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Transcribire' algunos de Ios trascendentes conceptos de esta pieza oratoria en la que todos ellos son trascendentes:\n\"Afirmó ba jo mi responsabi liidad que e l Partido Comunista no representa una de las especies revol ucionarias del pars mexicano. La Revolución Mexicana no se inspira en e l comunismo, n i e l comunismo se inspira en la Revolucidn e Mexicana.. .porque e l pueblo mexicano tiene otro concepto de la vida. La R volución Mexicana tiene un concepto de sociedad distinto del que preconiza el movimiento comunista; l a Revolución Mexicana no es una derivación del comunismo, ni e l comunismo tiene nada que ver con la Revolución Mexicana.. Ni e l misticismo del fascio, n i el misticismo del comunismo, en Ios dos extreUnidad Nacional no es la mos, pueden representar n i representan la verdad. batalla de los hombres de izquierda para destruir a los hombres de derecha. Unidad nacional no es la lucha eterna entre dos principios antagónicos.. Uni dad nacional significa sacrificio, no beneficio; lleva en sí m misma e l embridn de todo socialismo; la disminución de los derechos del individuo para beneficio de los más.. y lleva en este país la bandera que han enarbolado vibrantemente los gobiernos de la Revolución: la Constitución de 17\".\n\n. --\n\n..\n\n. i-\n\n.\n\n-\n\ncomo Senador de la República. Así hablaba y así pensaba durante veinte años, Díaz Ordaz, no sólo como Senador sino como Oficial Mayor de la Secretaría de Gobernación y como Secretario del ramo. Así habla y así piensa Díaz O r daz como Presidente de l a Repv'blica. N o hubo un Díaz Ordaz en e i pasado y hay otro Díaz Ordaz en e l presente. Díaz Ordaz es hombre de una pieza. N o es un hombre obcecado; es un hombre de inconmovible convicción. No es un improvisado; es un político y un estadista que sabe dónde se encuentra y sabe adónde se dirige. Es un capitán en cuyas manos e l navío no se aparta de su ruta, porque es un capita'n que lleva la brújula e e l cerebro y l a bien tácora en e l corazón; pero, como todos los hombres que, como él, mantienen sin doblegarse la propia dignidad, son tambie'n e l objetivo, con propósito trai dor y alevoso, de sus impotentes adversarios. Ese es e l origen profundo, la raiz oculta, l a para muchos ignorada causa del odio que Ios marxistas de Me' xico -que no mexicanos-, sienten contra Díaz Ordaz a quien nunca perdonarán.\n\nAsí hablaba y as: pensaba Diaz Ordaz hace veinte años,\n\n-\n\n-\n\n-\n\n-\n\ni-\n\nLa microrrevolución estudiantil que se inició en una riña callejera entre escolares de dos colegios; que tom6 cuerpo y proporciones de motin y de-\n\n�montón, extendie'ndose a una amplia zona de una ciudad castigada por sus redentores; y que irguió su cabeza de hidra con insolencia sólo comparable a su necesidad; que pretendió tratar con e l poder público con e l poder público legítimo del país de tú a t<, de poder a poder, y hasta de superior a inferior;y que vino a morir moralmente, como las olas embravecidas del oce'ano mueren con suavidad en la playa, frente a la tribuna del Congreso el primero de este mes. Esa microrrevolución que se engañó a sí misma con optimismo idiota e irresponsable, fue la venganza del comunismo contra e l Presidente Díaz O r daz, portaestandarte de México y de sus más prístinos ideales.\n\nE l Partido Comunista no olvida n i perdona a quienes lo desnudan o se le oponen e su marcha esclavista. La crisis estudiantil que conmovió a la caen pital de la Reprjblica -no al país-, tiene ese remoto antecedente comunista de revancha contra e l señor Presidente de l a República, quien, con un lenguajenada común entre políticos, definió al comunismo desde have veintidós años en forma de Partido, y a la Revolución Mexicana como conciencia d nuestro pue de blo y base del progreso y prosperidad nacionales.