalmente dicho en tiempo pretérito, ésta parece ser la única consigna política: \"Varios ejemplos(tendremos) dde jóvenes que, en gaiiados poi- e l espejismo de creerse héroes cimeros, pronto (sabrán que su heroísmo era falso; pudieran haber sido talentos útiles para la oligarquía de) México y se (perderán) por la amargura de su frustración\", en el contexto del d docurnento no pwede ser ambiguo\n\n.\n\nQueda aún po exarninar la tercera forrna de represión, la que se refiere a la orien por tación de la opinión pública. Los rnedios de manipulación de la opinión pública.son muuchos y rnuy variados, pero quiz6 ninguno tan eficaz corno e l propio informe presiden-cial, alrededor del cual giran todos los medios de difusión oficial La importancia de esta técnica queda plenamente reconocida en ese documento cuando se afirma: .. sé que tends6 que enfrentarrne a quienes tienen una gran capacidad de propaganda, de d i fusión, de falsía, de i n juria, de perversidad. \" Nadie medianarnente enterado de la\n\n.\n\n.\n\npolítica nacional podría dudar que estas palabras se dirigen en realidad a las \"capacidades\" oficiales. lndependientemente de l o que expresarnente se diga a través de estos rnedios, que en general queda incluido en la cita anterior, irnporta más e l rnodo en que se diga, es decir, la forma. Como l o que se busca es exaltar los valores pequeño-burgueses y despol itizar a las rnasas apelando a su sentido emocional, la forma del discurso imperceptiblernente tiene funciones específicas de manejjar a las conciencias. E l u l tranacionalismo que se ha u t i l i z a d o en los pretendidos \"desagravios\" tiene ese sentido, así corno toda la algarada olímpica y diversos hechos más. E l propio informe presidencial reconoce las necesidades de rebajar su nivel hasta l o prosaico, para referirse a cuestiones corno las que todos cowocemos y que no hará falt ta repetir aqu , que no por falsas tienen menor impasto. La consecuencia de todo esto es la desorientación general, y donde existe esta es imposible que se actúe y piense de manera libre. Mantener un grado elevado de confusión, parece ser un rnodo adecuado de reprimir la oposición pol ítica.\n\ni-\n\n-\n\nLa libertad de expresión adquiere así una magnitud distinta, ampliada, de cuya inexistencia depende e l mantenimiento del statu quo. Cuando las relaciones de de pendencia con e l exterior se intensifican manifestándose en nuevas alianzas del poder, la mediatización económica corno forma de opresión se hace inoperante y da paso abier rtamente a formas brutales y en nada reivindicadoras. En tanto que la libertad de expresión no es un término abstracto, sino que participa en todas las dimensiones de la real idad social, antecediendo a la praxis revolucionaria o democrática, se le irnpide con todos los medios posibles. 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Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos.\r\nLa mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos\""]]]],["element",{"elementId":"39"},["name","Creator"],["description","An entity primarily responsible for making the resource"],["elementTextContainer",["elementText",{"elementTextId":"91"},["text","Knochenhauer, M. 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BOLETIN INFORMATIVO DEL CONSEJO N A C l O N A L DE HUELGA MEXICO 68 DE GUATEMALA A GUATEPEOR En: Gaceta Núm. 6, Año l Me'xico, 7' de septiembre de 1968.\n\nMéxico se ha preciado durante largo tiempo de su \"impecable política exte rior\". N o en pocas ocasiones los amanuenses del gobierno mexicano, sin ema bargo, han realizado comparaciones entre Ia forma de nuestro gobierno y B s de otras nac iones h ispanoamericanas; exalttando n ues tra \"democracia \" y condenando la dictadura y la brutalidad de ciertos gobiernos gorilas. Ello ha sucedido particular y reiteradamente con Guatemala a partir de 1954, año en e l que fuera derribado por la intervención extranj jera e % régimen democrático de Jacobo Arbenz. En los últimos dos años, más de mil guatemaltecos han obteni conocido que cerca de cinco do asilo político en nuestro país y es de todos c mil personas han sido asesinadas por grupos clandestinos de tendencia fascista en e l vecino pars. S sabe, a la vez, que dichas organizaciones terroristase (M.A.N .O.Movimients Anticomunista Nacionalista Organizado; N .O.A. )Nueva Organización Anticomunista, cuentan con el apoyo $el e jército y con e l visto bueno del \"gobierno c i v i l \" representado por e l pesidente Julio César Méndez Montenegro. N o es ningún secreto que los principales dirigentes de tales instancias ocupan puestos importantes dentro del ejército y la administralos ción guatemaltecos. Las armas, los Iugares de reunión, lo automóviles y aún la propaganda que suelen utilizar en sus actividades atentatorias, tienen suspuntos coordinadores en los cuarteles, las oficinas públicas y las dependencias y oficiales. Objeto de Ia violencia de estos grupos han sido y son todas aquellas personas que disienten del criterio oficial.\n\n-\n\n-\n\nen En Me'xics vivimos desde e l 27 de agosto del presente año en condiciones semejantes de violencia y depredación. En días pasados un grupo de en mascarados, armados con ame trall ladoras y transportados en vehículos muy pare cidos a Ios oficiales, asaltaron la vocacional número siete del I.P.N. Destru yeron cuanto encontraron a la mano, dispararon sobre Ios estudiantes, los golpearon salvajemente y secuestraron a uno de ellos, sin que se sepa nada de él hasta el momento presente. Los cascos que se encontraron en el lugar de los hechos corresponden a los de armas reglamentarias, úniicamente permisi bles al ejército y at-ros cuerpos oficiales. bos asaltantes \"se perdieron en la oscuri dad de la noche\" y la policía no cuenta con ninguna pista hasta el momento.