13 10 433 https://zapatavive.colmex.mx/files/original/b1cffe5a029de9de20c69d825f01f380.pdf 174c62c2679896ca77507b2c1301239e PDF Text Text C O N S E J O N C HUELGA CONNACIONAL ADE I O A ESCUDERO, ROBERTO* LA O P I N I O N R E P Ú B L I C A , A LOS ESTUDIANTES En: E l Día. México, 12 de o c t u b r e de 1968. E l C H s e ve p r e c i s a d o a f i j a r con c l a r i d a d s u p o s i c i b n anN t e los ú l t i m o s a c o n t e c i m i e n t o s y d e c l a r a c i o n e s de los p a r t i c i p a t e s d i r e c t o s en e l c o n f l i c t o : l o . P o r n u e s t r a p a r t e siempre hemos s o s t e n i d o l a neces i d a d de s o l u c i o n a r e l c o n f l i c t o p o r medio de un d i á l o g o f r a n c o y d i r e c t o con los r e p r e s e n t a n t e s d e l Gobierno Federal, - 20. Hemos e s t a b l e c i d o p l á t i c a s i n i c i a l e s con los e m i s a r i o s d e l Gobierno F e d e r a l t r a t a n d o de e n c o n t r a r v í a s de ent e n d i m i e n t o que n o s p e r m i t a n , s i n s a c r i f i c a r nues t r a s posic i o n e s p o l í t i c a s de p r i n c i p i o , l o g r a r l a s c o n d i c i o n e s n e c e s a r i a s que aseguren e l acceso al d i á l o g o público s o b r e 6 p u n t o s de n u e s t r o p l i e g o p e t i t o r i o , Cabe aquí a c l a r a r que los p r i m e r o s r e p r e s e n t a n t e s d e l que s e e n t r e v i s t a r o n con los l i c e n c i a d o s J o r g e del a Vega Domínguez y Andrés Caso, f u e r o n los compañeros L u i s G o n z á l e z A l b a , G i l b e r t ~Guevara N i e b l a y A n s e l m o de Muñoz; l o h i c i e r o n e l d í a 2 de o c t u b r e por l a mañana y en la t a r d e d e ese mismo d í a f u e r o n aprehendidos en e l moment o mismo en e l que s e i n i c i a b a l a masacre de l a p l a z a de l a s T r e s C u l t u r a s , motivo p o r e l c u a l los memcionados compañeros s e v i e r o n i m p o s i b i l i t a d o s p a r a p r o s e g u i r l a s p l á t i cas. C.N.H., -- - 30. A p e s a r d e l clima r e p r e s i v o que s e ha e s t a d o padeciendo l a s p l á t i c a s s e continuaron. Afirmanos que desde un p r i n c i p i o y d e n t r o de un ambient e de mutuo r e s p e t o , los e s t u d i a n t e s r e i t e r a m o s l a n e c e s i dad de que f u e r a n cumplidas l a s t r e s p e t i c i o n e s r e q u e r i d a s p a r a e l i n i c i o d e l d i á l o g o público, a s a b e r : 1 ) L i b e r t a d de los p r e s o s p o l í t i c o s e n c a r c e l a d o s a raíz de e s t e movimiento. 2 ) Cese a b s o l u t o y d e f i n i t i v o a l a r e p r e s i ó n p o l i c i a c o militar. 3) Desocupación p o r e l e j é r c i t o y l a p o l i c í a de t o d o s los planteles educativos bajo su control, 4o. A p a r t i r d e l momento en que e s t a s p l á t i c a s s e h a n hecho d e l conocimiento público, s e ha d e s a t a d o t o d a una -campaña de p r e n s a que nos p r e s e n t a como deseosos de una so l u c i ó n i n c o n d i c i o n a l . P o s i c i ó n que e s a t o d a s l u c e s claudi- �cante y que e n i n g ú nmomento asumiremoscomo n u e s t r a . A f i r m mamos, p a r a e v i t a r t o d a p o s i b l e m a l i n t e r p r e t a c i ó n de l a l i d e z de n u e s t r o s p r i n c i p i o s , que b a j o ningún motivo aceptasemos l a d i s c u s i ó n sobre e l p l i e g o p e t i t o r i o en t a n t o no s e encuentren en l i b e r t a d todos los d e t e n i d o s a r a í zd e l ini-c i o d e l movimiento. so- 5o. E s necesario v o l v e r a d e c i r que s i hemos suspendido los m í t i n e s y m a n i f e s t a c i o n e m asivas en apoya a n u e s t r a s s demandas ha sido e s e n c i a l m e n t edebido a l a violenta repre-s i ó n que el gobierno ha desatado y a l a que no podemos expon e r irresponsablemente a n u e s t r a s b a s e s , pero declaramos e n f á t i c a m e n t eque haremos uso de n u e s t r o s derechos de liber-t a d de expresión, reunión y manifestación a t r a v é s de los d i f e r e n t e s medios que consideramos p e r t i n e n t e s en tanto que o es l a C o n s t i t u c i ó n quien los otorga. 6o. E l Consejo Nacional de Huelga, en t a n t o que p e r s i - gue f i n e s democráticos no puede hacer uso de l a v i o l e n c i a - n i hacer l l a m a d o sa e l l a , por l o t a n t o no s e hace responsab l e de l o que s e s u s c i t e como r e s p u e s t a a l a v i o l e n t a e p r e r es i ó n gubernamental, de donde s e i n f i e r e que e l gobierno e s el único responsable en t a n t o que bloquea las v í a s de s o l u ción democrática d e l c o n f l i c t o s o c i a l que s e l e p l a n t e a . 70. Nosotros hemos f i j a d o n u e s t r a p o s i c i ó n y d i s p o s i c i ó n p a r a e l diálogo con claridad y firmeza, ahora s i e x i s t e voluntad d e l gobierno p a r a d a r l e solución a n u e s t r a s demandas a é l l e corresponde l a p a l a b r a . 80. P r e c i s a m o sque l a lucha de los e s t u d i a n t e s s e r á permanente en 'defensa de l a s l i b e r t a d e s democráticas d e n t r o de nuestro país. - CONSEJO NACIONAL DE HUELGA Roberto Escudero. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Escudero, Roberto; Consejo Nacional de Huelga. A la opinión pública, a los estudiantes Creator An entity primarily responsible for making the resource Escudero, Roberto Source A related resource from which the described resource is derived El Día Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 12 de octubre de 1968 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Consejo Nacional de Huelga Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-477 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 12 de octubre de 1968 https://zapatavive.colmex.mx/files/original/65055875748d7fb80f28a5e241071f8b.pdf 8b0f1271ac6242f18cfd8dd3dd6bcfee PDF Text Text UNION NACIONAL DE PADRES D FAMILIA, A. C. E DIBILDOX CANAL RAMÓN. A LOS PADRES 3E FAMILIA D E MÉXICO. En: E x c é l s i o r . M é x i c o 1 0 de o c t u b r e de 1968. , E x i s t e una profunda y g e n e r a l inconformidad de l a juventud d e l mundo y d e México con l a s i n s t i t u c i o n e s y formas a c t u a l e s d e l a sociedad. E s t a inconformidad ha producido una -gran i n q u i e t u d e n t r e l a Juventud e s t u d i a n t i l d e n u e s t r a Paa tria. S i n embargo, tal inconformidad e i n q u i e t u d , a l a que pod r í a r e c o n o c e r s e como l a causa rernota d e i a c t u a l c o n f l i c t o e s t u d i a n t i l , que s u r g i ó i n i c i a l n e n t e como un anhelo p a r a que n u e s t r a s a l t a s a u t o r i d a d e s r e s t a b l e c i e r a n e l orden jur i d i c ~ i o l a d o en un choque e n t r e e s c u d i a n t e s y p o l i c í a s , v p e r o que, a n t e l a a p a r e n t e i n d i f e r e n c i a de a q u e l l a s a l t a s a u t o r i d a d e s , ha s i d o aprovechada p o r a g i t a d o r e s y p o r oport u n i s t a s como un p r e t e x t o o p a n t a l l a p a r a un n o v i n i e n t o c a d a vez m á s s u b v e r s i v o . - S e r i a un e r r o r t r a t a r d e r e s o l v e r -de un golpe y en un momento c r í t i c o como e l que estamos viviendo-, l a r e f e r i d a c a u s a remota, ya que p a r a d a r s a t i s f a c c i ó n a l a apuntada inconformidad e i n q u i e t u d de n u e s t r a s juventudes s e r e q u i e r e de un clima de t r a n q u i l i d a d y de un a v a n c e p o r p a s o s i n m e d i a t o s , g r a d u a l e s y f i r m e s . S e r í a también s a l i r n o s p o r l a t a n g e n t e s i sólo n o s detuviéramos a c o n s i d e r a r e s t a c a u s a remota a e l problema y a u n e n t a r a s i l a d e s o r i e n t a c i b n y c o n f u s i ó n que r e i n a actualment e . - P o r o t r a p a r t e , e l problema c o n c r e t o e i n m e d i a t o que t e n e n o s e n f r e n t e e s , s i n duda, e l aprovechamiento de e s a causa remota d e l c o n f l i c t o , como en o t r a s o c a s i o n e s l o han s i d o l a s i n j u s t i c i a s s o c i a l e s que s e han d e s c u b i e r t o en l a s o c i e d a d , p a r a j u s t i f i c a r y r o b u s t e c e r a un n o v i n i e n t o v i o l e n t o y s u b v e r s i v o que promete vagamente e l r e m e d i o a los males que s e ñ a l a . - Con t o d o , a l e n j u i c i a r e l a c t u a l c o n f l i c t o e s t u d i a n t i l e x i s t e un doble p e l i g r ode c a e r en l a p a r c i a l i d a d y en e l s i m p l i s m o .Porque s i s b l o s e a t i e n d e a l a necesidad de d a r s a t i s f a c c i ó n a l a inconformidad y a l a i n q u i e t u d juveniles s e e s t a r i a dando t o d a l a r a z ó n a los e s t u d i a n t e s ; s i p o r e l c o n c r a r i o , s b l o se a t i e n d ea l a n e c e s i d a d de r e p r i m i r l a s u b v e r s i b n , s t e s t a r i a dando t o d a l r a z ó n a l Poder Públia CO . En e l p r e s e n t e c o n f l i c t o , l a Unión Nacional de P a d r e s de F a m i l i a c o n s i d e r a que no nos encontramos a n t e una c e r r a d a d i s y u n t i v a ; o los e s t u d i a n t e s o e l Gobierno; s i n o que p a r a d a r s o l u c i ó n t o t a l al problema - l o mismo en s u s r a í - c e s p r o f u n d a s que en s u s actuales m a n i f e s t a c i o n e s - , e s i n d i s p e n s a b l e que, desde l u e g o , procedan n u e s t r a s a u t o r i d a - - �des, por u n ap a r t e , a informar a l p a í s sobre los hechos y los motivos que han inducido a l poder público a tomar l a s e x t r a o r d i n a r i a s nedidas que h a n venido aplicando y, por ot r a p a r t e , a convocar a un verdadero diálogo a todos los inkeresados , y p r i n c i p a l m e n t e aa los padres de f a m i l i a , p a r a s a t i s f a c e r en forma gradual y e f e c t i v a a l a s inquiet u d e s e inconformidades de n u e s t r a jgventud, y en p a r t i c u l a r por l o que s e r e f i e r e a l a reforma e d u c a t i v a , p a r a no s ó l o escuchar s i n o tomar en cuenta r e a l m e n t elos puntos de es v i s t a de t o d a s l a s p a r t e s i n t e r e s a d a s , como prometiera solemnemente en s u ú l t i m o informe e l señor P r e s i d e n t e de l a República. - D e s t a manera, s e c u m p l i r í a por e l Estado con e l dee recho fundamental que t i e n e n todos los a d u l t o s a r e c i b i r u n an f ormacibn v e r í d i c a y o p o r t u n a ,como s e cumpliría -i i n con e l derecho fundamental e q u i v a l e n t e que t i e n e n todos los j ó v e n e s aa r e c i b i r u n averdadera y c o n s t r u c t i v a educac i ó n , p a r a b i e n de n u e s t r a P a t r i a . - POR M I D B R Y POR M I D R C O EE EEH UNIÓN NACIONAL D PADRES DE FAMILIA. A. C . E RAMON DIBILDOX CANAL. P r e s i d e n t e Nacional. Unión E s t a t a l de Padres de F a m i l i a de Aguascalientes; Un i b n E s t a t a lde Padres de F a m i l i a de Chihuahua; Unión Est a t a l de Padres de F a m i l i a de Durango; Unión E s t a t a l de Padres de F a m i l i a de Guanajuato; Unión E s t a t a l de Padres de F a m i l i a de J a l i s c o ; Unión E s t a t a l de Padres de Fami-l i a de Michoacán; Union Neoleonesa de Padres de Familia; Unión E s t a t a l de Padres de F a m i l i a de Huajuapan de León, Oaxaca; Unión E s t a t a l de Padres de Familia de Puebla; Unibn E s t a t a l de Padres de Familia de S i n a l o a ; Federación de Asociaciones de Padres de F a m i l i a de Colegios d e l D i s t r i t o F e d e r a l , A.C. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Unión Nacional de Padres de Familia, A.C.; Dibildox Canal Ramón. A los padres de familia de México Creator An entity primarily responsible for making the resource Unión Nacional de Padres de Familia Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 10 de octubre de 1968 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Dibildox Canal Ramón Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-476 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 10 de octubre de 1968 https://zapatavive.colmex.mx/files/original/c33227c3cf1ae5ced79168dd9767ec16.pdf fe1ad9c8eb3ea49d13e46f2ebbf3485b PDF Text Text PARTIDO POPULAR SOCIALISTA DECLARACIÓNN RELACIÓN AL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL E En: E l Día. México, 10 de octubre de 1968. E l s a l d o sangriento de los acontecimientos o c u r r i d o s en T l a t e l o l c o l a noche d e l dos de octubre ha conmovidoa l pueblo mexicano. E l conflicto f u e al p r i n c i p i o un lío ent r e e s t u d i a n t e s ; después serie de encuentros e n t r e los e s t u d i a n t e s y l a p o l i c í a ; más tar.