\nAl perfilarse Diaz Ordaz como precandidato del PRI a l a Presidencia de la República, e l comunismo descargó sus baterías en contra suya; l o hizo objeto de toda clase de calumnias y lo infamó con toda clase de dicterios. E l órgano del castro-comunismo, \"Política\", en una de sus portadas expresó su convicción sectaria; \"DIAZ ORDAZ NO SERA PRESIDENTE\".\n\ne-\n\ne-\n\n-\n\nElegido Presidente de la República por voluntad casi unánime de los me xicanos, e l comunismo lo sentenció a una ruina política definitiva. Por eso, desde los primeros días de su gobierno empezaron a ponerle piedras en e l camino. E l llamado conflicto médico, que en su planteamients ni era médico, n i era conflicto, sino una clásica agitación política entre los mddicos, fue la primera genial creación de quienes tenían apuntada en su agenda e l desqui ciamiento del país.\n\n-\n\ni-\n\nLa reciente conjura fue e l arma con que pensaron -y piensan todavía-, llevar a cabo su venganza. La tesis consiste en socavar sistemáticamente ssu destruyendo su fuerza moral, para hacerle perder l a auttoridad que prestigio, oriente al pueblo sobre su inmediato futuro político. Esto es e l verdadero fondo de la trama. Las maquinaciones de l comunismo criollo juraron venganza, y ahora han tratado y tratarán de consumarla. Pero e l pueblo será un valladar irrebasable y una defensa irreductible. EL SOL DE MEXICO\n\n7 de septiembre de 1968.\n\n�"]]]]]]]]],["collection",{"collectionId":"4"},["elementSetContainer",["elementSet",{"elementSetId":"1"},["name","Dublin Core"],["description","The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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A\nEn: E l Día México, 6 de octubre de 1968.\n\nProfundamente preocupado, como todos los que nos hemos e n t e r a d o de los r e c i e n t e s a c t o s s a n g r i e n t o s acaecidos en l a ciudad de México, deseo r e f e r i r m e a los graves p e l i g r o s que a m i j u i c i o g r a v i t a n sobre e l p a í s de p e r s i s t i r l a -violencia. S i n e n t r a r en consideraciones sobre e l problema b i e n conocido que a l Estado y a los e s t u d i a n t e s corresponde d i l u c i d a r , e s m i convicción que todos los componentes de c o l e c t i v i d a d n a c i o n a l debemos p e r c a t a r n o s que, además de los lamentables enfrentamientos e n t r e hermanos, elementos antinaciomales y e x t r a n j e r o s que responden a i n t e r e s e s a j e nos, b i e n c a r a c t e r i z a d o s por s u s métodos de i n f i l t r a c i ó n y de descomposicibn, en momentos q e consideran p r o p i c i o s u emplean l a s armas y e l t e r r o r con v i s t a a l a desintegra-ción n a c i o n a l aprovechando c o n f l i c t o s i n t e r n o s que s ó l o a a los mexicanos corresponde s o l u c i o n a r . La acción i n s i d i o s a y s u b r e p t i c i a de e s t o s elementos, e s t i m u l a con s u s i n c a l i f i c a b l e s provocaciones l a a p e r t u r a de una brecha, que d e s e a r i a n i n s a l v a b l e , e n t r e mexicanos,\n\nla\n\nLa ú n i c a defensa e f i c a z c o n t r a e s a s acechanzas y los a c t o s s a n g r i e n t o s r e s i d e en r e d o b l a r e l e s f u e r z o por entend e r s e b a j o una mutua d i s p o s i c i b n de l l e g a r a un a r r e g l o s a t i s f a c t o r iio d e n t r o de un e s p í r i t u razonable. o E l examen exhaustivo de los planteamientos ya conocidos, encauzándolos por l a v i a de s o l u c i o n e s democráticas, f o r t a l e c e l a s i n s t i t u c i o n e s , A d e m á s ,l a r á p i d a terminación d e l conflicto