\n\n-\n\n-\n\nEse mismo día un maestro de la Coalición de Maestros fue agredido en la puerta de su domicilio por supuestosagentes federales que pretendían se cuestrarlo. A l di'a siguiente fue baiaceado por \"grupos no identificados\" otro plantel educativo. La policía presenció los hechos pero manifest6 que \"no te nía órdenes para intervenir\". De manera seme jante la Escuela Nacional de Artes Plásticas de San Carlos, planteles del I.P.N. y edificios de la U.N. A.M., han sido víctimas de atentados similares. La policía no tieae aún pis ta alguna. i Los estudiantes la tenemos 8!\n\ns-\n\ne-\n\n-\n\n�Agentes del gobierno han sido capturados por Ios estudiantes en los mo mentos en los que se dedicaban a agredirles. A trove's de tales agentes represi vos se ha obtenido cierta información.\n\ni-\n\n-\n\npos regulares, son ad iestrados y dirigidos por diversas dependenci ias públiicas yvan vestidos de civiles. Sus armas son variadas; mangueras de hule, macanas, cuchillos, pistolas, fusiles y aun ametralladoras. Su consigna es la de atacar a Ios estudiantes en l a vía pública y en sus planteles para entorpecer las acciones estudiantiles, POP un lado, y extender e l terror entre la población, por el otro. Estas medidas fascistas que hasta ahora no han tenido eomo resultado sino e l fortalecimients de la solidaridad entre los estudiantes y e l pueblo representan, empero, la institucionalización de procedimientos fascistas en la vida nacional. S i ahora se dirigen contra Ios estudiuntes, mañana lo harán c contra otros sectores de l a poblaci6n. México se ha situado así olímpicamente, a la altura del gobierno títere de Guatemala. Le jos estamos, sin embargo, de contar únicamente con tales organizaciones terroristas, existen otras, más permanentes en P polía tica, como el M. U. R .O. -Movimiento Universitario de Renovadora OrientaciónF.U. M. -Frente Universitario Mexicans-, FEMACO. Federación Mexicana deCatólicos Anticomunistas, etce'tera.\n\nSe trata de grupos irregulares, comandados por agentes del e jército, laprscuraduría, l a federal de seguridad, tránsito y otros; no forman parte de cuer\n\nr-\n\n-\n\n.\n\n-\n\n¿Está si siguiendo nuestro país un curso guatemalteco?\n\n�"]]]]]]]]],["collection",{"collectionId":"4"},["elementSetContainer",["elementSet",{"elementSetId":"1"},["name","Dublin Core"],["description","The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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México, 7 de septiembre de 1968.\n\nLas autoridades eclesiásticas de L Arquidiócesis de México, en una entrevisa ta que dieron a E l Universal ayer a las '10 horas, informaron que la Catedral Metropolitana no ha sido agraviada n i profanada.\n\nPOP lo antes mencionado no autorizan ningún acto de desagravio que algunos organismos tratan de real izar el domingo próximo.\n\n-\n\nrespecto expresó e l doctor Francisco Oroz Orozco Lomelín, vicario general y obispo auxiliar de la Arquidiócesis de México a los gerentes de pastoral, a los decanos y sacerdotes dell clero secular y regular asrí como a representantes de religiosos y religiosas en una junta celebrada a B s 11 horas en l a Mia tra, lo siguiente: \"Me permito comunicar a los dignatarios eclesiásticos, sacerdotes y religiosos de la jurisdicción religiosa de Me'xico, que como vicario general y obispo auxiliar de esta Arquidiócesis, juzgo mi deber comunicarles, para que a su vez l o hagan saber a los fieles de sus gerencias de pastoral y de sus parroquias, que por lo que se refiere al recinto de l Santa Iglesia Catedral Metropolitana, no se ha registrado profanasión alguna\"\n\n--\n\n--\n\na que hacemos referencia y posteriormente fue enviado a todas las parroquiasdel Arzobispado de Me'xico para conocimiento de sacerdotes y feligreses, y está signado por el propio dignatario eclesiástico.\n\nE l texto del mensaje lo leyó monseñor Orozco Lomelín en la reunión\n\n-\n\n-\n\nMonseñor Orozco Lomelín, al recibir al redactor en sus oficinas del Arzobispado, inform6 que e l martes 27 de agosto pesado se efectuó una manifestación estudiantil en la Plaza de la Constitución, a las 19 horas aproximadamente, y momentos después un ordenado grupo de estudiantes pidió permiso al sacerdote Jesús Pérez, sacristán de Catedral, para subir a los campanarios haciendo sonar las campanas.\n\n-\n\nE l permiso fue concedido a los alumnos, quienes guiados por asistentes de la sacristía ascendieron a las torres y animaron su manifestación haciendo sonar las campanas.\n\ne Posteriormente los estwdiantes que s identificaron como alumnos de diversos planteles de centros de al ta cultura, bajaron y se despidiercn en l a sacristía, con atención y comedimiento, de reverendo padre Jesús Pérez.\n\n-\n\n�Afirmó monseñor Orozco y Lomelín que los estudiantes no alteraron elorden n i agraviaron y menos profanaron e l sacro recinto, por lo que resulta in fantil pensar en un acto de desagravio por una supuesta profanación a la Sa ta lglesia Catédral Metropolitana, que no se cometió n i se pensó corneter. 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