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En la Ciudadela resultó muerto el estudiante Lorenzo Hernández Reséndiz.\r\n\r\nLos estudiantes de la Preparatoria 8 de Mixcoac capturaron un carro tanque de petróleos, el cual les fue quitado por los granaderos.\r\n\r\nHoy mismo entregó el ejército algunas de las escuelas del I.P.N.: La Unidad Profesional de Zacatenco, las Vocacionales 1 y 4 y la CENETI.\r\n\r\nLa Cámara de Diputados aprobó la creación de una comisión especial de nueve legisladores, presidida por el diputado Octavio A. Hernández que se avocara al estudio de los problemas de la reforma educativa.\r\n\r\nEl ejército rodeó la Universidad y la Normal Regional de Guerrero, como medida de precaución contra posibles disturbios.\r\n\r\nEn Mazatlán, Cd. 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También anunció tres asambleas populares en las que se informaría sobre el estado del movimiento estudiantil.\r\n\r\nEn un mitin efectuado en la explanada de la Unidad Profesional de Zacatenco, varios oradores se pronunciaron a favor de la vuelta a clases, mientras que en la C.U. aumentaron tanto el número de clases impartidas, como el de maestros y alumnos asistentes. El Lic. Vicente Méndez Rostro, Director General de la Escuela Nacional Preparatoria, dijo que en sus planteles había disminuido la asistencia debido a la amenaza de los huelguistas de \"golpear a quienes asistieran a clases\". El único incidente del día se registró en la Preparatoria 5, donde los huelguistas trataron de obligar a los que se encontraban en clases a abandonar las aulas.\r\n\r\nEl Secretario de la Dirección de la ENP, Ing. Miguel Ángel Echeverría, informó de la formación de brigadas de preparatorianos \"con la comisión de rechazar la intrusión de elementos ajenos a la Preparatoria\".\r\n\r\nEn la Escuela Normal Superior se aplazó para el día siguiente la asamblea en la que se debía tomar una decisión definitiva sobre la vuelta a clases. Un funcionario de la SEP indicó que se habían suspendido los exámenes finales en esta escuela, para evitar posibles agresiones de parte de estudiantes politécnicos.\r\n\r\nLos estudiantes de la Universidad del Estado de México reanudaron hoy sus labores académicas, aunque reafirmaron su apoyo a los estudiantes de la Ciudad de México; pero, según declararon, \"no en las calles ni en las barracas, sino desde el aula\"."]]]],["element",{"elementId":"40"},["name","Date"],["description","A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource"],["elementTextContainer",["elementText",{"elementTextId":"9266"},["text","1968-11-26"]]]]]]]],["item",{"itemId":"645","public":"1","featured":"0"},["collection",{"collectionId":"5"},["elementSetContainer",["elementSet",{"elementSetId":"1"},["name","Dublin Core"],["description","The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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Arnoldo Barrón, en el sentido de que permaneciera en la Plaza de la Constitución un grupo numeroso, hasta que fueran resueltos los seis puntos del pliego.\r\n\r\nAdemás de éstos, se realizaron otros \"actos de provocación\" al gobierno: se irrumpió en la Catedral, se encendió la iluminación, se izó en el asta del Zócalo una bandera rojinegra.\r\n\r\nJosé Cebreros, secretario general de la FNET, entregó a la prensa un documento firmado por 32 secretarios generales de escuelas del IPN desconociendo al CNH y a la Coalición de Profesores, y declarando que eran ellos los designados por la base estudiantil para efectuar el diálogo con las autoridades.\r\n\r\nAugusto Gómez Villanueva, secretario general de la CNC, condenó la violencia como instrumento de cambio y reiteró su posición de apoyo a la política presidencial, durante la ceremonia de clausura del Décimo Congreso Ordinario de la CNC."]]]],["element",{"elementId":"40"},["name","Date"],["description","A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource"],["elementTextContainer",["elementText",{"elementTextId":"7637"},["text","1968-08-27"]]]]]]]],["item",{"itemId":"706","public":"1","featured":"0"},["collection",{"collectionId":"5"},["elementSetContainer",["elementSet",{"elementSetId":"1"},["name","Dublin Core"],["description","The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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Minutos después del retiro de las tropas, el doctor Massieu lanzó un llamado urgente a maestros y alumnos para volver a clases y así evitar que se perdieran los logros y el prestigio alcanzados por la Institución.\r\n\r\nLa Comisión Universitaria Pro Libertad de los Detenidos se entrevistó con el Procurador Suárez Torres, quien ofreció estudiar todos los expedientes, con el fin de que la mayoría de ellos recobrara su libertad.\r\n\r\nEn la madrugada ocurrió un incidente, entre soldados pertenecientes al regimiento de infantería destacado en el cuartel de la Plaza de la Ciudadela, y seis estudiantes de la UNAM, uno de los cuales resultó herido de dos balazos.\r\n\r\nEl CNH celebró asambleas generales en la CU y el IPN, en las que se señalo que el movimiento de huelga debía continuar, hasta la solución del problema y la satisfacción de las demandas."]]]],["element",{"elementId":"40"},["name","Date"],["description","A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource"],["elementTextContainer",["elementText",{"elementTextId":"9065"},["text","1968-10-29"]]]],["element",{"elementId":"38"},["name","Coverage"],["description","The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant"],["elementTextContainer",["elementText",{"elementTextId":"9066"},["text","Universidad Nacional Autónoma de México"]],["elementText",{"elementTextId":"9067"},["text","Instituto Politécnico Nacional"]]]]]]]],["item",{"itemId":"741","public":"1","featured":"0"},["collection",{"collectionId":"5"},["elementSetContainer",["elementSet",{"elementSetId":"1"},["name","Dublin Core"],["description","The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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Problemas que pueden sintetizarse en 4 fundamentales: reforma educativa para renovar los conceptos básicos de la educación del país, reforma a la estructura del IPN (concesión de autonomía o conversión en órgano público descentralizado); realización de los cambios necesarios en la UNAM, y reforma al articulo 34 constitucional para otorgar la ciudadanía a los jóvenes de 18 años.