detendría y anularía a l a s fuerzas espurias que q u e r r í a n v e r a los mexicanos d i s t a n c i a d o s , d i s p e r s o s , d e b i l i t a d a s s u s i n s t i t u c i o n e s y f f á c i l e s p r e s a de ambiciones extranacionales, Es d i f í c i l , después de l a sangre que h a c o r r i d o por n u e s t r a s c a l l e s y de l a s pérdidas s u f r i d a s en muchos hogar e s , invocar l a s e r e n i d a d ; pero s e hace i m p r e s c i n d i b l e apel a r a l a meditacibn y a l s e n t i d o de r e s p o n s a b i l i d a d en def e n s a de l a i n t e g r i d a d n a c i o n a l , sobre todo cuando cada d í a e s más c l a r o que f u e r z a s enemigas de l a s i n s t i t u c i o m e s y d e l p a í s i n t e n t a n d e s v i r t u a r y a l t e r a r problemas como e l que s e confronta actualmente, t r a t a n d o de e v i t a r s u s soluc i ó n y hacer a s í más f á c i l s u i n t r o m i s i ó n e n n u e s t r o s a s u n t o s internos y externos.\n\n-\n\nLos c a m i n o sd e l entendimiento no e s t á nc e r r a d o s . Por l o tanto, l a solución d e l c o n f l i c t o es posible, y m atree v e r í a a d e c i r que e s u r g e n t e . S i n que los jóvenes prescindan de s u s derechos, c o r r e s ponde a todos los mexicanos, por elemental p a t r i o t i s m o , exc l u i r los métodos v i o l e n t o s y p r e s t a r s e todos a disponer s u ánimo a l a cordura en l a j u s t i c i a y l a l i b e r t a d .\n\n�"]]]]]]]]],["collection",{"collectionId":"4"},["elementSetContainer",["elementSet",{"elementSetId":"1"},["name","Dublin Core"],["description","The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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México, 29 de noviembre de 1968.\n\nCAKDENAS LAZARO\n\n\"Considero que s í son v á l i d a s en l a a c t u a l i d a d l a s fórmul a s r e v o l u c i o n a r i a s que f u e r o n p o s t u l a d o s de l a Revolución i n i c i a d a e n 1910 y consagradas en l a C o n s t i t u c i ó n de 1917, l a s que e s t a b l e c e n normas p a r a l a g a r a n t í a de l a s l i b e r t a des ciudadanas y p a r a e l e v a r l a s c o n d i c i o n e s de v i d a de los s e c t o r e s m á s necesitados d e l p a í s .\n\n-\n\n\"Cada una de las a d m i n i s t r a c i o n e s d e l régimen de l a Revolución han t r a t a d o de c u m p l i rcon l a s r e s p o n s a b i l i d a des que han e s t a d o a s u c a r g o p a r a mejorar l a s condicio-nes d e l p a í s ; s i n embargo, ha f a l t a d o unidad de todos los mexicanos a l r e d e d o r d e l programa de l a Revolución p a r a cont r i b u i r a l a s o l u c i ó n de los problemas que a f r o n t a e l pueblo. \"Ha f a l t a d o también conocimiento t a n t o de jóvenes -coma de a d u l t o s de t o d a s l a s ~ l a s e s o c i a l e s , de cómo v i v í a s e l p a í s en 1910 y , después, en l a s d i s t i n t a s e t a p a s de los años p o s t e r i o r e s a La Revolución.\n\"La c o n s t r u c c i ó n de una s o l a obra de l a s que r e a l i z a e l Gobierno de l a República cuehta con mayor p r e s u p u e s t o que e l que contaba l a Federación en 1935 o en 1940; e s t o mismo r e v e l a e l p r o g r e s o que va alcanzando México, e l que p a r a muchos n a b i t a n t e s de l a República e s desconocido. Es i m p o r t a n t e que los d i s t i n t o s s e c t o r e s conozcan l a s i t u a c i ó n d e l p a í s , s u s c a r e n c i a s y s u s r e a l i z a c i o n e s y, con e s p í r i t u p a t r i ó t i c o , c o n t r i b u y a n a l a s o l u c i ó n de l o s problemas e x i s tentes\".