&, un enfrentamient o e n t r e provocadores, muchos de e l l o s e x t r a n j e r o s , y l a s f u e r z a s armadas, p a r a c r e a r e l clima adecuado p a r a preparar u n aevuelta y d e r r o c a r a l gobierno. r En s u m a n i f i e s t o d e l 5 de agosto , e l P a r t i d o Popular S o c i a l i s t a denunció l a e x i s t e n c i a de u n c onspiración con a t r a México, que t r a t a de u t i l i z a r l a i n q u i e t u d estudian-til p a r a e l logro de s u s v i e j o s p r o p b s i t o s : a p a r t a r a nuest r o p a í s de l a senda que s e ha t r a z a d o en s u p o l í t i c a i n t e r i o r y e x t e r i o r . Los hechos r e c i e n t e s han confirmado plenamente l o que afirmamos entonces. - -- n- -- Es evidente que cada vez que comienzan a c r e a r s e cond i c i o n e s f a v o r a b l e s p a r a e l diálogo n e c e s a r i o e n t r e e l go b i e r n o y los e s t u d i a n t e s , que conduzca a una solución democrática d e l problema, aparecen los agentes de l a conspir a c i ó n p a r a f r u s t a r u n a r r e g l o p a c í f i c o , unos incendiando v e h í c u l o s y o t r o s a s a l t a n d o e s c u e l a s y secuestrando e s t u d i a n t e s . Esas f u e r z a s oscuras qus actúan no s ó l o e n t r e los e s t u d i a n t e s , s i n ~ n t r e l a p o l i c í a y o t r o s s e c t o r e s e de l a población procuran enconar e l problema y ahondar l a d i v i s i b n e n t r e los mexicanos. -- - N u e s t r a afirmación no e s g r a t u i t a . La Agencia C e n t r a l de I n t e l i g e n c i a Norteamericana ( CIA), actúa i n c l u s i v e en l a s e s f e r a s de a l t o n i v e l de los p a í s e s de A m é r i c Laa t i n a , como l o prueba e l caso de B o l i v i a . No debe o l v i d a r s e e l a r t f c u l o publicado hace unos meses por l a r e v i s t a U. S. News and Worl Report, en donde, en forma i n s i d i o s a s e afirma, que algunos c í r c u l o s d e l gobierno de México examinaban l a p o s i b i l i d a d de p e d i r ayuda a l gobierno norteamericano p a r a hacer f r e n t e a la "amenaza comunista" , La r e s p u e s t a d e l p r e s i d e n t e Gustavo Díaz Ordaz, f u e r á p i d a y contundente: México no n e c e s i t a la ayuda de n i n g ú np a í s ext r a n j e r o p a r a r e s o l v e r s u s problemas i n t e r n o s , por graves que é s t o s sean. - -- Después de que l a Junta de Gobierno de l a Universidad Macional, en forma unánime y con e l consenso de l a t o t a l i dad de los d i r e c t o r e s de f a c u l t a d e s e i n s t i t u t o s , resol-v i b no a c e p t a r l a r e n u n c i a d e l r e c t o r , i n g e n i e r o J a v i e r Barros S i e r r a y é s t e d e c i d i ó r e v o c a s l a , l a opinión mayorit a r i a d e l p a í s v i o en e s a determinacibn una nueva p o s i b i l i d a d de s o l u c i ó n democrática d e l c o n f l i c t o . A s í l o expresaron i n c l u s i v e los diputados d e l PRI que habían lanzado - �a t a q u e s al rector, Encauzadas l a s demandas de los e s t u d i a n t e s p o r caminos p a c í f i c o s , podia r e s t a b l e c e r s e l a s e r e n i d a d y l a coy d u r a y e s t o p o d r í a conducir a l a i s l a m i e n t o de los p a r t i d a r i o s de l a r e v u e l t a . Fue e s t o l o que movió a los agent e s de l a c o n s p i r a c i ó n a a c t u a r p a r a e n t u r b i a r nuevament e e l agua, Y s u obra e s t á a s í , en l a b r u t a l y m i l v e c e s l a m e n t a b l e r e f r i e g a de T l a t e l o l c o . E l daño ha s i d o tre-mendo y no s ó l o o n s i s t e en l a p é r d i d a de v i d a s humanas, c c o n en l a s l e s i o n e s s u f r i d a s p o r muchas p e r s o n a s y en los m i l l a r e s que han p e r d i d o s u l i b e r t a d aunque s e a t r a n s i t o - r i a m e n t e , E l p e o r daño l o ha s u f r i d o México, s u l i m p i a t r a d i c i ó n de p a í s h o s p i t a l a r i o y a m a n t e de l a p a z , que hoy e s a n f i t r i ó n de l a juventud de t o d o e l mundo, que s e r e ú n e nuestra p a t r i a p a r a una j u s t a que n u e s t r o p a í s en s e empeña en que s e a no s o l a m e n t e d e p o r t i v a , s i n o cultur a l e i m p r e g n a d ad e un profundo a n h e l o d e P r a t e r n i d a d humana. i- Ante e s t o s hechos, e l P a r t i d o Popular S o c i a l i s t a r e i t e r a , , una vez más, s u demanda de que e l problema estudi t i l , que ha i n v o l u c r a d o ya a o t r o s s e c t o r e s de l a poblac i ó n , s e resuelva mediante e l trato s e r e n o y comprensivo entre l a s autoridades y representantes autorizados d e l movimiento, Los hechos n o s han d u d o a l r a z ó n t a m b i é n e n l a en e s t e punto. Se s i g u i ó e l camino de l a f u e r z a y los r e s u l t a d o s e s t á n l a v i s t a , , S ó l o l a v í a democrática que l a a C o n s t i t u c i ó n s e ñ a l a , puede r e s t a b l e c e r l a paz y mantener l a v i g e n c i a de n u e s t r a l e y fundamental, f r u t o p r e c i o s o de l a Revolución Mexicana. - - E l camino que propugna e l P a r t i d o P o p u l a r S o c i a l i s t a no e s t á c e r r a d o . A los c o n s p i r a d o r e s r e a l e s y no a los que l a f a n t a s í a r e a c c i o n a r i a i n v e n t a , debe denunciárse-l e s , a i s l á r s e l e s y c a s t i g á r s e l e s con todo e l peso de l a l e y . P e r o a q u i e n e s e j e r c i t a n s u derecho de r e u n i ó n y m n i f e s t a c i ó n en forma p a c í f i c a s e l e s debe o i r y a quie-n e s luchan p o r ma t r a n s f o rmación profunda de l a s e s t r u c turas s o c i a l e s n o t r a t á r s e l e s como d e l i n c u e n t e s , s i n o c o m ciudadanos que opinan y que pueden o f r e c e r s u s j u i c i o s o d e n t r o de l a s normas de l a C a r t a Magna, Un g e s t o d e l gobierno concediendo l a l i b e r t a d a todos los p r e s o s a quienes no s e haya probado l a comisión de n i n g ú nd e l i t o r e a l , y amnistiando a todos los que no ha-yan cometido f a l t a s a l a s l e y e s y reglamentos d u r a n t e s u r e c l u s i ó n , no s e r í a una d e b i l i d a d d e l régimen, s i n o t o d o l o c o n t r a r i o .Y Y o n t r i b u i r í a a v o l v e r a México a s u s cauc ces normales. -- Pero como l a señalamos también en n u e s t r o m a n i f i e s t o de a g o s t o , e l r e s t a b l e c i m i e n t o de l a v i d a normal en l a Un i v e r s i d a d Nacional, en e l I n s t i t u t o P o l i t é c n i c o y en t o dos los c e n t r o s de enseñanza s u p e r i o r , debe v e r s e como e l p r i m e r p a s o h a c i a un examen profundo de l a s c a u s a s de l a i n q u i e t u d de l a juventud. La j u s t i c i a s o c i a l debe adgui-rir c u e r p oene l a forma d e una p o l í t i c a yue conduzca al -n �fin d e l a e x p l o t a c i ó n de u n o s hombres p o r o t r o s . Debe r e a l i z a r s e un e s f u e r z o e f e c t i v o p a r a que e l i n g r e s o n a c i o n a l s e d i s t r i b u y a en una f orma más e q u i t a t i v a , r e s t a n d o utilid a d e s a los r i c o s y aumentando c o n s i d e r a b l e m e n t e los in-g r e s o s de l a p o b l a c i ó n t r a b a j a d o r a . Los monopolios e x t r a n j e r o s y s u s a s o c i a d o s n a c i o n a l e s , los grandes banque o s que son e l grupo p r i v i l e g i a d o d e l p a í s , deben o p e r a r b a j o e l c o n t r o l r i g u r o s o d e l Estado. La r e f o r m a a g r a r i a debe s e r l l e v a d a h a s t a sus últimas consecuencias. La C o n s t i t u c i ó n debe s e r f i e l m e n t e observada por g o b e r n a n t e s y gobernados, - E l P a r t i d o P o p u l a r S o c i a l i s t a e x h o r t a a l gobierno, a t o d a s l a s o r g a n i z a c i o n e s democráticas t a l a juventud, a u n i r sus esfuerzos para hacer f r a c a s a r l a conspiración r e a c c i o n a r i a y Gel i m p e r i a l i s m ~ ,p a r a g a r a n t i z a r l a mar-cha d e m o c r á t i c a d e l p a í s y p a r a que e l p r o g r e s o d e México s e r e a l i c e con independencia d e l e x t r a n j e r o y en b e n e f i c i o de l a s grandes mayorías d e l pueblo mexicano. -- � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Partido Popular Socialista. Declaración en relación al movimiento estudiantil Creator An entity primarily responsible for making the resource Partido Popular Socialista Source A related resource from which the described resource is derived El Día Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 10 de octubre de 1968 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-475 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 10 de octubre de 1968 https://zapatavive.colmex.mx/files/original/336e37fc5b8b364fc113b57f5c148932.pdf 8378ae2bc656653aa2e0eb542e6f5237 PDF Text Text CON GRES O DEL TXABA JO DECLARACIONES HECHAS EN TORNO AL CONFLICTO ESTUDIANTIL. En: E l Día. México, 10 de o c t u b r e de 1968. Acuerdos d e l Congreso d e l T r a b a j o , tornados en s u asamblea p l e n a r i a de l a comisibn c o o r d i n a d o r a , c e l e b r a d a e l d í a 8 de o c t u b r e , con l a r e p r e s e n t a c i ó n de t o d a s l a s organiza-c i o n e s que l o i n t e g r a n . l o . Se r a t i f i c a n t o d o s los acuerdos a n t e x i o r e s d e l Congreso d e l T r a b a j o , en r e l a c i ó n a l m a l llamado problema e s t u d i a n t i l , de apoyo a l régimen de l a Revolución. -- 20. Condenar todo a c t o de v i o l e n c i a que t r a s t o r n e l a v i d a normal d e l p a í s y de los i n t e r e s e s de l a producción n a c i o n a l d e l p r o g r e s o d e l p a í s y p o r ende l a de los traba j a d o r e s . 3o. S e g u i r r e a l i z a n d o una o r i e n t a c i ó n permanente en t o d o s los cuadros s i n d i c a l e s que i n t e g r a n e l Congreso d e l T r a b a j o , p a r a e l e f e c t o s e inform6 que han s i d o celebra-dos congresos en Baja C a l i f o r n i a , Nuevo León. Chiapas, J a l i s c o , Puebla y o t r o s que e s t á n programados. Se llevarán a cabo asambleas de l a s s e c c i o n e s de los S i n d i c a t o s Nacion a l e s de I n d u s t r i a : f e r r o c a r r i l e r o s , m i n s r o s , a z u c a r e r o s , i n d u s t r i a cinematográfica Por s u p a r t e , l a FSTSE i n f o r m de l a s asambleas e s p e c i f i c a s que ha r e a l i z a d o en t o d o s b los s i n d i c a t o s , en e l D i s t r i t o F e d e r a l y en los E s t a d o s , p a r a r o b u s t e c e r e l programa de los s e r v i d o r e s d e l E s t a d o , - . E l Congreso d e l T r a b a j o r e a f i r m a s u p o s t u r a en t o r n o de l a s i n s t i t u c i o n e s , con e l f i n de que t o d o s los ciudada nos tengan completas y amplias g a r a n t í a s p a r a e s t a r dedicados a s u t r a b a j o en s u v i d a o r d i n a r i a . E l Congreso d e l T r a b a j o tomb e l acuardo a t r a v é s de s u s subcomisiones de educacibn, o r g a n i z a c i ó n , t r a b a j o , -e t c , , i n t e r v e n i r en t o d o s los e s t u d i o s que s e han i n i c i a do, p a r a p e d i r l a reforma i n t e g r a l en m a t e r i a de educación t a n t o en p r i m a r i a , s e c u n d a r i a como en l a s u p e r i o r , a e f e c t o de que l a n i ñ e z s e a dabidamente conformada d e n t r o de los lineamientos que e s t a b l e c e e l a r t í c u l o 3o. c o n s t i t u - c i o n a l , p a r a que s e aprovechen í n t e g r a m e n t e t o d o s los adel a n t o s de l a c i e n c i a y de l a t é c n i c a . - - En cuanto hace a l a juventud, e s t a educación debe o-r i e n t a r s e p a r a s e l e c c i o n a r l a p r o f e s i b n que m á s g a r a n t i c e a l a juventud s u desenvolvimiento y s u s a p t i t u d e s , p e r o que debe p r e v e r s e que en caso de no l l e g a r a una p r o f e s i ó n desde l a s e c u n d a r i a debe a d i e s t r á r s e l e s en un a r t e u oficio. - Los a s p e c t o s t é c n i c o s de l a juventud, deben v e r s e de preferencia p a r a l o g r a r e l impulso econbmico de l a n a c i ó n �con s u s dos grandes r e n g l o n e s de l a producción, e l a g r í c ol a y e l industrial, Es i n c u e s t i o n a b l e que México no puede c o n s i d e r a r s e un p a í s s u b d e s a r r o l l a d o , porque h a e n t r a d o en un p e r í o d o d e d e s a r r o l l o i n d u s t r i a l , p r e c i s a m e n t ep o r l o a n t e r i o r , e l p a p e l d e l Congreso d e l T r a b a j o e s de v i t a l i m p o r t a n c i a par a e l p r o g r e s o de l a n a c i ó n y p a r a s a l v a g u a r d a r l a s i n s t i t u c i o n e s , por o t r a p a r t e e s i n c u e s t i o n a b l e que l a s a u t o r i dades c o s r e s p o n d i e n t e s d e b e r á nd e s l i n d a r r e s p o n s a b i l i d a - d e s p a r a a p l i c a r l a s sanciones de l a ley, a t o d o s l o s suj e t o s que r e s u l t e n r e s p o n s a b l e s de los l a m e n t a b l e s a c o n t e c i m i e n t o s en que f u e r o n cegadas v i d a s de personas de d i s t i n t o s sectores. - t o s de n i n g u n a manera deben r e p e t i r s e , porque son una mancha a l a c i v i l i z a c i ó n en l a que en l u g a r preponderante está colocado n u e s t r o p a í s . Considera e l movimiento o b r e r o , que e s t o s acontecimien- Afirmaron que e l orden constitucional debe s e r garant i z a d o plenamente p o r l a f u e r z a p ú b l i c a , s i n que é s t a tenga q u e excederse de s u v i g i l a n c i a , peso a n t e t o d o , salvag u a r d a r l a s g a r a n t í a s i n d i v i d u a l e s de todos los ciudadan o s , En e s t a forma e s como debe i n t e r p r e t a r s e e l orden jur í d i c o que p r e v a l e c e en n u e s t r o p a í s . E l Congreso d e l Trabajo en consecuencia, i n t e n s i f i c a l a l a b o r de unidad, p a r a que l a clase t r a b a j a d o r a s i g a c o n s t i t u y e n d o l a fu e r z a m á s i m p o r t a n t e de c a r á c t e r c i v i l , en b i e n del pueblo de M é x i c o . Es importante h a c e s mención que las 31 organizaciones aye i n t e g r a n e l Congreso d e l Trabajo, en forma responsa-b l e y u n i t a r i a , e s t u v i e r o n de acuerdo en e s t o s i m p o r t a n t e s -- conceptos. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Congreso del trabajo. Declaraciones hechas en torno al conflicto estudiantil Creator An entity primarily responsible for making the resource Congreso del trabajo Source A related resource from which the described resource is derived El Día Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 10 de octubre de 1968 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-474 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 10 de octubre de 1968 https://zapatavive.colmex.mx/files/original/021f81c34f9110239776f0e88bf0daeb.pdf 8499ce40492aac9034f53265900a42b2 PDF Text Text CORRIPIO AHUMADA, ERNESTO. COMITE EPISCOPAL MENSAJE P STORAL A En: E l D í a México, 1 0 de o c t u b r e de 1968. 