\r\n\r\nEl CNH anunció que al día siguiente se reuniría en la ESIQIE para concluir la redacción del \"Manifiesto a la Nación\", que sería leído en el mitin de Zacatenco, en donde se fijarían las razones del retorno a clases, las condiciones del levantamiento de la huelga y las nueva tácticas que seguiría el movimiento.\r\n\r\nLa vida escolar de la UNAM entró en un franco período de normalización, con gran afluencia de estudiantes, excepto en la Facultad de Derecho y las Preparatorias Nocturnas 4 y 7. También se reiniciaron las clases en la Facultad de Medicina.\r\n\r\nEl IPN anunció un nuevo calendario para terminar el año escolar, y el reparto de fichas para aspirantes de nuevo ingreso.\r\n\r\nUna mayoría de las escuelas politécnicas, entre las que se encontraban Medicina, Ciencias Biológicas, Luis Enrique Erro, Vocacionales 4 y 5, y Prevocacional 2, anunció el retorno a clases para el próximo lunes.\r\n\r\nLas delegaciones del Politécnico ante el CNH celebraron una reunión en el auditorio de la Vocacional 5, en la cual se aprobó el desconocimiento formal de la FNET, y la constitución de un nuevo organismo estudiantil, que podría llamarse Comité Coordinador de Comités de Lucha de Estudiantes Técnicos, como iniciativa sujeta a voto en todas las escuelas. Se dijo también que se rechazaría la autonomía del Politécnico, pero que se sugerirían formas de descentralización de la autoridad académica, como por ejemplo, la integración de comisiones mixtas que participaran en la elaboración de los planes de estudio.\r\n\r\nLa Normal informó que realizaría exámenes profesionales.\r\n\r\nEmpezaron a reanudarse las clases en algunas escuelas de  la Universidad de Puebla."]]]],["element",{"elementId":"40"},["name","Date"],["description","A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource"],["elementTextContainer",["elementText",{"elementTextId":"9290"},["text","1968-12-03"]]]]]]]],["item",{"itemId":"652","public":"1","featured":"0"},["collection",{"collectionId":"5"},["elementSetContainer",["elementSet",{"elementSetId":"1"},["name","Dublin Core"],["description","The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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Una comisión de ellos declaró a la prensa que era falso que continuaran normalmente con sus actividades.\r\n\r\nLa mitra metropolitana entregó al Centro Nacional de Comunicación Social (CENCOS) una declaración en la que informa que \"las Autoridades Eclesiásticas no han promovido ni propiciado la manifestación de desagravio que se prepara para el próximo domingo\", puesto que considera que no hubo profanación alguna en el recinto interior de la Catedral por parte de los estudiantes, el pasado 27 de agosto,\r\n\r\nLa CTM negó en forma categórica las acusaciones que se le hicieron en el sentido de que pretendía formar \"grupos de choque para enfrentarlos a los estudiantes\" y señaló que, por el contrario, había recomendado a sus miembros que se valieran de todos los medios para decir a los jóvenes que reflexionaran y abandonaran los signos de violencia en la demanda de sus peticiones.\r\n\r\nSe negó el amparo solicitado por el Ing. Heberto del Castillo y otros 89 estudiantes. \r\n\r\nFueron detenidos, por grupos de estudiantes universitarios, cinco agentes de la policía secreta que realizaban una misión en la colonia Copilco.\r\n\r\nSe dijo que habían entrado en paro Escuelas Superiores de Nuevo León, Sonora y Sinaloa, así como Escuelas Normales, en apoyo al movimiento estudiantil."]]]],["element",{"elementId":"40"},["name","Date"],["description","A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource"],["elementTextContainer",["elementText",{"elementTextId":"7666"},["text","1968-09-03"]]]]]]]],["item",{"itemId":"766","public":"1","featured":"0"},["collection",{"collectionId":"5"},["elementSetContainer",["elementSet",{"elementSetId":"1"},["name","Dublin Core"],["description","The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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Declaró que ninguno de los alumnos de su escuela se pronunció jamás por la violencia."]]]],["element",{"elementId":"40"},["name","Date"],["description","A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource"],["elementTextContainer",["elementText",{"elementTextId":"9601"},["text","1968-12-31"]]]]]]]],["item",{"itemId":"713","public":"1","featured":"0"},["collection",{"collectionId":"5"},["elementSetContainer",["elementSet",{"elementSetId":"1"},["name","Dublin Core"],["description","The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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El licenciado Sánchez Vargas los exhortó al diálogo franco, abierto, y de buena fe, con las diversas dependencias del Poder Ejecutivo, puesto que la intención de éste había sido desde un principio la concordia, haciendo hincapié en que de cientos de detenidos, únicamente 78 habían sido consignados, de los cuales quedaban sólo 52 sujetos a proceso.\r\n\r\nEn asambleas realizadas en Ciudad Universitaria, Santo Tomás, Zacatenco y Escuelas Normales, se decidió mantener vigente la huelga.\r\n\r\nEn una entrevista con el Rector Barros Sierra, miembros del CNH le pidieron que no hiciera un llamado a clases, y que evitara la intervención de la llamada \"porra\" preparatoriana."]]]],["element",{"elementId":"40"},["name","Date"],["description","A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource"],["elementTextContainer",["elementText",{"elementTextId":"9088"},["text","1968-11-05"]]]]]]]]]