\n\n-\n\n�"]]]]]]]]],["collection",{"collectionId":"4"},["elementSetContainer",["elementSet",{"elementSetId":"1"},["name","Dublin Core"],["description","The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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FRIAS OSCAR S.;ET EL TRIUNFO DE LA RAZON NO T l E N E PORQUE SER U N A DERROTA DEL En: E l Di'a México, e l 30 de Septiembre de 1968.\n\n.\n\nGOBIERNO\n\nLos suscritos, convencidos de que el conflicto estudiantil que conmueve a la República sólo podrá resolverse mediante e l uso de l a razón y no de la fuerza, consideramos nuestro de ber expresar:\n\nE l unánime respaldo de la comunidad universi taria al rector Barros Sierra abre una nueva coyuntura para solucionar, al menos parcialmente, los problemas planteados por los estudiantes. Sería pueril, sin embargo, pensar que quienes han defendido sus demandas celosa, honrada y firmemehte, aun con e l sacrificio de vidas y en las condicioaes más adversas, las han de abandonar a cambio de meras promesas o de unas cuantas concesiones secundarias.\nLo que se requiere para restablecer y normalizar la actividad de los centros de educación superior, ahora importa más que antes subrayarlo,es\n\nRetirar e l e jérci to de la Universidad y e l Politdcnico, en e l momento en que los sol iciten las autoridades respectivas;\n\nI.\n\n2. Decretar la inmediata e incondicional libertad de los estudiantes, pro fesores, artistas, periodistas y en general, ciudadanos i n justamen te encarcelados a partir del 26 de julio Sltimo, y especialmente l a de aquellos a quienes se ha dec larado formalmente presos, pues es obvio que no son responsables de los delitos que se les imputan sino, en todo caso, tan sólo de ser personas que se han solidarizado con e l movimiento estudiantil, han criticado l a política oficial o mantienen una posición ideológica avanzada;\n\n-\n\n--\n\n3. Cesar l a persecución de los estudiantes y profesores contra quienes, según informaciones de l a prensa, se ha dictado ya orden de apre hensión tanto en e l DF como en provincia;\n\n4. Poner f i n a l régimen de detenciones arbitrarias, actos de violencia y terrorismo y prohibición ilegal de impedir toda clase de reuniones públicas; 5. Iniciar, en las condiciones que a estas horas sean más viables y ade-cuadas, e l impostergable diálogo público entre e l gobierno y los estudiantes, en torno a las seis demandas planteadas por éstos;\n\n-\n\n6. Lograr, sobre la base de l o anterior el acuerdo y la cooperación mutua de estudiantes, profesores y autoridades escolares para reanudar cuanto anL tes las actividades docentes e iniciar una reforma radical de los sistemas de educación superior.\n\n--\n\n�Sabernos que tales condiciones no son fáciles de satisfacer y que, de aceptarse, significarían un triunfo para los estudiantes. Pero su victoria no tendría por qué ser una derrota para e l gobierno, a rnenos que éste haya llegado al extrerno de considerar que sus intereses son antagónicos e incluso irreconciliables con los de cualquier movirniento genuinamente popular.\n\n-\n\nrniento ha puesto en peligro e l orden existente o l a estabilidad de las instituciones. La ocupación se produjo cuando los estudiantes habían realizado una gran rnani-festación pacífica y afirrnado su disposición a l diálogo, y cuando múltiples actividades académicas de l a U N A M se desenvolvían normalmente. La causa estu-diantil ha sido indiscutiblernente legi'tima y trascendental. Ha estado y está dirigida sólo por estudiantes; ha contado desde un principio con e l apoyo rnayoritario de asarnbleas representativas; ha actuado y defendido abiertarnente sus posiciones, y ha conquistado la sirnpati'a y la sol idar idad de miles de mexi canos, precisamente porque sus banderas recogen vie jas; aspiraciones y justas dernandas del pueblo. México, D. F., Sept. 28 de 1968.