1. Los últimos a c o n t e c i m i e n t o s que han t e n i d o l u g a r , p r i g cipalmente en l a c a p i t a l de l a R e p ú b l i c a , n o s p l a n t e a n -problemas humanos que, a l a l u z de l a p a l a b r a d i v i n a no podemos s o s l a y a r n i pueden d e j a r n o s i n d i f e r e n t e s , Y a en n u e s t r a C a r t a P a s t o r a l s o b r e e l D e s a r r o l l o e Integración d e l P a í s ( 2 6 de marzo de 1968), en cumplimiento de nues-t r a misión p a s t o r a l , señalamos l o mucho yue nos queda p o r h a c e r p a r a qua l a j u s t i c i a s o c i a l s e a norma de v i d a p a r a t o d o s , en e l afán de c o n t r u i r una p a t r i a donde l a igual-dad, l a l i b e r t a d , l a r e s p o n s a b i l i d a d , l a verdad y e l d e r e cho sean v a l o r e s que permitan a t o d o s c o n s t r u i r s o l i d a r i a mente e l d e s a r r o l l o d e l p a í s . - Hablamos en n u e s t r a C a r t a P a s t o r a l de l a n e c e s i d a d d e l cambio de m e n t a l i d a d , de a c t i t u d e s y de e s t r u c t u r a s y t r a t a m o s de h a c e r v e r l a u r g e n c i a de e s o s cambios, como condición i n d i s p e n s a b l e de l a unidad n a c i o n a l , d e l d e s a r r o llo d e l p a í s y de l a paz. -- 2 , Debemos s e r c o n c i e n t e s de que vivimos en una s o c i e dad que, como t o d a sociedad en d e s a r r o l l o , muchas v e c e s s e ve a f e c t a d a p o r e s t r u c t u r a s i n j u s t a s , de l a s c u a l e s todos somos r e s p o n s a b l e s . Cuando s e h a b l a de u n a s o c i e d a d m á s j u s t a e s n e c e s a r i o d e f i n i r , como punto de p a r t i d a , e l c o n t e n i d o de e s a s o c i e d a d que s e d e s e a c o n s t r u i r como r e s p u e s t a a l a e x i s t e n t e , s i n que haya r u p t u r a con todo l o bueno que h a s t a ahora hemos logrado con t a n t o s a c r i f i c i o , Por e s o no b a s t a l a emoción e f e r v e s c e n t e , l a i n d i g n a c i ó n a g r e s i v a que i n p e l e a d e s t r u i r l o que p a r e c e símbolo de o p r e s i ó n . Se r e q u i e r e e l conocimiento, l a p r e v i s i ó n r e f l e x i v a , l a p l a n i f i c a c i ó n metbdica de t o d a s l a s dimensiones que deben conformar un orden j u s t ~ , e- - - -- xi- Por e s o comprendeaos b i e n l a d i f í c i l t a r e a de gobern a r y no podemos aprobar e l fmpetu d e s t r u c t o r n i e l crimin a l aprovechamiento, p o r yuien q u i e r a que s e a , de las adm i r a b l e ~c u a l i d a d e s de l a j u v e n t u d p a r a i n d u c i r l a a l a -v i o l e n c i a , a l a l u c h a a n á r q u i c a , a l e n f r e n t a m i e n t o des-proporcionado, a u ncuando f u e r a n n o b l e s l a s motivaciones. 3. Pensamos que en t o d o s los c o n f l i c t o s humanos s e de be imponer l a f u e r z a de l a r a z ó n que, en l a v i d a de r e l a c i ó n que n e c e s a r i a m e n t e s e v i v e en l a s o c i e d a d , s e t r a d u ce hoy por e l d i á l o g o . En t o d a s o c i e d a d d e m o c r a t i c a deber í a n e x i s t i r mecanismos de d i á l o g o . Muchas v e c e s los conf l i c t o s , son r e v e l a d o r e s de s u a u s e n c i a o de s u mal funcionamiento, P e r o aun cuando ya ha e s t a l l a d o e l c o n f l i c t o t o d a v í a hay que c r e e r en e l diálogo, de l o c o n t r a r i o , s ó l o queda l a v i o l e n c i a . La v i o l e n c i a e s c o n t r a a l g o o con- �t r a a l g u i e n , no e s camino de progreso h a c i a a l g o . Por eso el único producto c o n n a t u r ade l a v i o l e n c i a e s e l v a c í o , l l a f r u s t r a c i ó n , e l temor, e l odio y l a venganza, l a des-t r u c c i ó n de l a s condiciones i n d i s p e n s a b l e s p a r a e l d i á l o go. 4. EE diálogo e s mucho m á s que l a simple información l e s c r e e r en e l hombre y e s anar a l hombre, E s comprender, e s b u s c a r , a c e p t a r y d a r una comunicación que excluye l a condenacion a p r i o r í s t i c a ; e s querer e l b i e n d e l i n t e r l o c u t o r y una comunión mayor con 61, de s e n t i m i e n t o s y de c o n v i c c i o n e s , N creemos en un diálogo en s e n t i d o ú n i c o ,que o n e s más b i e n monólogo, s i n o e un diálogo que o b l i g a a r e conocer en e l o t r o u n arazón y u n al i b e r t a d y que aceptaque, en e l plano s o c i a l , los d i a l o g a n t e s deben s o l i d a r i z a r s e p a r a c o n s t r u i r a l g o mejor, por encima de s u s i d e a s particulares. 5. Con e s a l u z enfocamos e l problema e s t u d i a n t i l , que no e s p r i v a t i v o de México. Es urn hecho m u n d i a ly e s problema que debe c o n s i d e r a r s e d e n t r o d e l contexto s o c i a l . S i s e considera separado s e corre e l p e l i g r o de no entend e r l o y de hacer un planteamiento f a l s o . Los e s t u d i a n t e s como t o d a l a juventud, son considerados como un cuerpo s o c i a l d e n t r o de l a sociedad g l o b a l . E s t e hecho e s nuevo y p e l a a l a buena voluntad y a l s e n t i d o creador de todos p a r a echar los puentes i n d i s p e n s a b l e s p a r a e l diálogo con l a juventud. Hay que buscar ese diálogo con i n s i s t e n c i a . E l joven y e l a d u l t o , a medida que van progresando y part i c i p a d o de l a conciencia h i s t ó r i c a de l a h u m a n i d ade d hoy, quieren ser más l i b r e s y más r e s p o n s a b l e s ; q u i e r e n p a r t i c i p a r en todos los ámbitos, en t o d a s l a s d e c i s i o n e s que l e s a f e c t a n . S i los s e c t o r e s más responsables de l a v i d a pública y s o c i a l nos negamos a r e a l i z a r l a a u t o c r í t i ca, a r e v i s a rn u e s t r o s v a l o r e s y procedimientos, s e c o r r e o e l inminente p e l i g r o de que l a esperanza de los desesperados s e r e f u g i e en l a v i o l e n c i a negadora de l a paz. -- a- 6. Todos somos, s o l i d a r i o s d e l cornpromiso que t i e n e México p a r a c e l e b r a r en n u e s t r a Ciudad C a p i t a l l a X I X O-limpíada. E s t e acontecimiento e s expresión f r e n t e a l m u n do de un anhelo profundo de paz y de f r a t e r n i d a d de nuest r o pueblo, como de todos los pueblos, Creemos en l a s vent a j a s de l a paz p a r a e l d e s a r r o l l o de los pueblos, como e s t á e s c r i t o por todos los rumbos de l a Ciudad, en l a s p r i n c i p a l e s lenguas que hablan l a s naciones que p a r t i c i - pan en los Juegos Olímpicos: Todo e s p o s i b l e en l a pazi9, - -- 7 . La p a z , de acuerdo con l a enseñanza tradicional de l a I g l e s i a , e s a n t e todo "obra de j u s t i c i a " ( G S 7 8 ) . E l l a supone y exige l a i n s t a u r a c i ó n de un orden j u s t o (PT, 167; PP. 76) en e l c u a l "los hombres puedan r e a l i z a r s e como homb r e s , en donde s u dignidad s e a r e s p e t a d a , s u s l e g í t i m a s a s p i r a c i o n e s s a t i s f e c h a s , s u acceso a l a verdad reconocido, s u l i b e r t a d p e r s o n a l g a r a n t i z a d a . Un orden en e l que los hombres no sean o b j e t o s , s i n o agentes de s u p r o p i a -h i s t o r i a , A l l í Dues, u donde e x i s t e n i n j u s t a s desigualda-, p e - �d e s e n t r e hombres y naciones s e a t e n t a c o n t r a l a paz (Mena saje de Paulo V I , 1-1968). "La paz en A m é r i cL a t i n a , s e d i j o en Medellín, no e s , por l o t a n t o , l a simple a u s e n c i a de v i o l e n c i a s y derramamientode sangre. La opresión e jerc i d a por los grupos de poder puede d a r l a impresión de martener l a paz y e l orden, pero en r a l i d a d no e s s i n o e l germen continuo e i n e v i t a b l e de r e b e l i o n e s y de guerras ( M e n s a j de dP a u l o V I 1-1-68). La paz s e o b t i e n e creando e e un orden nuevo que "comporta una j u s t i c i a más p e r f e c t a e n t r e los nombres" (PP, 76). En e s t e s e n t i d o que e l desar r o l l o i n t e g r a l d e l hombre, e l paso de condiciones menos humanas a condiciones m á s humanas, e s e l nuevo nombre de l a paz. La paz e s , en segundo l u g a r , un quehacer permanent e ( G S , 78). La comunidad humana s e r e a l i z a en e l tiempo y e s t á s u j e t a a un movimiento que i m p l i c a constantes cam-b i o s de e s t r u c t u r a s , transformacibn de a c t i t u d e s , convers i ó n de corazones" (Documento f i n a l , Comisión 1, subcomis i ó n B: La Paz, Medellín, Colombia, 6 de septiembre 1968). -- 8. "La t r a n q u i l i d a d e s e l orden", s e g ú n a d e f i n i c i ó n l a g u s t i n i a n a de l a paz no e s , pues, pasividad n i conf ormismo, n i e s algo que s e adquiere d e u n a vez por t o d a s ; e s e l r e s u l t a d o de un continuo e s f u e r z o de adaptacibn a l a s nuevas c i r c u n s t a n c i a s , a l a s e x i g e n c i a s y d e s a f í o s de una h i s t o r i a cambiante. Una paz e s t á t i c a y a p a r e n t e puede obt e n e r s e con e l empleo de l a f u e r z a , una paz a u t é n t i c a i m p l i c a lucha, capacidad, c o n q u i s t a permanenten, Paulo V I afirm6 en Bogotá (23 de agosto de 1968) que " l a v i o l e n c i a no e s n i c r i s t i a n a n i e v a n g é l i c a "" E l c r i s t i a n o e s p a c í f i c o . y no s e r u b o r i z a de e l l o . N e s simplemente p a c i f i s t a , -o porque e s capaz de combatir. Pero p r e f i e r e l a paz a l a g u e r r a . Sabe que" los cambios bruscos y v i o l e n t o s de l a s e s t r u c t u r a s s e r í a n f a l a c e s , i n e f i c a c e s en s í mismos y no conformes c i e r t a m e n t e a l a dignidad d e l pueblo, que r e c l a ma que l a s transformaciones n e c e s a r i a s s e r e a l i c e n desde d e n t r o , e s d e c i r , mediante una conveniente toma de concienc i a , una adecuada p r e p a r a c i b n y l a e f e c t i v a p a r t i c i p a c i ó n de todos, que l a i g n o r a n c i a y l a s condiciones de v i d a , a veces infrahumanas, impiden hoy s e a asegurada" (Documento de Medellin). - - 9. Hacemos una i n v i t a c i b n apremiante a todos los c a t ó l i c o s y a n u e s t r o s hermanos de o t r a s I g l e s i a s , p a r a -que oremos por l a paz y l a concordia de n u e s t r o p a l s . Tod a v i a e s tiempo de que todos los mexicanos rehagamos j u t o s , no e l nombre de l a p a z , s i n o l a s condiciones de l a paz, que son e l amor a l a verdad, l a p r á c t i c a de l a jusn t i c i a , b a j o e l dinamismo d e l amor f r a t e r n a l , en u clima de l i b e r t a d , i n d i s p e n s a b l e s p a r a e n c o n t r a r s o l u c i o n e s c o n c r e t a s a los enfrentamientos a c t u a l e s de n u e s t r a so-ciedad. Debemos demostrar que tenemos todos l u c i d e z y val o r p a r a c o n s t r u i r j u n t o s , por encima de n u e s t r a s dife-r e n c i a s i d e o l b g i c a s , e l d e s a r r o l l o y e l progreso de nuest r o p a í s , que todos anhelamos. México, D.F., 99de octubre de 1968. Por e l Comite E p i s c o p a l , E r n e s t o C o r r i p i o Ahumada,Arzobispo de Oaxaca, Presidente, -- � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Corripio Ahumada, Ernesto. Comité Episcopal. Mensaje pastoral Creator An entity primarily responsible for making the resource Corripio Ahumada, Ernesto Source A related resource from which the described resource is derived El Día Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 10 de octubre de 1968 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Comité Episcopal Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-473 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 10 de octubre de 1968 https://zapatavive.colmex.mx/files/original/a095c60f6b89e58e76575c22cf774f8d.pdf fd59fc1b04e50a37efdea717744c9c26 PDF Text Text CONSEJO NACIGMAL DE HUELGA. CCNFERENCIA DE PRENSA. En : E l Día. México, 10 de o c t u b r e de 1968. L a s p l á t i c a s que l l e v a a c a b o e l Consejo N a c i o n a l de Huelga con r e p r e s e n t a n t e s d e l P r e s i d e n t e de La R e p ú b l i c a son i n f o r m a l e s y s e d e s a r r o l l a n en u n p l a n o e s t r i c t a m e n t e r e s p e t u o s o y c a s i coordial. Lo a n t e r i o r f u e inf ormado a y e r en l a t a r d e en l a Cas a d e l Lago por e l CNH en una c o n f e r e n c i a de p r e n s a a l a que a s i s t i e r o n p e r i o d i s t a s n a c i o n a l e s y e x t r a n j e r o s . Señalaron los miembros d e l C o n s e j o N a c i o n a l de Huelg a , e n t r e q u i e n e s s e e n c o n t r a b a M a r c e l i n o P e r e l l ó , que s i n embargo s e han e n c o n t r a d o en e s t a s p l á t i c a s s e r i a s d i f i c u l t a d e s p a r a l l e g a r a l d i a l o g o p ú b l i c op u e s c a d a q u i e n ha depu " A c e p t a r l o que e l f e n d i d o " s u s p o s i c i o n e s de p r i n c i p i o " . E s t a d o q u i e s e c o n c e d e s e s a c e p t a r c o n d i c i o n e s p o l í t i c a s que van c o n t r a e l movimiento p o p u l a r d e l CNH", a g r e g a r o n . F a r a l l e v a r s e a c a b o e l d i a l o g o p ú b l i c o , e l CNH ha p e d i d o l a s o l u c i ó n a t r e s p u n t o s f u e r a de los d e l p l i e g o p e t i t o r i o , que son en p r i m e r l u g a r l a l i b e r t a d "de los p r e s o s políticos a s a i z de los s u c e s o s d e l 2 de o c t u b r e en l a p l a z a de l a s T r e s C u l t u r a s en T l a t e l o l c o " , l a s a l i d a de t r o p a s d e l e j é r c i t o d e l Casco d e S a n t o Tómas y e l c e s e a l a sr e p r e sión policíaca. El g o b i e r n o - d i j e r o n - c o n s i d e r a a los p r e s o s c o m o --d e l i n c u e n t e s eomunes y ha a c e p t a d o e s t u d i a r e l c a s o , p e r o m i e n t r a s p i d e que se e f e c t ú e e l d i á l o g o p ú b l i c o .R e s p e c t o a l a s a l i d a d e t r o p a s del e j é r c i t od e l Casco de S a n t o Tomás e s t á p o r s o l u c i o n a r s e y e l o t r o p u n t o aún no s e t o c a . - A n t e s s e l e y 6 un documento d i r i g i d o a " l a p r e n s a n a - c l o n a l e i n t e r n a c i o n a l " n donde s e d i c e que desde l a ocupae c i ó n de La Ciudad U n i v e r s i t a r i a p o r e l e j é r c i t o e l g o b i e r n o inició una nueva e t a p a c o n t r a e l movimiento e s t u d i a n t i l pop u l a r , como l a s u p r e s i ó n d e l a s l i b e r t a d e s p o l í t i c a s enmarc a d a s en l a C o n s t i t u c i ó n M e x i c a n a m e d i a n t e l a r e p r e s i ó n y l a masacre p o l i c í a c a s . Se h a b l a d e r e p r e s i ó n p o l i c í a c a en e l i n t e r i o r d e l -p a í s y d e l a s d e c l a r a c i o n e s de " t i n t e p o l i c í a c o " que s ó l o conf unden a l a o p i n i b n p ú b l i c a , y d e n u n c i a que los d e t e n i - d o s e s t á ns i e n d o s o m e t a a o s a t o r t u r a s . E x p r e s a e l mismo documento que la "masacre d e T l a t e l o l c o f u e consumada p o r e l e j é r c i t o y la p o l i c í a . Se a n u n c i a también que a p a r t i r d e l p a s a d o d í a 7 los presos " p o l í t i c o s s e sde c l a r a r o n en h u e l g a de hambre. Ye " e l e y 6 o t r o documento d i r i g i d o a é s t o s , e l o g i a n d o s u a c t i t u d . �En l a Conf e r e n c i a predominaron los r e p o r t e r o s y f oo t ó g r a f o s e x t r a n j e r o s , yuienes pedían l a t r a d u c c i ó n de l o que s e expresaba a l idioma i n g l é s , l o c u a l h a c í a uno de los estudiantes. A c o n t i n u a c i ó n , uno de los o r a d o r e s expresó yue e l CNH q u e r í a a c l a r a r a l a p r e n s a d e c l a r a c i o n e s a t r i b u i d a s a Mareelino P e r e l l ó , a p a r e c i d a s en los p e r i ó d i c o s de ayer -mismo. E l mismo P e r e l l ó d i j o que en e l p e r i ó d i c o E l Día e s donde m á s peso t i e n e n e s t a s d e c l a r a c i o n e s ' ' , leyendo a c o n t i n u a c i b n los p á r r a f o s s i g u i e n t e s de l a p u b l i c a c i ó n : - "Marcelino P e r e l l ó , uno de los m á s connotados líd e r e s d e l Consejo Nacional de Huelga, corroborb a y e r que e l e j k r c i t o no f u e e l primero en d i s p a r a r d u r a n t e e l pasado m i t i n c e l e b r a d o en l a P l a z a de l a s Tres C u l t u r a s , - Los dos s i g u i e n t e s p á r r a f o s de l a n o t a los l e y ó i n completes, d i c i e n d o t e x t u a l m e n t e . nr- " V a r i a s docenas de elementos que p o r t a b a n armas. " con p i s t o l a s de r á f a g a , m e t r a l l e t a s y a m e t r a l l a d o r a s . . . " . "'En r e s p u e s t a a e s t a s i t u a c i ó n -recalcó-, i n t e r v i n o e l e j é cite, u t i l i z a n d o únicamente b a l a s de s a l v a . . . " . Otro p á r r a f o que l e y 6 c o m p l e t o f u e e l s i g u i e n t e : " Respecto a los Juegos Olímpicos y s i e l movimiento t i e n e t e n d e n c i a a e n t o r p e c e r l o s , d i jo que no e n t r a b a d e n t r o de s u s p l a n e s e i n d i c ó que e l evento debe r e a l i z a r s e s e g ú nl o acordado, ya que están en juego muchos m i l l o n e s que deben s e r recuperados p o r los grandes s e c t o r e s i n v e r s i o n i s t a s -gue movilizaron s u d i n e r ~ ,P a r a e l gobierno -afirmó- l a -c e l e b r a c i ó n de los mismos r e p r e s e n t a m a demostración de s u e s t a b i l i d a d política, p a r a g a r a n t i z a r l a s i n v e r s i o n e s extranjeras". . .- - Señaló P e r e l l ó en l a c o n f e r e n c i a de p r e n s a que " e s t a s d e c l a r a c i o n e s , a p a r e c i d a s con menor peso en o t r o s pe-r i ó d i c o s no pueden obedecer m á s que a una maniobra en cont r a d e l m o v i m i e n t o " , agregando que e l CNH - y yo en l o p a r t i c u l a r - considera como ú n i c o e s p o n s a b l e de l a masacre a l r gobierno f e d e r a l . E l hecho de l a forma en que s e d e s a r r o l l a r o n los acontecimientos de T l a t e l o l c o "no q u i e r e d e c i r de ninguna manera que e l e j é r c i t o no e s t a b a a l l í p a r a r e p r i m i r a l est u d i a n t a d o , i n d e p e n d i e n t e n e n t e de l a l u c h a de f a c c i o n e s dent r o d e l mismo gobierno quienes provocaron c e n t e n a r e s de -muertes. Respecto a l a s d e c l a r a c i o n e s s o b r e los juegos o l í m p i c o s , d i j o : "Es p r e c i s o a c l a r a r que en l a medida en que son e s t o s s e c t o r e s de i n v e r s i o n i s t a s q u i e n e s m o v i l i z a r o n s u d i n e r o , son los c a u s a n t e s en p a r t e de l a masacre". - �" S i no i n t e r v e n i m o s c o n t r a l a s o l í m p i a d a s s porque, e i n d e p e n d i e n t e m e n t e de sus c a u s a s p o l í t i c a s , s o c i a l e s y económicas, son en primer l u g a r b i e n v i s t a s p o r e l p u e b l o , y en segundo, porque n u e s t r o movimiento e s eminentenente popul a r , Tenemos una l í n e a de a c c i ó n marcada p o r l a C o n s t i t u c i ó n Con juegos olímpicos y s i n e l l o s seguiremos luchando p o r l a d e m o c r a t i z a c i b n d e l p a í s y l a r e s o l u c i ó n de los 6 puntos pet i t o r i o s " , agregó. ---- - E En s e g u i d a d i j o : " lc o n t a c t o e n t r e e l CNH y l a p r e n - puede verse r o t o s i s i g u e n p u b l i c á n d o s e notas tendencios a s " , aiiadiendo que "no hay l í d e r e s connotados; e l CNH a g ruu pa a 77 r e p r e s e n t a n t e s d e e s c u e l a s q u e c o l a b o r a n y luchan en i g u a l d a d de c i r c u n s t a n c i a s " . sa - Nota de l a Redaccibn: P o r cuanto s e r e f i e r e a l a s r e c t i f i c a c i o n e s que h i z o Marcelino P e r e l l ó a l a v e r s i ó n de sus d e c l a r a c i o n e s públicad a s en n u e s t r a e d i c i ó n de a y e r bajo l a firma de n u e s t r a re-p o r t e r a S i l v i a M i r e l e s , ésta, r e c o n s t r u y e n d a e n t r e v i s t a lo s o b r e s u s n o t a s m a n u s c r i t a s , hoy a t e m p r a n a r a , r e a f i r m a ho que l a s c o s a s f u e r o n como quedó a s e n t a d o e n s u r e p o r t a j e . Señ a l a como t e s t i g o s a l r e p o r t e r o Peña, de Excélsior a l a señ o r i t a M a r g a r i t a G a r c i a F l a r e s , f u n c i o n a r i a de prensa de l a UNAM, y a c i n c o p e r i o d i s t a s h o l a n d e s e s , uno de los c u a l e s grab6 l o d i c h o p o r P e r e l l ó , y a n t e q u i e n s e expresaba e l líder e s t u d i a n t i l a l a l l e g a d a d e los d i a r i s t a s mexicanos. La e n t r e n v i s t a tuvo l u g a r en u l o c a l d e l Centro Médico en CU t a l y co m aparece en l a f o t o g r a f í a p u b l i c a d a or e l Universal G r á f i o p co en s u primera p l a n a , e d i c i ó nde ayer, y e n l a que aparecen t r e s jbvenes no i d e n t i f i c a d o s , l o s r e p o r t e r o s de E l Día y E x c é l s i o r , l a s e ñ o r i t a G a r c i a F l a r e s , los c o l e g a s h o l a n d e s e s A mayor abunda-y, a l centro, a r r i b a , e l d i r i g e n t e Perelló. miento, en l a página 1 8 A de l a e d i c i ó n d e l d í a , en l a cuart a columna, a b a j o , aparecen t r a n s c r i t a s d e l c a r a c i o n e s d e l señ o r P e r e l l ó , e n t r e c o m i l l a d a s , y en l a s que s e d i c e ,e net r e -n otras c o s a s : "Me c o n s t a - d i jo el señor Perelló-, como a muchos de los a q u í p r e s e n t e s , que e l E j é r c i t o n o l l e v a b a c a r g a d a s s u s armas con b a l a s cuando l l e g ó a T l a t e l o l c o ; me c o n s t a tam b i é n que i n c l u s i v e , los s o l d a d o s ayudaron a s a l i r a muchos e s t u d i a n t e s por l a p a r t e p o s t e r i o r d e l e d i f i c i o "Chihuahua"; Y e s a a f i r m a c i ó n -agregó Excélque s a c ó a muchas compañeras". s i o r - , f u e r e i t e r a d a p o r v a r i a s j o v e n c i t a s que a d m i t i e r o n que los primeros d i s p a r o s s e h i c i e r o n d e l e d i f i c i o Chihuahua so-bre e l ejército. - -- -- m- - M a n i f e s t t ambién que "hemos pedido l a l i h e r t a d de los ó p r e s o s p o l i t i c o s y s e m u l t i p l i c a n a l u n o or 20; l a d e s a p a r i p c i ó n d e los g r a n a d e r o s , y nos meten a l e j é r c i t o ; l a d e r o g a c i ó n de los a r t í c u l o s 145 y 145 b i s , y s e p e r s i g u e n m á s que n u n c a l a s ideas politicas, Quien t e n d r í a o b l i g a c i ó n d e r e s p o n d e r a e s t a s demandas p o p u l a r e s e s e l gobierno f e d e r a l y é l ha s i d o e l m á s i n t e r e s a d o e n l a r e p r e s i ó n y los encarcelamientos". - �Antes de p a s a r a l a f a s e de l a s p r e g u n t a s y c o n t e s t a c i o n e s , d i f e r e n t e s p e r s o n a s que e s t a b a n en e l p r e s i d i u m , e x p r e s a r o n los s i g u i e n t e s p u n t o s : Otro de los o b j e t i v o s d e e s t a c o n f e r e n c i a de pren s a e s d e j a r b i e n c l a r o que l a a c t i t u d de l a s f u e r z a s r e p r e s i v a s c o n t r a los p r e s o s e s l a de g o l p e a r l o s b r u t a l m e n t e s i no e s t á n d i s p u e s t o s a d e c l a r a r . Han d e s a p a r e c i d o e n t r e 200 y 300 e s t u d i a n t e s y algunos miembros d e l CNH. "Exigimos s e nos informe de s u paradero, su situación f í s i c a , jurídica y p o l í t i c a " . - Un c o r r e s p o n s a l extranjero p r e g u n t ó que s i e l CNH supo que f r a n c o t i r a d o r e s de l a CIA e s t u v i e r o n en T l a t e l o l c o y s i s a b í a de l a e x i s t e n c i a de dos t e n d e n c i a s d e n t r o d e l -g o b i e r n o , una n a c i o n a l i s t a y o t r a por los i n t e r e s e s comer-c i a l e s con los E s t a d o s Unidos. -Es p o s i b l e que e x i s t a n e s a s t e n d e n c i a s . El e j é r c i t o e s t a b a n a r a r e p r i m i r a los e s t u d i a n t e s , y s i d i s p a r a r o n p o t r o s , no nos i m p o r t a . De que estamos con alguna de e s a s -t e n d e n c i a s gubernamentales, n o s o t r o s no podemos d a r ninguna e x p l i c a c i ó n de e s a pugna i n t e r g o b i e r n i s t a P a r a n o s o t r o se, l e l . gobierno e s un b l o q u e m o n o l í t i c o que t e n d r á que r e s o l v e r l a s demandas p o p u l a r e s . Nosotros no estamos en l a l u c h a p a r a f a v o r e c e r a determinadas o r g a n i z a c i o n e s o p e r s o n a s ; estamos par a a b r i r los cauces democráticos d e l p a í s . A o t r a p r e g u n t a e l CNH expresó que é s t e en n i n g ú nmomento aprobó a c t i t u d e s como e l s a b o t a j e n i l o hará en e l f u t u r o . S i hay a t e n t a d o , e l CNH no puede c o n t r o l a r l o s por-que e l gobierno nos ha c e r r a d o l a s p u e r t a s d e m o c r á t i c a s . Finalmente P e r e l l ó señaló que los miembros d e l cons e j o han s i d o o b j e t o d e c o n s t a n t e s p e r s e c u c i o n e s y que l a P r o c u r a d u r í a General de l a República ha d e t e n i d o a f a m i l i a r e s de é s t o s a s í como c a t e a d o c a s a s ; que a s u madre, que s a l i ó a España, no s e le p e r n i t e r e g r e s a r , R a t i f i c ó l o expresado por é l en c o n t r a de S ó c r a t e s Amado Campos Lemus de yue e s un a g e n t e . E s una c o n c l u s i ó n p o l í t i c a a i a que s e ha l l e gado, juzgando s u s d e c l a r a c i o n e s , que s ó l opueden b e n e f i c i a r ra a g e n t e s de l a C I A y a prominentes f u n c i o n a r i o s d e l g o b i erno* � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Consejo Nacional de Huelga. Conferencia de prensa Creator An entity primarily responsible for making the resource Consejo Nacional de Huelga Source A related resource from which the described resource is derived El Día Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 10 de octubre de 1968 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-472 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 10 de octubre de 1968 https://zapatavive.colmex.mx/files/original/954eeb9b8c70c0493feb93fcf4a71b3b.pdf 67ef3ba02b625fc179f2f36e6e750aff PDF Text Text GUAJARDO SUÁREZ, ROBERT O O PALABRAS PRONUNCIADAS POR EL SENOR LI C E NADO DON R C I GUAJARDO SUÁREZ EN LA S E S I O N COMIDA DEL CLUB E SEMBRADORES D A M I S T A D CELEBRADA EL 10 D OCTUBRE DE 1 9 6 8 , E LA CIUDAD DE E N . . .Una vez asimilado e l impacto sorpresivo y perturbadoxde las manifestaciones e s t u d i a n t i l e s , todos los mexicanos tenemos l a r e s p o n s a b i l i d a d moral de p r e c i s a r los orígenes y l a s causas f i n a l e s de l a s mismas, procurando desde l u e go, l a ordenacibn de d a t o s sumamente confusos, d i s p e r s o s y c o n t r a d i c t o r i o s .. . Es indispensable d i s t i n g u i r dos a s p e c t o s d e l problema. Los d i v e r s o s equícovos, adhesiones, apoyos c o n t r a d i c t o r i o s , ingenuos muchas veces, demagógicos o t r a s , en elementos que no s e c r e e r í a podrían h a c e r l o , r a d i c a en que no s e d i s t i n guen con c l a r i d a d dos a s p e c t o s d i v e r s o s d e l problema: a) E l problema concreto de e s t e movimiento e s t u d i a n t i l de México, con s u s p e t i c i o n e s c o n c r e t a s y con s u s f i n a l i dades e s p e c í f i c a s y b ) E l verdadero problema de fbndo, que está subyacemte en l a s circunstancias mundiales y n a c i o n a l e s . Muchos de los que, de buena f e , parecen a d h e r i r s e a l movimiento e s t u d i a n t i l s u r g i d o en Mexico, en r e a l i d a d s e e s t á n r e f i r i e n d o a l problerna de f ondo; consideran que, e l sumarse a l movimiento rnexicano l e s b r i n d a una o p o r t u n i d a d de d i r i g i r l o y encauzarlo con v i s t a s a una s o l u c i ó n d e l problema g e n e r a l , "Hay que c o n v e r t i r e s t a c r i s i s temporal en una plataforma permanente," l l e g ó a d e c i r u n ai n s t i t u ción. - - Por e l c o n t r a r i o , muchos de los que examinan e l problema concreto e s t u d i a n t i l de M é x i c o , consideran que no t i e ne n i n g u n a r e l a c i ó n , n i d i r e c t a n i i m d i r e c t a con e l pro-blema fundamental r e l a t i v o a d e f i c i e n c i a s s o c i a l e s , econ ó m i n a s p o l í t i c a s o académicas en e l campo de l a enseñanza, y a i n q u i e t u d e s de l a juventud a c t u a l . P a r a e s t o s últimos todo s e reduce a una mera agitación comunista. ,, Q u i s i e r a t r a t a r de ahondar en e l verdadero fondo d e l problema, a sabiendas de que, s i b i e n l o más urgente e s r e s o l v e r e l movimiento a c t u a l , l o d e c i s i v o y de a c c i ó n def i n i t i v a t i e n e que s e r l a l a b o r , aunque p a r t e de e l l a s e a a l a r g o p l a z o , p a r a modificar a f ondo muchas de l a s es-t r u c t u r a s que a f e c t a n hoy a n u e s t r a juventud, sobre todo a l a estudiantil, - �I n d i s c u t i b l e m e n t e , los jóvenes de hoy son p r e s a de u n a gran i n q u i e t u d y h a s t a han asumido una a c t i t u d revolucioo u n n a r i a en todo e l m u n dque, s eq m a e i f ise s t a e s p e c i a l m e n t e en e l medio e s t u d i a n t i l . - Por e l l o , creemos n e c e s a r i o a n a l i z a r las c a r a c t e r í s t i c a s de l a juventud, y las d e l momento actual., , C a r a c t e r í s t i c a s Especiales de l a Juventud C o n t e m p o r á n e a . Sobre l a s c a r a c t e r í s t i c a a n t e r i o r e s , que pertenecen a l a juventud de todos los tiempos, l a a c t u a l t i e n e algunas e s pecíficas: DESORIENTADA.