\n\nN i antes n i despue's de la torna de la Universidad por e l e jército e l movi-\n\nFernando Carmona de la Peña, Dr. G . Montafio, Oscar S. Frías, Ramón Martínez , Alonso Aguilar M Francisco J. Agui lar, lgnacio Aguirre, Inés Arredondo, Angel Bassols Batalla, Fernado Beni'tez, Selma Beraud Víctor M. Bernal, Fernando Carmona, Ernmanuel Carballo, Bernardo Castro V i llagrana, Jorge Carrión, Ale jandro Castillón, Elizabeth Cattlet, Paz F. Cervantes, Miguel Cervantes, lsmael Cosío Villegas, Alma Chapoy Bonifaz, Neus Espresate, Oscar Frías, Juan García Ponce, Parrne'nides Garci'a Saldaña, Eloísa Gotdiener, Eugenia Huerta, Ma. Rernedios Hernández, Roberto Martínez Le C lainche, Ana I. Mariño, Ramón Martínez Escamilla, Carlos Monsiváis, Guillerrno Montaño, Francisco Mora, Eliezer Morales Aragón, Enrique Olivares, Orlando Ortiz, Ramón Ramírez G Guillerrno R m a; rez Hernández, Ma. Antonieta Rascón, Ma. de l Carmen Rey Castañeda Horacio Zalce.\n\n.,\n\n-\n\n,\n\n�"]]]]]]]]],["collection",{"collectionId":"4"},["elementSetContainer",["elementSet",{"elementSetId":"1"},["name","Dublin Core"],["description","The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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COMITÉ DB LUCBA CE LA ESCUELA N A C I G _______ NAL D ANTROPOLOGÍA E HISTORIA E A PUEBLO D MEXICO L E Y A LA C O M U N I D AESTUDIANTIL D En : E x c e l s i o r México, 29 de diciembre de 1968.\n\nE l C. N. H. h i z o u n llamado a las e s c u e l a s p a r t i c i g a n t e s , proponiendo se a b r i e r a u n p e r í o d o de d i s c u s i ó n p a r a s o l ~ - c i o n a r s u s problemas i n t e r n o s más uxgentes, a n t e s de r e t o r nar a l a s a c t i v i d a d e s acadhmicas, s i n c l a u d i c a r en n u e s t r a s c o n v i c c i o n e s y a s e g u r a r e l t r i u n f o de n u e s t r o movimiento, a l s e g u i r luchando a l l a d o d e l pueblo por l a democratiza-ción d e l p a í s . En c o n s i d e r a c i ó n a l o a n t e r i o r l a asamblea permanente de l a Escuela Nacional de Antropología e H i s t o r i a ha l l e g a do a la s i g u i e n t e d e c i s i ó n : Llevar a e f e c t o una r e f o r m , que t a n t o urge en n u e s t r a e s c u e l a , que p e r m i t a a l alumnado t e n e r p a r t i c i p a c i ó n y pod e r de d e c i s i ó n en los problemas p o l i t i c o s y acadhmicos que l o afectan. Para l o g r a r l o s e c o n s i d e r 6 n e c e s a r i o : a a) b)\nc)\n\n--\n\nObtener la p a r i d a d e n e l Conse jo Técnico que debe s e r l a máxima autoridad de la nstitución.\n\ni\n\nCrear , con v a l i d e z académica, seminarios s o b r e los problemas socio-economicos de n u e s t r o p a í s . E f e c t u a r asambleas semanales p a r a d i s c u t i r los p r o blemas que i n t e r n a o externamente l a a f e c t e n . Formacibn de u n Comité de Lucha que a s e g u r e que los l o g r o s o b t e n i d o s por e l a c t u a l movimiento e s t u d i a n til se a c r e c i e n t e n y se a s i m i l e n a l máximo. Considerando que-el;camino p a r a e l l o g r o de n u e s t r o s objetivos se ba i n i c i a d o y que s e ha hecho e l comprom i s o con los maestros de no r e a l i z a r n i n g ú nexamen en t a n t o no se haya terminado e l programa, hemos dec i d i d o que -a pa-rt-ir d e l d í a 6 de e n e r o de 1969 r e t o r naremos a las ac t i v i d a d e s académicas, r e s e r v i n d o n o s e l derecho de escoger e l camino que s e c o n s i d e r e m á s conveniente p a r a l a s o l u c i ó n de los problemas a n t e s mencionados.\n\nd)\n\ne)\n\n-\n\n.\n\nCOMITE GE LUCHA LE LA E. N. A. H. Abraham S. 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Hemos reflexionado en torno a l a situación actual y estamos convenci-dos de que nuestra presencia en las aulas, l a concurrencia de todos y cada uno de los universitarios, y no de manera sectaria, debe ser l a que conduzca a sos-tener los principios universitarios de Iibertad de pensamiento y de expresión,\n\n--\n\n�5%. en base a los cuales nos permitimos firmar y hacer público este documento. \"POR MI RAZA HABLARA EL ESPIRITU\". Ciudad Universitaria, 10 de septiembre de 1968.\nPor la Comisión Estudiantil:\n\nROBERTO CASTAÑON R., JOSE NARRO R., MANUEL RUlZ DE CHAVEZ, LUIS A. BARRAGAN. Por la Comisión de Pasantes en Servicio Social : MANUEL ELIZONDO, SIMON HORWITZ, JOSE RlVAS GUZMAN. 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En efecto, nyestros padres jamás intervinieron en e l conflicto estu diantil, corno no fuera en su condicibn de padres de familia y de maestros preocupados ante uno de los acontecirnientos sociales que más han conrnovido a l a nación, y en las mismas circunstancias en que lo han hecho cientos de miles de ciudadanos rnexicanos, que creen que las garantias individuales consagradas en la Constitución de la República siguen vigentes.\n\n-\n\n-\n\nLa noche en que se produjo la ocupación rnilitar de las instalaciones universitarias, ellos trabajaron en su bufete jurídico hasta poco antes de las 10. Al ser inforrnados de que fuertes contingentes del Ejército rnarchaban hacia CU, alarrnados porque algunos de nosotros, corno estudiantes universitarios estuviéramos allí, llegaron a ese lugar a l misrno tiernpo que los tanques de guerra y otros vehículos rnilitares. Los soldados los obligaron a descender de su autombvil e inrnediatarnente fueron detenidos sin ninguna explicación.\n\n--\n\n-\n\n-\n\nJunto con cientos de estudiantes, maestros y padres de farnilia, nuestros padres fueron trasladados a los separos de la Jefatura de Policía, pero con lacircunstancia de que agentes especiales que acompañaron al Ejército en su misión punitiva, los seleccionaron e incluyeron en lo que ellos llamaron \"grupoespecial \" de detenidos\n\n.\n\nDurante 93 horas, es decir, desde el rnibrcoles 18 hasta e l dorningo 22 de septiernbre en que fueron llevados a la cárcel preventiva de Lecurnberri, se rnantuvo a los integrantes del \"grupo especial\" total y absolutarnente incornu n i cados, vi viendo arnontonados -hombres, mujjeres y rnenores de edad-, en ce 1ldas reducidas carentes de todo y casi sin alirnento. Quienes tenían necesidad de los servicios sanitarios, eran obligados a soportar la presencia vejatoria de un vigilante. En ese tiernpo, nuestros padres, igual que todos los detenidos, pero en particular los integrantes del \"grupo especial\", fueron objeto de prolongadas interrogatorios verdaderarnente inquisitoriales por parte de los investigadores, cuyo propbsito fundamental no era determinar l a participación de los detenidos en e l movirniento estudiantil, sino su rnodo: de vida, sus relaciones amistosas y politicas, sus ideas; s i tenían o no rnilitancia en tal o cual partido, los viajes que hubieran hecho al extranjero y e l objeto de los misrnos;\n\n-\n\n--\n\n--\n\n�sus opiniones sobre e l actual régimen de gobierno, etc., todo lo cual constituyó la razón no declarada, el rnotivo real, de su consignación ante los juzgados Prirnero Pena l de Distrito, por siete delitos, y 210. Penal de la Ciudad de México, por seis delitos, acumulándoles, en esa forrna, 13 delítos (politicos y cornunes), penados con rnás de 50 años de prisión, en dos procesos por los rnisrnos hechos.