- Ha habido t a n t o y t a n profundos cambios i durante los años en que e s t a juventud ha emergido a l a v-da, -sobre a s g e c t o s , i n c l u s i v e , que antes, se considera-ban inmutables-, que s e e x p l i c a e l d e s c o n c i e r t o y e l r e l a tivismo de l a s nuevas generaciones. C R I T I C A . - Un racionalismo i n i c i a l , seguido de un predo ominio de l o c u a n t i t a t i v o l a s ha l l e v a d o a e x i g i r , a s u manera, e l por qué de t o d a s l a s cosas, REBELDE.- Su s e n t i d o de l a j u s t i c i a y de l a c r í t i c a conduce a l a juventud a r e b e l a r s e c o n t r a todo. -- CONDENADORA.- Precisamente e l inmenso a v a n c elogrado en l o t é c n i c o c u a n d oe l l a a p a r e c i ó , c o n t r a s t a n d o con l a s tremendas i n j u s t i c i a s s o c i a l e s y e l desorden m o r a l , h a n f r u c t i f i c a d o en una f i l o s o f í a de l a d e s t r u c c i b n , r e s u l t a do quizá de l a e x i s t e n c i a l i s t a , b i e n t i p i f i c a d a en e l informe presidencial: " e s t á nc o n t r a todo y a f a v o r de nada". ESTRIDENTE.- Su personalismo s e t r a d u c e en snobismo y exhibicionismo e s t r i d e n t e . Los jóvenes de hoy buscan con desesperación nuevos h á b i t o s , nuevas i d e a s , nuevas d o c t r i n a s , nuevas conductas s o c i a l e s , p a r a s u b s t i t u i r l a s con no i g u a l a d a r a p i d e z , en unos cuantos años, meses o d í a s . ANTIAUTORITARIA.- La p r é d i c a de los p r i n c i p i o s democrát i c o s , t a n t a s veces v i o l a d o s , precisamente por quienes -más los e n f a t i z a n , pero p r a c t i c a n e l a u t o r i t a r i s m o , ha engendrado una p o s t u r a g e n e r a l fuertemente c o n t r a r i a a l a a u t o r i d a d . Se busca d e s p r e s t i g i a r a é s t a mediante l a c r í t i c a s i s t e m á t i c a y e l i n s u l t o soez. La Juventud E s t u d i a n t i l . Debe e n f a t i z a r s e que e l e s t u d i a n t a d o , sobre todo e l de -l a s e s c u e l a s medias y s u p e r i o r e s , no e s l a juventud, sino s ó l ou u n a r t e m i n o r i t a r i a de e l l a , aunque de máximaim-n ap portancia. La mayoría de l a p o b l a c i ó n j u v e n i l t r a b a j a en e l campo, en l a f á b r i c a , en e l t a l l e r o l a o f i c i n a , con i d e a l e s y asp i r a c i o n e s que no coinciden exactamente con los d e l s e c t o r �S i n embargo, ese s e c t o r la juventud d e s t a c a por d i de v e r s a s razones: Porque c o n s t i t u i r á e l e l e m e n t or e c t o r d e l mundo d e l m a ñana, no s ó l op o r os u acción d i r e c t a en l a v i d a política, p s i n o g o r que s u s l o g r o s , i d e a s , avances, etc., i n f l u i r á n en todos los s e c t o r e s s o c i a l e s . a- Porque en t a n t o que los jóvenes de los otros s e c t o r e s no t i e n e n tiempo n i oportunidad de analizar e s t o s problemas o i n t e r v e n i r en e l l o s , los e s t u d i a n t e s , sobre todo d e n t r o de los d e f i c i e n t e ss i s t e m a s de enseñanza p a s i v a de n u e s t r a p a t r i a , dedican u n a s cuantas horas a l a a s i s t e n - c i a a clases, e s t u d i aunas cuantas noches e v í s p e r a s de n m examen, y no t i e n e n por qué preocuparse, ya que todo l o r e c i b e n de s u s padres o d e l Estado, enseñanza prácticamente dinero p a r a s u s n e c e s i d a d e s , sostenimiento y t e gratuita, a ú caprichos. n -- Porque e l c a r á c t e r e s t u d i a n t c o n sn io u y eun e s t a d o , i l t t ya que e s p o r s u e s e n c i a t r a n s i t o r i o , (no s e e s estudiant e p a r a c o n t i n u a r l o siendo, s i n o p a r a s e r p r o f e s i o n i s t a ) ; p a r e c e c o n t a g i a r al joven d e dinamismo, movilidad e inestabilidad, Porque en v i r t u d de e s e e s t a d o de t r á n s i t o l a juventud e s t u d i a n t i l "ve muchos problemas", p e r o "no a l c a n z a todav í a muchas veces a v e r soluciones".. . ; y como e s m á s f ácil señalar un problema que e n c o n t r a r l e s o l u c i ó n , e l e s t u d i a n t e r e a c c i o n a muchas veces en f o r m ainadecuada inoportuna e injusta. Porque l a i n q u i e t u d y la v i o l e n c i a e s t u d i a n t i l no son cosa nueva: . .. Los antecedentes p r ó x i m o s de l a actual i n q u i e t u d mund i a l de l a s u n i v e r s i d a d e s p a r e c e n e n c o n t r a r s e en l a s o l e a d a s de a c t i v i s m e s t u d i a n t i l producidas en Berkeley, en Londres, en B e r l í n y en T o k i o . . . P a r a comprender l a s c a u s a s e implicaciones nuestro de c o n f l i c t o e s t u d i a n t i l , e s p r e c i s o tomar e n cuenta que e l mismo, no sólo s e asemeja a los que s e han planteado en d i v e r s a s p a r t e s d e l mundo, s i n o que, en última i n s t a n c i a , responde a i d é n t i c a sc o n s i g n a s revolucionarias y t á c t i c a s de l u c h a . En e f e c t o , todos los movimientos estudi ntiles se a j u s a t a n a u n a estrategia común, que c o n s i d e r a l a U n i v e r s i d a d como e l primer blanco, dado que c o n s t i t u y ee l e l e m e n t o -m á s d é b i l d e l orden e s t a b l e c i d o . Las e s t r u c t u r a s univer s i t a r i a s son f r á g i l e s y d i f í c i l m e n t e r e s i s t e n e l ataque masivo y organizado de l a s f u e r o a s extermas, - �E s t u d i o s sobre e l movimiento e s t u d i a n t i l f r a n c é s señal a n que ese ataque se concibe como u n aforma de a g r e s i ó n de l a Revolución C u l t u r a l , c o n s i s t e n t e en " d e s i n t e g r a r e l organismo s o c i a l , concentrándose sobre los c e n t r o s de dec i s i ó n y p a r a l i z a n d o t o d a p o s i b i l i d a d de r e a c c i ó n defensihumanos, " l a operación perva"; r e s p e c t o de los recursos mite movilizar a l s e r v i c i o de la causa r e v o b u c i o n a r i a trop a s f r e s c a s y d i s p o n i b l e s , l a s de l a juventud que Mao ha o u t i l i z a d o ,en l a f a s e de l a r e v o l u c i ó n - c u l t u r a l cc n t r a l o s sindicatos y los cuadros d e l p a r t i d o . Esta e x p l o t a c i ó ne s de u n h a b i hi d a d n o t a b l e , pues f u e r a de l a u n i v e r s i d a d , l a a l a c o n t e s t a c i ó n s e l l e v a h a s t a e l i n t e r i o r de eada c é l u l a f a m i l i a r . A s í l a a g r e s i ó n no procede de f r e n t e , s i n o que proviene de una o f e n s i v a que p e n e t r a en e l i n t e r i o r de l a s c é l u l a s más s ó l i d a s de l a sociedad ( u n i v e r s i d a d , e s c u e l a s , f a m i l i a s , t a l l e r e s ) y que procede por desintegración de l a s m á s t r a d i c i o n a l e s e s t r u c t u r a s s o c i a l e s que parecían l a s menos vulnerables". En todos los movimientos, y t a m b i é ncomo denominador co- a--- m ú n ,s e pretende que no haya l í d e r e s v i s i b l e s i d e n t i f i c a dos; s e busca que s u s nombres no sean conocidos por l a op i n i ó n pública y, por l o mismo, t o d a l a e s t r u c t u r a d e l m o - vimiento deberá permanecer anónima y s u s d e c i s i o n e s s e r á n de c a r á c t e r eolegiado, En todos e l h o s , no o b s t a n t e e s t e anonimato, s e i n s i s t e en p e d i r y e x i g i r un diálogo que, como en e l caso de México, s e r í a i n o p e r a n t e , puesto que s e admite s ó l o p a r a cuando l a s p e t i c i o n e s hayan s i d o r e s u e l t a s , - En todos e l l o s s e t r a t a de que los "llamados diálogos", seam en público, e s d e c i r más d e b a t e s , d i s c u s i o n e s o motiin e s , que diálogos. En todos e l l o s s e busca, no sólo a t a c a r l a autoridad, sino desprestigiarla, En todos e l l o s , s e p r e s e n t a u n ac l a r a intención de den i g r a r a l a p o l i c í a , y s e p i d e s u s u p r e s i ó n . ( E s t o n oe no p r juzga que l a s r e p r e s i o n e s hayan podido s e r o no, en muchos c a s o s , indebidas o exageradas). En e l Movimiento E s t u d i a n t i l Mexicano, y r e s p e c t o de l a p e t i c i ó n d e l Consejo Nacional de Huelga, en e l s e n t i d o de s u p r i m i r e l cuerpo de granaderos, los e s t u d i a n t e s de un co m i t é de lucha dan l a s i g u i e n t e explicación: "Los granaderos son y s e g u i r á nsiendo, un instrumento de r e p r e s i ó n a l s e r v i c i o d e l Estado, Esperar o t r a cosa de e l l o s e s mera i l u s i ó n i n f a n t i l . Como b a s t i ó n importante de r e p r e s i ó n que s o n , a l a b u r g u e s í a burocrática no l e -conviene s u d e s a p a r i c i ó n porque e s t a n t o como d e b i l i t a r s u defensa. La tendencia e s que, en lugar de desarmarse, s e a c r e c i e n t e e l poderío r e p r e s o r d e l Estado, En e l remot o caso de l l e g a r a d e s a p a r e c e r , no hay que o l v i d a r que s u r g i r á u n anueva modalidad de granaderos, porque t o d a po- o- �l i c í a c i e r t a m e n t e , cumple con s u f u n c i ó n de mantener e l o r den s o c i a l ; uno de los pasos p a r a e l l o s e r á l a d e s t r u c c i ó n d e l a p a r a t o r e p r e s o r que e s e l Estado: desde los granade-r o s h a s t a e l e j é r c i t o . Hay que e r r a d i c a r toda i l u s i ó n de cambios p a c í f i c o s , l a revolución s e r á v i o l e n t a . La l u c h a v e r d a d e r a sólo se p l a n t e a en términos antagónicos e n t r e se c l a s e s sociales y opues t as"., En todos e l l o s s e invoca l a " f i l o s o f i a de l a destrue-ción" d e Marcuse, cuyas i d e a s s i n t e t i z ó e l I n f orme P r e s i d e n c i a l : "Están en c o n t r a de todo y a f a v o r de nada". E s t a f i l o s o f í a que gana constantemente adeptos en las universidades se c o n v i e r t e a l a vez, en u n af i l o s o f í a de c l a n e g a c i ó n . Lo que s e busca e s l a e l i m i n a c i ó n d e l "domin i o d e l hombre por e l hombre1'. Los s e g u i d o r e sde Marcuse t i e n e n conciencia c l a r a de " c o n t r a qué c o m b a t e n "Son o n . S dog nuevo s e n t i d o , f a n á t i c o s . Su p o l í t i c a , máticos y, en un en s u m a ,es l a p r o t e s t a . En todos e l l o s , por l o t a n t o , s e toma como base una p r o t e s t a c o n t r a - todo l o que e x i s t e en e l regimen a c t u a l , - -- En todos los movimientos s e busca, por l o mismo, no t e n e r una bandera i d e o l ó g i c a d e f i n i d a ya que, s e a f i r m a " l a i d e o l o g í a s e p a r a y l a acción u n e " . En r e l a c i ó n con l a s p o s t u r a s i d e o l ó g i c a s , los l í d e r e s d e l Consejo Nacio-n a l de Huelga señalan l o s i g u i e n t e : -- -- "En e l Comsejo hay t o d a u n a gamagde p o s i c i o n e s p o l í t i a c a s , desde p o s i c i o n e s comunistas que consideran que e s t o no e s más que m paso h a c i a una f u t u r a revolución s o c i a l i s t a , h a s t a demócratas c r i s t i a n o s que ven en e s t e movimient o un f i n en sí mismo, En e s t e momento n u e s t r ap l a t a f o r m a h a demostrado en l a p r á c t i c a , s e r u n aplataforma b i e n d i señada, porque ha hecho g i r a r en t o r n o a e l l a enormes s e e t o r e s de l a población en f orma c a s i u n á n i m e " . m En todos e l l o s aparece siempre, más o menos o c u l t a o ap a r e n t e , ma d i r e c c i ó n anarco-comunista, d i r e c t a o i n d i recta. En todos e l l o s s e u s a de l a b u r l a , a l a que han c a l i f i cado como " l a a c t i v i d a d más r e v o l u c i o n a r i a d e l mundo". m En todos e l l o s ha e x i s t i d o u n aconfusión estando a abos l a d o s d e l movimiento elementos de derecha y de izquierda, claramente i d e n t i f i c a d o s , - . En todos e l l o s , s a t i s f e c h a s u n a s demandas, surgen o-t r a s más r a d i c a l e s . En todos e l l o s , s e ha manifestado, más o menos o c u l t a , queja de que las universidades han t r a t a d o de d e s p o l i t i z a r a los e s t u d i a n t e s . Como r e a c c i ó n , los jóvenes a c t i v i s t a s señalan que l a - u n i v e r s i d a d "ya no a s e l templo deb saber1' s i n o que s e ha convertido en un "instrumento de la -- �opresión a l s e r v i c i o de l a c l a s e dominante". P a r a los est u d i a n t e s toda i n t e r v e n c i ó n de l a f u e r z a pública, en l a s instituciones u n i v e r s i t a r i a s , e s una prueba más de l a "colusión e n t r e la u n i v e r s i d a d y l a sociedad b u r g u e s a " . En t o d o s ellos, s e ha buscado e l apoyo de loss e c t o r e s populares; pequeños comerciantes, campesinos, obreros, e t c . En todos ellos ha habido apoderamiento, por p a r t e de l o s estudiantes, de los e d i f i c i o s e s c o l a r e s , En todos e l l o s , ha habido s e c u e s t r o s y q u e m a s fulgurant e s de v e h í c u l o s de s e r v i c i o público, u t i l i z a n d o , s e g ú n parece, s i s t e m a s e s p e c i a l e s en los que han s i d o p r e v i a m e n t e adiestrados. rrilla - En todos ellos se han a p l i c a d o las t á c t i c a s de l a "gueu r b a n a " , p a r a desconcertar a l a policía. , - En todos ellos, a a d i f e r e n c i a de l o que a c o n t e c i ó en or to tiempo, o sea que los a g i t a d o r e s eran los estudiantes fóós i l e s , los de p e o r e s n o t a s o los d e s t r i p a d o s , hoy s e en-cuentran a l a cabeza de los movimientos, e s t u d i a n t e s % t e s y capaces. Puede a f i r m a r s e que ha s i d o m a minoría, de los jóvenes más destacados de l a a c t u a l g e n e r a c i ó nes-t u d i a n