\n\n-\n\nLa consignación de los 39 integrantes del llamado \"grupo especial\" pretende basarse en partes policiacos rendidos durante e l curso de los contecirnientos del rnovirniento estudiantil. Pero en ninguno de esos partes están mencionados nuestros padres corno autores de hechos delictuosos y ninguna persona los ha acusado de que los hayan cometido. E l único hecho real es el haber llegado a CU cuando fue tomada rnilitarrnente.\n\n-\n\n-\n\nse han agregado los de las autoridades judiciales en contra de los detenidos.\n\nA los atropellos de las autoridades rnilitares, policíacas y acusadoras,\n\nE l rnartes 24 de septiernbre, al rnisrno tiempo que se efectuaba la diligencia de declaración preparatoria -la cual debió ser pública y en el juzga do corno lo rnanda la ley, pero que por \"orden superior\" se hizo en l a cárcel y casi en privado-, los secretarios preparaban ya las boletas de formal prisión que se dictaría dos dias después, lo que revela que ya todo estaba predeterrninado.\nEs palpable que a los 39 detenidos del \"grupo especial\" se les consig gnó y se les dictó formal prisión , por sus ideas y por sus antecedentes polítiecos, encubriendo deleznablernente su encarcelarniento con la imputación de de litos que n i rernotarnente han cornetido.\nRespecto de nuestros padres, los abogados y maestros Arrnando Castillejos Ortiz y Adela Salazar Carbajal, desde hace varios años se les ha hecho víctimas de mal encubiertas persecuciones politicas. A nuestro padre se le obligó a pedir una licencia ilimitada en su empleo de abogado de la Procuraduria de la Secretaria del Trabajo, por ser el organizador y asesor jurídico de los sindicatos independientes de las firbricas E l Anfora, Diamond Chemical, Laminadora Kreirnerrnan, Shaterproof de México y otros, actividad que no era incompatible con su puesto oficial de defensor de trabajadores; por luchar contra la corrupción sindical; por oponerse y denunciar las inmoralidades delos tribunales del Trabajo.\n\n-\n\n--\n\nNuestra rnadre, que era abogada de la Procuraduria del Trabajo, fue cesada por el licenciado Salomón González Blanco, quien per sonalmente le comunicó que lo hacía \"porque era esposa de Armando Casti ll jos\" lej\n\n.\n\n-\n\nDe los interrogatorios inquistoriales, violatorios de las garantias individuales, a que fueron sometidos nuestros padres en la Jefatura de Policía, se desprende claramente que fueron incluidos en el \"grupo especial\" y más tarde consignados, en dos procesos, por la supuesta comisión de 13 delitos, por sus ideas revolucionarias que jamás han ocultado y que es licito y generoso tenerlas; porque su conducta ha sido consecuente con su pensamiento, por ser\n\n-\n\n�miembros de la dirección del Movimiento de Liberación Nacional, que no esninguna organización ile legal ni mucho me menos c clandestina; porque nuestro padre, como muchas otras personas, en 1962, viajó a Moscú a uno de los congresos del Movimiento Mundial de la Paz, al cual perteneció e l ya desaparecido general Heriberto Jara y del que es miembro distinguido e l general Lázaro Cárde nas; porque nuestros padres han estado en Cuba, pars con quien nuestro Gobierno mantiene relaciones diplomáticas y al que no es ili'cito ir.\n\n-\n\nr-\n\nTal es, pues, e l verdadero fondo del arbitrario, ilegal e i n justo proceso político que se ha iniciado contra nuestros padres y los demás consignados del a quienes los jueces han dictado formal prisión en un bochor \"grupo especial noso acto.\n\n\",\n\nr-\n\nDenunciamos ante la opinión pública estos hechos que afectan a todos aquellos ciudadanos mexicanos por e l simple hecho de que tengan ideas poli'ticas y sean consecuentes con su manera de pensar\n\n-\n\n.\n\nExigimos la inmediata libertad de nuestros padres y la de todos aquellos que han sido objeto de tan gravísimo atropello. Pedimos al pueblo mexicano que apoye nuestra demanda e impida que continúe la persecución de las ideas políticas.\n\n-\n\nMéxico, D .F.\n\na 27 de septiembre de 1968.\n\nMARGARITA V l V l A N A CASTI ILLE JOS SALAZAR, estudiante del 50. aiio de la Facultad de Medicina de l a U N A M . ADELA CASTlLLEJOS SALAZAR, estudiante del 4o. año de la Facultad de Química de la U N A M . ARMANDO CASTILLEJOS SALAZAR, estudiante del 3er. aiio de Secundaria.\n\n-\n\n�"]]]]]]]]],["collection",{"collectionId":"4"},["elementSetContainer",["elementSet",{"elementSetId":"1"},["name","Dublin Core"],["description","The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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Pero en m i opinibn, e s a c l a s i f i c a c i ó n favorece -como los a c t o s t e r r o r i s t a s en sí- a los enemigos de México que d e s e a r í a n que d e s a p a r e c i e r a toda v i d a democ r á t i c a en e l p a l s .\nY e s c l a r o , p u e s t o que todos los que hemos luchado, y estamos luchando , porque s e r e s p e t e n l a s g a r a n t í a s indiv i d u a l e s que l a C o n s t i t u c i ó n consagra, sabemos que p a r a o r g a n i z a r con buen é x i t o semejante l u c h a , debemos a c a t a r l a C a r t a Magna primero.\n\nQuienes como yo hemos p a r t i c i p a d o en l a l u c h a en pro de l a s l i b e r t a d e s democráticas t a n g a l l a r d a m e n t encabezada por los e s t u d i a n t e s , estamos concientes de que e x i s t e n f u e r z a s extranjeras infiltrad en todas las organizaciones -independientes y d e l gobierno- que p r e t e n d e n d e s q u i c i a r n u e s t r a v i d a . como país y empujar en l a d i r e c cibn que haga más dependiente a México de l o s monopolios norteamericanos. Y estamos c o n c i e n t e s de e l l o , porque quienes acudimos a m í t i n e s y manifestaciones p ú b l i c a s , pudimos n o t a r s i e m p r e a los provocadores -ingenuos o noque t r a t a r a n . d e echar por t i e r r a l a s c o n q u i s t a s que en l a s i m p a t i a d e l pueblo adquiría e l movimiento. En l a may o r í a de los casos t a l e sprovocaciones no p r o s p e r a r o n porque los e s t u d i a n t e s estaban c o n c i e n t e s de ese p e l i g r o .\n\n-\n\nque p a r a l o s agenPor e l l o no dehe o l v i d a r s e , AHORA t e s de la CIA i n f i l t r a d o s en México no e s d i f í c i l - d a d a l a s i t u a c i ó n de t e n s i ó n q u ep r i v a e n el í s - armar l a s pa manos de a l g u n o s m e x i c a n o s para ejecutar a c t o s t e r r o r i s t a s que provocan e l r e p u d i o de p o b l a c i ó n que b e n e f i la y c i a n a quienes e s t á n i n t e r e s a d o s en que s e aumenten las medidas r e p r e s i v a s p a r a SILENCIAR al pueblo que s e ha e x presado por boca de los e s t u d i a n t e s . Ante e l p e l i g r o inminente de que p r o l i f e r e n actitudes provocadoras, hago u l l a m a d o a los e s t u d i a n maes-- y n t e s tros de educación media y s u p e r i o r p a r a que ahora, más que nunca, cerremos f i l a s , estemos a l e r t a s y desenmascaremos a quienes, a nombre d e l pueblo, pretenden a t e n t a r c o n t r a los derechos democráticos d e l pueblo,\n\n�"]]]]]]]]],["collection",{"collectionId":"4"},["elementSetContainer",["elementSet",{"elementSetId":"1"},["name","Dublin Core"],["description","The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres.\r\nLa mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos.\r\nLa mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos\""]]]],["element",{"elementId":"39"},["name","Creator"],["description","An entity primarily responsible for making the resource"],["elementTextContainer",["elementText",{"elementTextId":"91"},["text","Knochenhauer, M. 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