t i l , la que h a hecho d i r s u voa de p r o t e s t a . . . . . - En t o d o s , o la mayor p a r t e de e l l o s , a d i f e r e n c i a también de l o que anteriormente o c u r r í a , los d i r i g e n t e s e s t ; ~ d i a n t i l e s y m a g i s t e r i a l e s , provienen hoy de l a s escuelas técnicas. En todos e l l o s h a e x i s t i d o obviamente suspensión de -~ l a s e s s e han explotado todos los motivos de desconteny t o popular. En todos los movimientos, l a s p o s i c i o n e s d o c t r i n a l e s y de método d e l p a r t i d o comunista han s i d o desbordadas p o r los e s t u d i a n t e s a c t i v i s t a s de l a llamada "nueva izquierda". La "nueva izquierda", movida por l a necesidad de " h a c e r a l g o " , decididamente h a d e s a r r o l l a d o métodos p o l f t i c o s completamente i n s ó l t i o s . Hoy en d í a , l a s d i f e r e n c i a s teór i c a s e n t r e l a v i e j a y nueva i z q u i e r d a son d i f í c i l m e n t e superables. , - E n e l caso d e l movimiento e s t u d i a n t i l mexicano, el líd e r P e r e l l ó c a l i f i c a a l p a r t i d o comunista mexicano como " u n p a r t i d o d é b i l , s i n capacidad. r e a l de movilización y sin ascendiente sobre l a inmensa mayoría de l a s c l a s e s populares. En e s t e momento, e l movimiento e s t u d i a n t i l t i e n e muchas más p o s i b i l i d a d e s de c o n t a c t o y de ascendiente sobre l a s masas p o p u l a r e s que e l PCM y que c u a l q u i e r o t r a organización popular independiente . - Por p a r t e de l a p r e n s a , r a d i o y T.V., en s u empeño por mostrarse i m p a r c i a l e s y o b j e t i v o s , conceden a los l í d e r e s e s t u d i a n t i l e s una gran impostancia y u n anueva dimensión. �En e f e c t o s e l e s i n v i t a a hacer d e c l a r a c i o n e s públicas p a r a que s e den a conocer s u s puntos de v i s t a . Se ha l l e g aa do a d e c i r que "mientras que en l a s pasadas r e v o l u c i o n e s , l a s e s t a c i o n e s de r a d i o debían s e r tomadas por a s a l t o , en l a a c t u a l i d a d e l enorme poderío de l a s ondas s e encuentra espontáneamente a l a d i s p o s i c i ó n de los a g i t a d o r e s " . En todos los movimientos s e a p r e c i a u n ap a r t e que b i e n pueds r e s u m i r s e por l a ecuación: provocación = c a p i t u l a c i ó n o represión. Frente a l a violencia, l a autoridad universit a r i a no t i e n e m á s a l t e r n a t i v a que c a p i t u l a r a n t e l a s exig e n c i a s e s t u d i a n t i l e s o mantener e l orden e m p l e a n d omedidas r e p r e s i v a s , U m a n i f i e s t o de un movimiento e s t u d i a n t i l eun r o p e s , a n a l i z a d i c h a s i t u a c i ó n de e s t a manera: "cuando l a n e g a t i v a de l a sociedad p a s a de l a p a l a b r a a los hechos, cuando p a r a los e s t u d i a n t e s e s t a negativa no t i e n e como e x presión m á s que l a v i o l e n c i a , e l estado burgués sólo t i e n e una r e s p u e s t a : la represión". i Todos los movimientos e s t u d i a n t i l e s e s t á n n f l u e n c i a d o s por u n af i l o s o f í a t e r r o r i s t a , que s e opone a l a " i d e o l o g í a burguesa opresiva". Los p a r t i d a r i o s de e s t a l í n e a de acción d e c l a r a n que l a f orma de organización a d e s t r u i r , e s l a t e c n o c r a c i a en todos s u s aspectos. Anuncian que " l a f i l o s o f í a d e l mañana s e r á u n a f i l o s o f í a t e r r o r i s t a l i g a d a a u n ap r á c t i c a p o l í t i c a también t e r r o r i s t a . . . L a sociedad e s t á c o n d e n a d a a r e h u s a r , cada día m á s , e l llamado de l a razón, conduciéndose a s í , l e n t a , p e r o inexorablemente, a l a necesidad de l a violencia pura". - En t o d a s l a s r e v u e l t a s e s t u d i a n t i l e s s e m a n i f i e s t a una r e a c c i ó n c o n t r a toda autoridad establecida. E s t a t e n d e n c i a al anarquismo s e a p r e c i a claramente en los s i g u i e a t e s s l o g a n s empleados en v a r i o s movimientos: "El Estado e s l a c a s t a de los improductivos". "Tendremos ua b u e n a m o , e l d í a que cada uno l o s e a de sí mismo". "El maestro e s u n aimagen d e l padre y ambos ocupan una función r e p r e s i v a por def i n i c i ó n " . . "Ni amo n i Dios; D i o s soy yo. . ." Una de l a s consecuencias b e n k f i c a s d e l movimiento est u d i a n t i l , no p r e v i s t a s por los a g i t a d o r e s que l o provocar o n , o a l menos, amplificaron y aprovecharon, e s l a d e que e s e movimiento e s de una acción conjunta p a r a resolver: E l problema j u v e n i l en s u i n t e g r i d a d �E l problema de n u e s t r a sociedad en s u s d i v e r s o s aspect o s económicos, p o l i t i c o s , j u r í d i c o s s o c i a l e s , morales, etc. S i n p r e t e n d e r por l o d i c h o , apuntar s o l u c i ó n a l g u n a , s í creemos que pueden señalarse algunas de l a s causas que -ban originado e i mal profundo en l a juventud y sobre todo en l a e s t u d i a n t i l , l a s que i n d i c a n c u á l e s son, en n u e s t s a opinibn, los campos concretos h a c i a los que debe d i r i g i r s e l a acción de todos los s e c t o r e s : En primer término, v a l e l a pena subrayar que s e t r a t a de un problema que, como s e d i j o , compete a y debe s e r abordado por todos los s e c t o r e s : de nada s e r v i r í a l a mera acción d e l s e c t o r público, n i de los padres de f a m i l i a , n i de l a s e s c u c l a s en los d i v e r s o n i v e l e s , n i de los gru-pos r e l i g i o s o s , n i d e l s e c t o r i n d u s t r i a l . , c o m e r c i a l , a g r í c o l a , e t c . ; l a educacibn y s u s d e f i c i e n c i a s , como s e ha dicho d e l problema d e l campo, y m á s a ú n ,e s un problema nac i o n a l , no de s e c t o r e s , Necesitanos r e c o n s t r u i r e l l a z o r o t o "hogar-escuela". Por d i v e r s o s medios s e ha inculcado l a i d e a , de que los p a d r e s de f a m i l i a cumplen plenamente s u f u n c i ó n con busc a r p a r a s u s h i j o s una e s c u e l a , pública, p r i v a d a o r e l i g i o s a , olvidando que e l l a , c u a l q u i e r a que s e a s u n i v e l , s ó l o actúa o debe a c t u a r a nombre y en r e p r e s e n t a c i b n de los padres de fam i l i a , y que é s t o s no pueden e l u d i r s u a o b l i g a c i b n de e s t a r en e s t r e c h o c o n t a c t o con l a s i n s t i t u ciones de enseñanza y con los educadores. - Es i n d i s p e n s a b l e , como lo señaló e l P r e s i d e n t e Díaz Ordaz no l i m i t a r s e a d a r i n s t r u c c i ó n , mera p r o v i s i ó n de i n s t r u m e n t o s ú t i l e s ,, s i n o sobre todo, f ormación o educac i ó n , e s t o e s : d e s a r r o l l o de l a p e r s o n a l i d a d , Instrucción, q s i n educacibn, puede s e r m á s dañosa a ú n ue l a ignorancia o l a i n c u l t u r a como l o están demostrando los hechos a c t u a les. - , Es n e c e s a r i o r e l a c i o n a r l a enseñanza de l a s e s c u e l a s en s u s d i v e r s o s t i p o s y n i v e l e s con l a profundamente e-n é r g i c a , e f e c t i v a y muchas veces n e g a t i v a , que s e e s t á r e a l i z a n d o a t r a v é s de los medios de comunicación: r a d i q t e l e v i s i ó n , p r e n s a , c i n e , e t c . E s t o s deben c o n s i d e r a r s e como elementos e d u c a t i v o s de mayor poder, amplitud y p r o fundidad que l a s e s c u e l a s , y u n i v e r s i d a d e s , y como t a l e s deben s e r manejados, coordinados y d i r i g i d o s . Es n e c e s a r i o remediar l a s i t u a c i b n mediante una autént i c a reforma educacional, c o n s i s t e n t e en métodos de enseñ a n z a más modernos, más a c t i v o s , m á s d i n á m i c o s :e l l o i m p l i c a e s t u d i a n t e s de t i e m p o completo y maestros de tiempo completo, erogaciones en a m p l i a sb i b l i o t e c a s , medios audiovisuales.. e t c . �Es urgente resolver, como l o señaló e l P r e s i d e n t e , e l problema de armonizar l a s j u s t a s aspiraciones de los e s t u d i a n t e s y s u mayor p a r t i c i p a c i ó n en l a v i d a de s u s escuel a s , con e l n e c e s a r i o m a n t e n i m i e n t ode l a a u t o r i d a d , s i n l a c u a l no e x i s t i r í a unidad ni, consiguientemente e l orrden que implica también l a enseñanza t l a educación. Es n e c e s a r i o que t o d a l a b o r pedagógica y educadora s e r e l a c i o n e con los c o n f l i c t o s graves que e x i s t e n en n u e s - t r a s o c i e d a den los a s p e c t o s económicos, políticos, j u r i d i c o s , s o c i a l e s morales, de t a l modo que los p r o p i o s est u d i a n t e s , s o b r e todo los de n i v e l e s s u p e r i o r e s , puedan brindar ayuda y o r i e n t ación p a r a r e s o l v e r esos c o n f l i c t os. E l l o i m p l i c a , por supuesto, l a colaboración de las autoridades, empresarios, obresos, en e l m i s m o s e n t i d o , Mientras no s e demuestre l a buena voluntad de todos esos s e c t o r e s , l a causa profunda de l a i n q u i e t u d y r e b e l i ó n e s t u d i a n t i l seguirá viva. Tengamos p r e s e n t e que l a a g i t a c i b n e s t u d i a n t i l , en unmomento dado, a m e n a z ó con extenderse a l medio obrero y campesino, empeñándose en c o n v e r t i r a s u causa a diehos s e c t o r e s , cop l a s tremendas consecuencias que e l l o hubies e implicado p a r a l a paz y e l orden s o c i a l e s de n u e s t r o país. - -- - Quienes en a r a s de un reformismo mal entendido, s e dejaron l l e v a r por l a s t e n d e n c i a s d e l movimiento estudian-til no p r e v i e r o n l a s consecuencias d i s o l v e n t e s que su act i t u d pudo ocasionar a l a sociedad en que viven. Es i n c o n t e s t a b l e l a necesidad de promover en n u e s t r o p a í s grandes cambios p o l i t i c o s y s o c i a l e s , pero e l camino de l a anarquía g e n e r a l i z a d a c i e r t a m e n t e no nos conducirá a una sociedadmejor. La t é c n i c a d e l t e r r o r y l a destruc-c i ó n , preconizada por e l movimiento que hemos e x a m i n a d o , n i e s humana n i e s j u s t a . S i s e a c e p t a e n t r a r en un proce s o d e s t r u c t f v o de t a l n a t u r a l e z a , e l p r e c i o para s a l i r e d e d él, s e r á e l de l a dictadura t o t a l i t a r i a . ,,. . Defendamos a n u e s t r o p a í s d e l caos y de s u consecuenc i a ineludible, l a t i r a n í a , p e r o c o n v e n z á m o n ode que e l s desorden, l a a g i t a c i ó n y l a t r a i c i ó n p o d r á nr e s u r g i r , una y o t r a vez, s i no nos entregamos a l a t a r e a de r e s o l v e r e l gravísimo problema de l a educación i n t e g r a l de nues-t r o s h i j o s y de l a juventud, en g e n e r a l , - � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Guajardo Suárez, Roberto. Palabras pronunciadas por el señor licenciado Don Roberto Guajardo Suárez, en la sesión comida del Club Sembradores de Amistad, celebrada el 10 de octubre de 1968, en la Ciudad de Monterrey, N.L. : (extracto) Creator An entity primarily responsible for making the resource Guajardo Suárez, Roberto Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-471 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México https://zapatavive.colmex.mx/files/original/f2d0612330a1a133082779dd31c6f3e5.pdf 32a6465db1293ee10c917350ba5fe380 PDF Text Text E D U C A C I Ó N P U B L I C A , ANTE DOS DIRECTORES I N S ECTORES FEDERALES D E E D U C A C I O N . P E C (Sintesis) En : E x c é l s i o r México, 1 0 de oc o c t u b r d e 1968. e E Los e s t u d i a n t e s e s t á n conmocionados, e s t á n t e n s i o n a d o s , d i j o a y e r e l S e c r e t a r i o de Educación P ú b l i c a , l i c e n c i a d o A-g u s t í n Yáñez, a l h a b l a r s o b r e e l c o n f l i c t o e s t u d i a n t i l , a n t e d i r e c t o r e s e i n s p e c t o r e s de t o d o e l p a í s , a q u i e n e s p i d i ó s u c o l a b o r a c i ó n para h a c e r p o s i b l e e l cambio p r o f u n d o de s i s t e m a s que e n t r a ñ a l a r e f o r m a e d u c a t i v a . Al asumir, j u n t oc oc oe l m a g i s t e r i o nacional, p a r t e d e n de l a r e s p o n s a b i l i d a d de e s e p r o b l e m a , " p o r no haber formado en l a j u v e n t u d u n a c o n c i e n c i a de r e s p o n s a b i l i d a d en s u s act o s " , el l i c e n c i a d o Y á ñ e z s e ñ a l ó una t a x e a : " C o r r e s p o n d e a o s e d u c a d o r e sa v e r i g u a r , con d e d i c a c i b n , a l con amos a s u p r o f e s i ó n ,l a s v e r d a d e r a s c a u s a s que a r r a s - e t r a n a e s t u d i a n t e s , aun a t e m p r a n a d a d , a movimiento de una envergadura q u e ba llegado a s i t u a c i o n e s l a m e n t a b l e s " . Y a l r e s p e c t o , e l t i t u l a r de l a S E P . , c o m e n t ó : "Los ú l t i m o s a c o n t e c i m i e n t o s , que yo s i e m p r e he r e h u s a do a l l a m a r p r o b l e m a e s t u d i a n t i l . p o r q u e b i e n que hayan -p a r t i c i p a d o en é l e s t u d i a n t e s , b a s t a v e r l a s demandas que p r e s e n t a n , p a r a s a b e r que no h a y ninguna c u e s t i ó n académic a o de e n s e ñ a n z a - o b s e r v a c i ó n que confixman l a s ú l t i m a s i n v e s t i g a c i o n e s - , plan tean s i n embargo a los m a e s t r o s una r e a l i d a d q u e debemos e x a m i n a r . S o b r e e s e tema a g r e g ó : "Yo m p r e g u n t o , e s p e c i a l m e n t e con los ú l t i m o s h e c h o s , e como e s p o s i b l eque j ó v e n e s ya e n c i l i n d e de l a madurez, e s t u d i a n d o ya una c a r r e r a p r o f e s i o n a lc,a r e z c a n de una c o n c i e n c i a p a t r i a ; y m d i g o , r e c o r d a n d o m i s muchos años de e m a e s t r o , h a s t a dónde los m a e s t r o s somos r e s p o n s a b l e s de no h a b e r p o d i d of o r m a r e s a c o n c i e n c i a de r e s p o n s a b i l i d a d que debe tener c i e r t o s l í m i t e s " . S i e m p----------r eDebe Haber u n L í m i t e . Y agregó e l t i t u l a r de La ;&I. "Está b i e n que l a j u v e n t u d , en s u g e n e r o s i d a d , s e a i m - p u l s i v a y vaya más a l l á de l o que p o d r í a p e r m i t i r s een un a d u l t c , p e r o s i e m p r e con u n l í m i t e . Por e j e m p l o , e l l í m i t e d e l i n t e r é s p a t r i o , en e s t o s momentos comprometido m u n d i a l mente. Y v u e l v o a d e c i r m e : ¿Cómo e s p o s i b l e que c i e n t o s de j ó v e n e s l l e v e n s u a t r o p e l l ocon una f a l t a de c o n c i e n c i a -t a l ? Y y o , a m i mismo m c o n f i e s o q u e , h a b i e n d o u s a d o du-e r a n t e d e c e n a s de años de s e r m a e s t r o a d i n s t i n t o sn i v e l e s , - �una correspondencia y un d i á l o g o d i r e c t o con los j ó v e n e s , s i n contentarme con l a s enseñanzas en l a c á t e d r a , s i n o buscando amistad con e l mayor n ú m e r o e l l o s , amistad de que conservo h a s t a a h o r a , m c o n f i e s o r e s p o n s a b l e de ese t o en l o que somos p a r t i c i p a n t e s t o d o s los m a e s t r o s 1 ' , - S i g u i ó un e x h o r t o a l m a g i s t e r i o , hecho a t r a v é s de d i r e c t o r e s e i n s p e c t o r e s , i n t e r e s a d o s vivamente en e l plan de refosma e d u c a t i v a : "Yo e x h o r t o vivamente a u s t e d e s , compañeros, en l a no b l e t a r e a , en l a r e s p o n s a b l e y a v e c e s abrumadora t a r e a de l a educacibn - q u e en e s t o s momentos i m p l i c a no s b l o cambios de m e n t a l i d a d , s i n o cambios de s e n s i b i l i d a d , de modo de s e n t i r , de modo de juzgar-, que mediten en e s t o y que t r a s m i t a n a s u s i n s p e c t o r e s y m a e s t r o s , a los ve-c i n d a r i o s de l a s e n t i d a d e s en donde s i r v e n a México, est a s preocupaciones , a f i n de p r o c u r a r una s u p e r a c i b n de l a t a r e a e d u c a t i v a . Que los m a e s t r o s mexicanos coadyuven a r e f o r m a r e l s i s t e m a e d u c a t i v o , especialmente p a r a in-f u n d i r a los jóvenes un e s p í r i t u profundamente p a t r i ó t i co". . - La Labor de los Inspectores Antes, a l h a b l a r s o b r e l a reforma e d u c a t i v a , e l s e c r e t a r i o de Educacibn P ú b l i c a h a b í a mencionado i m p o r t a n t e s a s p e c t o s e s c o l a r e s , como o r i e n t a d o r e s de los m a e s t r o s , en e s p e c i a l los que con s u c o r t a p r e p a r a c i ó n , enseñan en e l campo; e l rechazo a una t a r e a de i n s p e c c i ó n p o l i c í a c a o de compulsión e n t r e los m a e s t r o s , en busca de s a n c i o n e s ; l a comprobación de a s i s t e n c i a y r e n d i m i e n i o en e l t r a b a jo e s c o l a r y a s u p e r a r los n i v e l e s de l a enseñanza, buscando siempre que s e a de me j o r c a l i d a d . aSe r e f i r i ó e l l i c e n c i a d oYáñez a o t r a de s u s preocupa c i o n e s : e l problemas c u a l i t a t i v o de l a educación f r e n t e a l e s f u e r z o d e l Gobierno p o r e d i f i c a r más e s c u e l a s , c r e a r nuevas p l a z a s , d o t a r de equipos a los p l a n t e l e s , e t c e t e r a ; e l d e s p e r d i c i o de r e c u r s o s : maestros comisionados, p r o f ee s o r e s que no dan e l r e n d i m i e n t o d e b i d o , d e t e r i o r o de e-quipo por f a l t a de cuidado. Todo e l l o , p u e s t o a u n l a d o , a n t e l a i m p o r t a n c i a que r e p r e s e n t a e l problema de l a cal i d a d de l a educación. . - � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Yáñez, Agustín. Palabras pronunciadas en la Secretaría de Educación Pública, ante los directores e inspectores federales de educación. (Síntesis) Creator An entity primarily responsible for making the resource Yáñez, Agustín Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 10 de octubre de 1968 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-470 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 10 de octubre de 1968 https://zapatavive.colmex.mx/files/original/bf60d4aa92a67c005545699446bea6ec.pdf 57e296e6dc3bf13ffe3cef89c3895931 PDF Text Text MOVIMIENTO U N I V E R S I T A R I O DE RFNOVADORA ORIENTACION (M. .U. R. O. EXTRANA C O M P L I C IDAD DESDE LA I Z Q U I E R D A DELIRANTE Y LA DERECHA VERGONZANTE, SE ATENTA CONTRA MÉXICO. En: El U n i v e r s a l México, 9 de o c t u b r e de 1968. Van ya m5.s de dos n e s e s de i n t e n s a a g i t a c i ó n y v i o l e n c i a provocada, en un c o n f l i c t o i n i c i a d o , como e n Cuba e n un 26 de j u l i o , que a d q u i e r e p e r f i l e s t r á g i c o s cada vez mayor e s y que n a d i e sabe cómo t e r m i n a r á . C o n f l i c t o llamado -" e s t u d i a n t i l " p o r e l aprovechamiento impúdico que han hecho, q u i e n e s l o d i r i g e n , de l a g e n e r o s i d a d e s p o n t á n e ay a v e c e s i r r e f l e x i v a de los jbvenes y p o r e l u s u f r u c t o demagbgico de l a s a n g r e v e r t i d a junto con l a de i g n o r a d o s ser v i d o r e s públicos-por muchos e s t u d i a n t e s que t a l vez nunca s a b r á nen a r a s de qué i n t e r e s e s extraños y a l s e r v i c i o de qué p r o p ó s i t o s f u e r o n usados como c a r n e de cañón. C o n f l i c t o que no puede c a l i f i c a r s e de " e s t u d i a n t i l " s i s e a t i e n d e a los v e r d a d e r o s fines a d o n d l o d i r i g e n e - e l derrocamiento d e l orden s o c i a l y p o l i t i c o a c t u a l y l a i m p l a n t a c i ó n de una d i c t a d u r a c o m u n i s y aa- los medios t empleados p r o p i o s de t e r r o r i s t a s y d e l i n c u e n t e s . - P e r o , s o b r e t o d o , e s un conflicto "no e s t u d i a n t i l " s i s e c o n s i d e r a n c u a l e s son s u s v e r d a d e r n s dirigentes-muchos de e l l o s e x t r a n j e r o s - , los grupos p o l i t i c o s m á s o menos o c u l t o s a los que p e r t e n e c e n los l í d e r e s a c t i v i s t a s y l a p a r t i c i p a c i ó n a c t i v a de t a n t o s l o g r e r o s de l a p o l í t i c a -p a r t i d i s t a , unos e n v e j e c i d o s en l a o p o s i c i ó n s i s t e m b t i c a y e s t é r i l y o t r o s pasados con amargura a e l l a . Todos e l l o s han r e c o g i d o g a n a n c i a s p o l í t i c a s pagadas con l a p é r d i d a de l a paz i n t e r i o r , l a merma d l r e s t i g i o n a c i o n a l e x t e r i o r , e p e l c l i m a de zozobra, l a a a g u s t i a de los f a m i l i a r e s , l a p é-r d i d a de l a s c a r r e r a s en l a s que s e f i n c a n l a s e s p e r a n z a s de los p a d r e s y e l f u t u r o de l a P a t r i a , y , s o b r e t o d o , con l a s a n g r e de muchos mexicanos. E s t o s t r a f i c a n t e s d e l o d i o , mercaderes de l a juventud, que con el señuelo de los "cam b i o s de e s t r u c t u r a s "t r a t a n de empujar a México a l abismo o m per u n más o i s t c r u e l y t e n e b r o s o d e l imperio c menos en l a s sombras. Ahora b i e n , e s ya tiempo de d e c i r l a s v e r d a d e s , aunque p a r a los ingenuos p a r e z c a n i n c o m p r ey np a r a los asus- y s i b l e s t a d i z o s r e s u l t e n a l a r m a n t e s . E s ya tiempo de d e n u n c i a r c i e r t o s hechos p a r a que é s t h a bs e n h a sí l oe o n y pongan o l por b s l s r a l d e s c u b i e r t o u n ae a l i d a d : en e l c o n f l i c t o que sacude a l D i s t r i t o F e d e r a l y amenaza cundir p o r todo e l p a í s , desde l a f r u s t a c i ó n de una d e r e c h a v e r g o n z a n t e , s e ha marchado de c o m ú nacuerdo p a r a c r e a r l a d e s o r i e n t a c i ó n , e l caos y la d e s t r u c c i ó n que e s t á n invadiendo a nuestra P a t r i a . a , -- p a La p a r t i c i p a c i ó n de e s t a i z q u i e r d a s u b v e r s i v a en los r e c i e n t e s motines. ha s i d o descarado y f á c i l m e n t e c o m p r o b a - �b l e p o r t o d o s .Basta r e c o r d a r los l e m a s , las c o n s i g n a s y y l a t ó n i c a g e n e r a ld e e í t i n e s y m a n i f e s t a c i o n e s . Animada -d m r o r un f a n a t i s m o i n t r a n s i g e n t e y d o g m á t i c o , h a d e s a t a d o -u n a f e r o ze m b e s t i d a c o n t r a e l r é g i m e n emanado de l a Revoluc i o n Mexicana y contra t o d o y c o n t r a t o d o s los q u e puedan s i g n i f i c a r una b a r r e r a p a r a l a i m p l a n t a c i ó n d e u n E s t a - o d m a r x i s t a , Ha a t a c a d o , r e c u r r i e n d o a l t e r r o r , a l s a b o t a j e a c h a n t a j e , a l a d e s t r u c c i b n d e l a p r o p i e d a dp a r t i c u l a r , l u s a n d o t á c t i c a s e m p l e a d a s s i e m p r e en los p r e l u d i o s d e t o d a r e v o l u c i ó n c o m u n i s t a , p u e s s ó l o d e ne r o d e l c a o s , d e l a v i o d t l e n c i a y l a c o n f u s i ó n p u e d e n s c e r e l engendro d e l a d i c t a d u r a m a r x i s t a . A s í h a p a s a d oene n los p a í s e s d e l a E u r o p a Or i e n t a l , en C h i n a , e n Cuba, y a s í sueñan con que p a s e e n México. o - . S i n e m b a r g o , t a m b i é n ha h a b i d o e n e s t ei n tie n tto p a r a n i n c e n d i a r a l p a í s , g r u p o s e i n d i v i d u o s que p o r muchos años h a n p e r s o n i f i c a d o a La " d e r e c h a " en e l p a n o r a m a p o l i t i c o nac i o n a l , y c u y a a c c i ó n e n los ú l t i m o s s u s e s o s ha s i d o p o r de- de más e f e c t i v a ,, a u n q u e s i e m p r es o l a p a d a , c a l c u i a d o r a e hipó-s c r i t a . Con d i f e r e n t e s m a t i c e s y c o m e t i d a s p a r t i c u l a r e s , s o n q a f i n e s a e s t a t e c d e n c i a p o l í t i c aque us e a u t o c a l i f i c a f a l s a mente d e d e m o c r á t i c a y se o s t e n t a m á s f a l s a m e n t e aun como c r i s t i a n a ; y q u e s e h a c a r a c t e r i z a d o s i e m p r ep o r s u o p o r t u nismo y p o r s u s v e r g o n z a n t e s c o q u e t e o s con e l m a r x i s m o , t a l v e z s u p o n i e n d o v e r d a d e l dogma e n g a ñ a b o b o s d e l d e t e r m i n i s n o h i s t ó r i c o y - e l que los c o m u n i s t a s , una v e z en e l p o d e r ,e s t a r á n d i s p u e s t o s a p a g a r l e s l a s 3 0 monedas d e s u t r a i c i ó n a l a P a t r i a , respetándoles s u s p r i v i l e g i o s de c l a s e . - S ó l o e s t a c o n f u s i o n c o m p l i c i t a r i a p u e d e e x p l i c a r -h e c h o s e s c a n d a l o s o s d e los c u a l e s s o n e j e m p l o sl a a p a s i o n a d a a p o l o g i a h e c h a p o er s t o s psr o t oo b r e s d e l a " d e r e c h a " a -e h ms l í d e r e s m u n d i a l e s d e l comunismo. Los c o n t i n g e n t e s numerosos de alumnos de l a U n i v e r s i d a d I b e r o a m e r i c a n a q u e , g r i t a n d o v i v a s a l "Che" y a Ho Chi-Min, p a r t i c i p a r o n en los más v i r u l e n t o s m í t i n e s e n e l Z ó c a l o Las a s a m k l e a s r e a l i z a d a s por miembros d e l Comité N a c i o n a l d e H u e l g a en e l i n t e r i o r d e e s t a misma i n s t i t u c i ó n d i g n a d e m e j o r s u e r t e ( p o r los p r o p ó s i t o s i n i c i a l e s de s u s f u n d a d o r e s y b e n e f a c t o r e s y por p e r t e n e c e r a una b e n e m é r i t a o r d e n c u y o pasado l a h a c e a c s e e d o r a d e l a c u l t u r a o c c i d e n t a l ) que de s e r v i r d e m a d r i g u e r a a t e n d e n c i a s a n t i n a c i o n a l e s . Los " s e m i n a r o s s o c i a l e s " e n los c u a l e s s e han i m p a r t i d o i d e a s m a r x i s t a s y s e h a e x p l i c a d o l a t é c n i c a d e l s a k o t a j e , d e l k o i c o t , d e l a s campañas d e r u moles t e l e f b n i c o s y h a s t a l a g u e r r i l l a urkana, e t c , e t c . . . Ahora b i e n , ¿ q u i é n e s f o r m a n e s t a " i z q u i e r d a " d e s c a r a d a m e n t e terrorista y s e d i c i o s a ? . La .o r g a n i z a c i ó n c i r c u s t a n c i a l . d e l a i z q u i e r d a d e l i r a n t e e s t á a c a r g o d e los s i g u i e n t e s -g r u p o s : l a L i g a O b r e r a M a r x i s t a q u e , a u n q u e d e o b r e r a no -tenga nada, s í l o t i e n e de marxista representa-a l zarandead o y e n i g m á t i c o t r o t s k i s m o . E l Movimiento d e L i b e r a c i b n Nac i o n a l , o r g a n i s m o que no h a d e j a d o d e c o n s i d e r a r a l d i c t a - t a d o r c u b a n o como a s u p a d r e n u t r i c i o y r e p r e s e n t a n t e d e l - �a u t é n t i c o l i d e r a t o r o j o . E l d e s p r e s t i g i a d o Far t i d o Comunist a "Mexicano", que aún t i e n e l a v i e j a c o s t u m b r e de s e g u i r los d i c t a d o s de Moscú. La C h i n ó f i l a L i g a C o m u n i s t a E s p a r t a q c o y muchos g r u p i t o s d e d i v e r s o s matices r o j o sque uaún no han l o g r a d o p r e s t i g i as r s membretes o yue p o r e l e s c a s o núu mero d e s u s a d e p t o s g r a v i t a n a l r e d e d o r de los g r u p c s a n t e - r i o r e s . Los nombres d e los d i r i g e n t e s c o m u n i s t a s c r i o l l o s han s i d o f r e c u e n t e m e n t e mencionados y a l g u n o s han l l e g a d o a " c o n g r e g a r s e " a n t e la o p i n i ó n p ú b l i c a como d e l i n c u e n t e s d e l o r d e n común. Y l a " d e r e c h a " que e x t r a ñ a y d e s c o n c e r t a n t e m e n t e l e h a c e e l juego a los c o m u n i s t a s , ¿ q u i e n e s l a f o r m a n . . . ? En p r i m e r l u g a r deben c i i a r s e los g r u p o s y hombres q u e , a b i e r t a o s o l a p a d a m e n t e , p r o f e s a nl a s d o c t r i n a s de l a l l a m a d a de m o c r a c i a "Cristiana" misma que ba l l e v a d o a l o s p a í s e s a-donde ha l l e g a d o a p r e p o n d e r a r a l b o r d e del comunismo. Sus p l a n e s se p u e d e ns i n t e t i z a r en. e l planteamiento de u n chant a j e al p u e b l o c r i s t i a n o d e América L a t i n a , p r i n c i p a l m e n t e p r o p o n i é n d o s e como l a ú n i c a o p c i ó n s u t s t i t u t s d e l comunismo e n e l n e c e s a r i o y f a t a l cambio de e s t r u c t u r a s " . Su f i n a n c i a m i e n t o -a p e s a r de los p a r a d ó g i c o , tenemos pruebas- de ma-f i a s r e c a l c i t r a n t e m e n t e i m p e r i a l i s t a s d e los EE. uu. y de UU. Europa C c c i d e n t a l . En M é x i c o los om i l i t a n t e s d e c l a r a d o s de , l s e s t a c o r r i e n t e e s t á n encuadrados en e l Movimiento S o c i a l Demócrata C r i s t i a n o , que ha i d o d e s t a c a n d o a l g u n o s de s u s el e m e n t o s p a r a i n f i n f l i t r a r ene a l g u n a s i n s t i t u c i o n e s a l a s -s que t r a t a d e i d e n t i f i c a r con s u s p o s t u r a si d e o l ó g i c a s y d e l a s que s e s i r v e n p a r a s u s f i n e s , a v e c e s con marcada d e s - l e a l t a d p a r a con q u i e n e s han d e p o s i t a n den e l l o s s u c o n f i a n o z a . G e s t a c a n e n t r e e l l o s : E n r i q T ie s s e i i n f i l t r a d o en n a u e Tn e l C o n f e d e r a c i ó n I a t r o n a l ; B l e j a n d r o A v i l é s , p i o n e r o d e l a Gem o c r a c i a C r i s t i a n a en M é x i c o y hombre de c o n f i a n z a de los p a r t i d o s de e s t a i d e o l o g í a d e C h i l e y V e n e z u e l a , y E r a n c i s c o P a o l i , h e c h u r a d e A v i l é s y de T i e s s e n , que comparte un r e c i e n t e p r o y e c t od e p a r t i d o con e l c o n o c i d o p o l i t i c o C a r l o s Madrazo p r o t o t i p o d e l hombre i n c o n s i s t e n t e y mudable, q u i e n p e n s a n d o ya o l v i d a d o s s u s a n t e c e d e n t e como " c a m i s a r o j a y s p a r t i c i p a n t ed e e a matanza d e c a t ó l i c o s f r e n t e a l t e m p l o de d l Coyoacán, p r e t e n d e ahora a c a u d i l l a r a los o p o r t u n i s t a s de l a d e r e c h a que t r a t a n d e p e s c a r a r í o r e v u e l t o . L i g a d a a C a r l o s Madrazo e s t á Elena G a r r o muy v i n c u l a d a a l " g r u p o --C u e r n a v a c a " , y e s l a b ó n de e n l a n c e con e l C o n s e j o N a c i o n a l d e H u e l g a .De e s t a t e n d e n c i a d e m o c r i s t i a n a p a r t i c i p a n ,d e se d e que A v i l é s e r a d i r e c t o r de "La Nación" y d e los t i e m p o sen n a r d i e n t e m e n t e d e f e n d í a a V a l l e j o y a C a s t r o , una f a c c i ó n -d e l P a r t i d o Acción N a c i o n a l ( en donde, p o r o t r a p a r t e , i -m i m l i t a n o t r a s p e r s o n a s r e s p e t a b l e s ) a l a que p e r t e n e c e n e l e x r e c t o r d e l a U n i v e r s i d a d Q u e r e t a n a , Hugo G u t i é r r e z Vega y Manuel R o d r i g u e z Lay u e n t e , d e l mismo p e l a m b r e . E s t a ten-d e n c i a o p o r t u n i s t a , endémica d e n t r o d e l P A N ha b r o t a d o una v e z mas en l a p e r s o n a de s u p r e s i d e n t e d i m i t e n t e , A d o l f o -C h r i s t l i e b , e l d e s c u b r i d o rde en a h u a l e s , a q u i e n t o d a d e f e n d s a de los v a l o r e s p a t r i o s p r o d u c e n á u s e a s , y además e x opos i c i o n i s t a s d e m o c r á t i c o s , a q u i e n e s l a s i t u a c i b n que p a d e c e e l p a í s p a r e c e i n d i c a r l e s que l a v í a de los c o m i c s t o re-- e s t á ei á se r s u l t a d o menos s e g u r a q u e l a de l a r e v o l u c i ó n v i o i e n t a p a r a �l l e g a r a l anhelado goce d e l poder, y l a honorable d i p u t a ción p a n i s t a a c t u a l que obtusanente cree poder hacer leña d e l árbol c a í d o . . . que s e mantiene muy en p i e , S i n c a r n e t o f i c i a l , pero mostrando c o j e a r d e l mismo p i e , podemos apuntar a Jose Alvarez I c a z a , quien, b a j o l a t u t e l a de A v i l é s , ha abusado de los a l t o s cargos de r e p r e s e n t a c i b n que l e h a s i d o confiados, comprometiendo e l nec e s a r i o p r e s t i g i o de que deben gozar los organismos que p r e s i d e y muchas veces e x t r a - l i m i t á n d o s e en s u s funciones. Asimismo, a I g n a c i o Muriel de l a Maza cerebro g r i s de u n a Corporación de E s t u d i a n t e s Mexicanos que siempre s e ha d i s t i n g u i d o en l a Universidad por s u s componendas con los comunistas y s u s ataques por l a e s p a l d a a todos a q u e l l o s que luchan c o n t r a é s t o s Las v i n c u l a c i o n e s e n t r e Muriel de l a e r o Maza y Humberto R o m han s i d o s i s t e m á t i c a s , s i r v i é n d o l e s de conducto durante v a r i o s años e l ex p r e s i d e n t e de l a FUS A , Fernando Roque Villanueva también p e r t e n e c i e n t e cuando e r a e s t u d i a n t e de l a CEM. Muriel de l a Maza aprovecha l a p r e s i d e n c i a de un membrete denominado CON (Conferencia de Organizaciones Nacionales), que no t i e n e más contenido o r g á n i c oque e l que l e quieran libremente p r e s t a r l a s organ i z a c i o n e s f i l i a l e s , y no más i n t e r é s p a r a s u usufructuar i o p r e s i d e n t e que e l aprovechamiento de l a f u e r z a r e a l de e s t a s a u t b n t i c a s y v e n e r a b l e s a s o c i a c i o n e s -todas e l l a s a p o l i t i c a s - , p a r a los f i n e s p o l i t i c o s d e l grupo g e l a t i n o s o al que aquél debe s u l e a l t a d , También s i n i d e n t i f i c a c i ó n o f i c i a l pertenecen a e s t a tendencia los i n t e g r a t e s de un grupo de e d i t o r f a l i s t a s de p r e s t i g i a d o d i a r i o , mismo a l que pertenece e l mentado A v i l é s , y o t r o s a quienes por e l r e s p e t o debido a s u i n v e s t i d u r a , o m i t i m o sa q u í . -- - ¿ P o r qué han c o i n c i d i d o y coinciden e s t o s dos complejos de f u e r z a s p o l í t i c a s ? La r e s p u e s t a a e s t a i n q u i e t a n t e p r e gunta s e e n c o n t r a r á e l a n á l i s i s de los subsuelos y en t r a s f o n d o s de los grupos, i d e o l o g í a s e i n t e r e s e s que es-t á n desgarrando a México. Pues ni l a i z q u i e r d a comunista r e p r e s e n t a a los o b r e r o s , campesinos y c l a s e s urbanas humildes -mal p o d r í a nr e p r e s e n t a r l a s especimenes t a l e s como Marcué Pardiñas, con sus coches d e p o r t i v o s y s u s r e s i d e n ec i a s en e l Pedregal- n i e s t a "derecha" que l e hace e l juego puede r e p r e s e n t a r a los s e c t o r e s i n d u s t r i o s o s que a base de t r a b a j o creador ha f o r j a d o e l progreso m a t e r i a l a a d e l p a í s , y menos a ú n l a I g l e s i a , que ha condenado t a n t o a l ateísmo comunista como a l a s condiciones de i n j u s t i c i a social, Desde e s t a s dos p o s i c i o n e s p o l i t i c a s s e p o l a r i z a n en l a i z q u i e r d a y en l a derecha los ataques c o n t r a l a paz p ú b l i c a , l a c o n f u s i ó nde los conceptos, l a t e r g i v e r s a - ción de l a s n o t i c i a s , l a d e s t r u c c i ó n de l a t r a n q u i l i d a d de los hogares y l a v i d a a c a d é m i c a l a s Unviersidades, y s e t i e n d e , por v í a s concurrentes, h a c i a un s o l o v é r t i c e : e l cambio d e l orden s o c i a l y p o l i t i c o v i g e n t e en e l p a í s , p o r u n r é g i m e socialista, con t o d a s s u s consecuencias, Esn t o e s T R A I C I O N A LA PATRIA, crimen que, junto con los del i t o s comunes p e r p e t r a d o s por manos e j e c u t o r e s menos cul- pre-- �p a b l e s que los a u t o r e s i n t e l e c t u a l e s , a m e r i t a l a a p l i c a ción de l a s l e y e s c o r r e s p o n d i e n t e s , p r e v i a i n v e s t i g a c i ó n de los t r i b u n a l e s competentes. F r e n t e a l p e l i g r o que amenaza a México, ahora ya no t e ó r i c o y l e j a n o , s i n o que p r i n c i p i a a morder l a carne de n u e s t r o pueblo y a l l e n a r s u alma de temor y alarma, todos los mexicanos b i e n nacidos, por a r r i b a de p a r t i d a r i a m o s menores y d i f e r e n c i a s s o c i a l e s , superando a d s c r i p c i o n e s confusas y términos vagos y equívocos, t a l e s como i z q u i e r d a , derecha o c e n t r o , debemos responder como r e a c c i o n a un cuerpo v i v o ant e l a a g r e s i ó n o l a enfermedad. E s t a sí, en e l orden de nues t r a dimensión c í v i c a , o política MÉXICO ESTA SOBRE TODO. s- Nosotros, los e s t u d i a n t e s que m i l i t a m o s en e l MURO, d i s t a n t e s de extremismos y c a r e n t e s de todo compromiso p o l i t i co d e n t r o o f u e r a d e l p a í s , pensamos que e s n u e s t r a respons a b i l i d a d c í v i c a e l s e r v i r s o l o a México. Por e l l o hemos l u chado durante s i e t e años d e n t r o de l a brecha u n i v e r s i t a r i a a p e s a r de l a s calumnias y l a s r e p r e s i o n e s . Por e l l o ahora, urgidos en conciencia, denunciamos a n t e e l pueblo mexicano, en un a c t o que r e g u i e r e más amor a l a verdad que temor a l a s consecuencias, a los p o l i t i c o s p r o f e s i o n a l e s que e s t á n a p u ñ a l a n d o no s ó l o a al a Universidad s i n o a l a P a t r i a . E s t o l o hacemos aunque por e l l o s e usen como r e s p u e s t a a n u e s t r a denuncia todos los r e c u r s o s d i s p o n i b l e s , desde un d i l u v i o de d i a t r i b a s por l a p r e n s a , h a s t a e l t r a t a r de que s e nos reprima, d e s a u t o r i c e o p e r s i g a , y s i n e s p e r a r que con nosot r o s s e use de l a comprensibn que s e prodiga a l a " o t r o " juventud, aunque d e l i n c a , no s e nos o f r e z c a una t o l e r a n c i a y diálogo que algunos consideran bueno s ó l op a r a u s a r con los p marxistas. -- Estamos, s i n embargo, seguros d e l f u t u r o grandioso de México, a s í como de que e s t o s extremisrnos t o r t u o s o s y cog prometidos s e irán quedando cada vez m á s s o l o s , pues l a conc i e n c i a n a c i o n a l de los mexicanos e s t á despertando y los p r i n c i p i a a conocer y a r e p u d i a r . México, D.F. 8 de octubre de 1968. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Movimiento Universitario de Renovadora Orientación (M.U.R.O.). Extraña complicidad desde la izquierda delirante y la derecha vergonzante, se atenta contra México Creator An entity primarily responsible for making the resource Movimiento Universitario de Renovadora Orientación (M.U.R.O.) Source A related resource from which the described resource is derived El Universal Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 9 de octubre de 1968 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-469 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 9 de octubre de 1968 https://zapatavive.colmex.mx/files/original/0894a20c5775fe6447775d70313f42ed.pdf 624c6394ba0eeebc4ac4761fd6b29a97 PDF Text Text ASOCIACION M XC N D AGENTES D VIAJES, A. C. ; EIAA E E ASOCIACION MEXICANA D EJECUTIVOS D VENTAS D E E E HOTELES, A. C. ES IRREFUTABLEEL PROGRESO POLITICO, ECONOMICO Y SOCIAL DE MÉXICO. En: E x c é l s i o r M é x i c o 9 de octubre de ,1968. , ES IRREFUTABLE EL PROGRESO POLITICO, ECONOMICO Y SOCIAL que México ha obtenido de manera c o n s t a n t e y en forma p r o g r e s i va a t r a v é s de los gobiernos r e v o l u c i o n a r i o s de l a República Mexicana, La i n d u s t r i a t u r í s t i c a de México, r e p r e s e n t a d a por los s e c t o r e s d e l turismo, ha mantenido en todo momento un cord i a l diálogo con los gobiernos r e v o l u c i o n a r i o s r e s u l t a n d o de e l l o un d e s a r r o l l o p r o d i g i o s o de l a misma, que ha a b i e r t o a s u vez innumerables f u e n t e s de t r a b a j o y cada vez mej o r e s y mayores prestaciones a los t r a b a j a d o r e s , E l r e s p e t o y reconocimiento mundial hacia n u e s t r o p a í s , debido a l a permanente superación en los órdenes j u r í d i c o , p o l i t i c o y económico, fueron determinantes también para hab e r s i d o designada n u e s t r a ciudad c a p i t a l sede de los X I X Juegos Olímpicos por u n aabrumadora mayoría de v o t o s s i n procedente. - Los a t e n t a d o s que han p r e t e n d i d o desmembrar e l ordende n u e s t r a s i n s t i t u c i o n e s , s e e s t á n cometiendo en c o n t r a de México e i n t e n t a n empañar l a l i m p i a imagen y e l r e s p e c t o que n u e s t r o p a í s ha logrado c o n q u i s t a r en e l e x t r a n j e r o . Manif estamos n u e s t r a s o l i d a r i d a d razonada y convencida a l Gobierno de l a República Mexicana, dignamente p r e s i d i d o por e l l i c e n c i a d o don Gustavo Díaz Ordaz, y exhortarnos a todos los mexicanos a r e c a p a c i t a r sobre l a t r a s c e n d e n c i a de s u s a c t o s y u n i r s e en t o r n o a n u e s t r a s a u t o r i d a d e s p a r a que México s i g a por e l camino ascendente d e l progreso por cauces democrático y j u r í d i c o s . - - Asociación Mexicana de Agentes de V i a j e s , A. C. Asociación Mexicana de E j e c u t i v o s de Ventas de H o t e l e s , A. C. As o c i a c i ó n Mexicana de Hoteles y Moteles, A. C.; A s o c i a c i ó n Mexicana de R e s t a u r a n t e s , A.C.; Asociación Mexicana de Tua rismo, S . A . ; C á m a r N acional de Turismo de l a Ciudad de Méx i c o ; Club de E j e c u t i v o s de Transportes Hoteles y Agencias de V i a j e s , A . C . ; F r e n t e Unico de t r a b a j a d o r e s d e l Volante y Choferes de Mexico; I n s t i t u t o Mexicano de Investigacio-n e s T u r i s t i c a s ; P a t r o n a t o de l a Escuela Mexicana de Turismo, A . C . � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Asociación Mexicana de Agentes de Viajes, A.C.; Asociación Mexicana de Ejecutivos de Ventas de Hoteles, A.C.;... Es irrefutable el progreso político, económico y social de México Creator An entity primarily responsible for making the resource Asociación Mexicana de Agentes de Viajes Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 9 de octubre de 1968 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Asociación Mexicana de Ejecutivos de Ventas de Hoteles Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-468 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 9 de octubre de 1968